- •Гаоу спо “Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля”
- •Программа итоговой государственной аттестации
- •Мензелинск, 2012-2013 учебный год
- •1.Общие положения
- •2.Государственные требования к уровню подготовки выпускника по профессиональной образовательной программе специальности 050709 "Преподавание в начальных классах"
- •3. Организация работы государственной аттестационной
- •4. Виды итоговой государственной аттестации
- •4.1.Специальность «Преподавание в начальных классах»
- •5. Необходимые экзаменационные материалы для работы аттестационной комиссии:
- •6. Условия подготовки и процедура проведения итогового экзамена по дисциплине:
- •Итоговая государственная аттестация по дисциплине Психологии и педагогике Пояснительная записка
- •Материалы к итоговой государственной аттестации по дисциплине Психология
- •1. Требования к знаниям, умениям, навыкам
- •2. Перечень разделов. Раздел 1. Общие основы психологии. Предмет, задачи и методы психологии
- •Психика и ее развитие
- •Эмоционально-волевая организация деятельности
- •Познавательная деятельность: ощущения и восприятие, внимание, память, мышление и речь, воображение
- •Раздел 2. Возрастная и педагогическая психология
- •Основные закономерности психического развития
- •Особенности психического развития и педагогического воздействия на разных возрастных этапах Психическое развитие ребенка младенческого возраста
- •Психическое развитие ребенка дошкольного возраста
- •Психическое развитие в юношеском возрасте
- •Психическое развитие в зрелом и пожилом возрасте
- •Раздел 3. Психология учебно-познавательной деятельности и проблемы развивающего обучения
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •Экзаменационные вопросы к итоговой государственной аттестации по дисциплине Психология
- •Материалы к итоговой государственной аттестации по дисциплине Педагогика
- •1. Требования к уровню знаний, умений, навыков по педагогике.
- •2. Перечень разделов
- •Раздел 1. Введение в педагогическую профессию
- •Пути и формы овладения педагогической профессией
- •Раздел 2. Общие основы педагогики
- •Ребенок как объект и субъект целостного педагогического процесса
- •Раздел 3. Педагогика школы. Теория образования и обучения .
- •Принципы, методы и организационные формы обучения
- •Методы, приемы и средства обучения
- •Современные концепции воспитания: социокультурные основания, научно-методическая обоснованность и практическая применимость
- •Взаимодействие школы, семьи и общественности в воспитании детей
- •Основы школоведения. Руководство образованием рф и рт
- •3. Нормативные документы.
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •Экзаменационные вопросы к итоговой государственной аттестации по дисциплине Педагогика
- •Итоговая государственная аттестация по дисциплине Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания Пояснительная записка
- •Материалы к итоговой государственной аттестации по дисциплине Методика преподавания начального курса математики Требования к знаниям, умениям и навыкам
- •Перечень разделов и тем
- •Вопросы для итоговой государственной аттестации по дисциплине Методика преподавания начального курса математики
- •Примерные тестовые вопросы к итоговой государственной аттестации по дисциплине Методика преподавания начального курса математики
- •Список литературы
- •Материалы к итоговой государственной аттестации по дисциплине Теоретические основы начального курса математики Требования к знаниям, умениям и навыкам
- •Перечень разделов и тем
- •Раздел 1. Элементы логики
- •Раздел 2. Элементы алгебры
- •Раздел 3. Целые неотрицательные числа
- •Вопросы для итоговой государственной аттестации по дисциплине Теоретические основы начального курса математики
- •Критерии оценки устного ответа студента:
- •Примерные тестовые вопросы к итоговой государственной аттестации по дисциплине Теоретические основы начального курса математики
- •Критерии оценивания грамматического теста дисциплины «Теоретические основы начального курса математики»
- •Примерное содержание практической работы
- •Список литературы
- •Перечень разделов и тем Обучение грамоте и развитие речи
- •Подготовка детей к обучению грамоте
- •Букварный период обучения чтению и письму
- •Развитие связной речи
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методические издания
- •Методика грамматики, орфографии
- •Методика развития речи
- •Материалы к итоговой государственной аттестации по дисциплине Русский язык Тематическая структура итоговой государственной аттестации
- •Примерные тестовые вопросы к итоговой государственной аттестации по дисциплине Русский язык
- •4.2 Требования к структуре вкр
- •4.3 Зашита вкр
- •4.4 Защита вкр оценивается по следующим критериям:
- •4.5 Хранение вкр
Министерство образования и науки Республики Татарстан
Гаоу спо “Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля”
Утверждаю
Заместитель директора по учебной работе
ГАОУ СПО «Мензелинский педагогический
колледж имени Мусы Джалиля»
_________________Л.М. Курунова
«_____» __________ 20___ г.
Программа итоговой государственной аттестации
Специальность: 050709 Преподавание в начальных классах
Квалификация: Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка
Уровень обучения: повышенный
Мензелинск, 2012-2013 учебный год
Данная программа рекомендуется для самостоятельной подготовки к итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 050709 Преподавание в начальных классах
Составлена в соответствии с учебными программами по дисциплинам и требованиям ГОС СПО к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности.
"Согласовано"
Председатель ПЦК преподавателей педагогики и психологии
Ф.З. Хабирова
Председатель ПЦК преподавателей русской и татарской филологии
Н. А. Сысоева
Председатель ПЦК преподавателей математики, информатика и информационных технологий
С.М. Бахтигареева
Составители:
Л.М. Курунова – преподаватель русского языка высшей квалификационной категории.
Т.А.Красноперова – преподаватель высшей квалификационной категории, Заслуженный учитель РТ.
Ф.З. Хабирова - преподаватель педагогики и психологии высшей квалификационной категории.
Ф.А. Рахимова - преподаватель математики высшей квалификационной категории.
1.Общие положения
1.1. Программа итоговой государственной аттестации для специальности 050709 «Преподавание в начальных классах» разработана в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным Постановлением Госкомвуза России от 27.12.95.г.№10.
1.2. Целью итоговой государственной аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.
1.3. Итоговая государственная аттестация выпускника ГАОУ СПО «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля» по специальности 050709 «Преподавание в начальных классах» состоит из аттестационных испытаний следующих видов:
• итоговый экзамен по отдельным дисциплинам;
• зашита выпускной квалификационной работы.
1.4. Виды итоговой государственной аттестации определены в соответствии с Государственными требованиями по специальности.
Объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации установлен Государственными требованиями по специальности.
1.5. Сроки проведения итоговой государственной аттестации определены в соответствии с учебными планами ГАОУ СПО «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля».
1.6. Экзаменационные материалы отражают объем проверяемых теоретических знаний и практических умений выпускника в соответствии с Государственными требованиями и дополнительными требованиями ГАОУ СПО «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля» по специальности.
1.7. Форма и условия проведения видов итоговой государственной аттестации определены согласно Положению об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденного Постановлением Госкомвуза России от 27.12.95 г. №10.