
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Передмова
- •Lesson 1
- •1. About My Family and Myself.
- •Yes, I am. I am interested in history
- •Reading
- •About My Family and Myself. Part 1.
- •Comprehension check
- •Speaking
- •1. Answer the following questions.
- •Victor: Happy to meet you. How about a cup of tea?
- •It Doesn't Matter.
- •Lesson 2
- •1. Family Relations. Traditions.
- •Comprehension check
- •Speaking
- •1. Answer the following questions.
- •Lesson 3
- •1. Behavior. Character. Feelings and Emotions.
- •Lesson 4
- •I and my Friends: Priorities in Intercommunication.
- •My Friend and Her Family.
- •My friend and her family.
- •2.Make up a plan to the text
- •1 Answer the following questions.
- •2 Read the dialogue in pairs and compose your own. After the Lessons.
- •Additional Listening Practice.
- •Word List:
- •Lesson 5
- •1. Intercommunication. Language Etiquette.
- •1). Check the meaning of these words in your dictionary.
- •Exercises
- •I. Read and memorize the following words and expressions:
- •II. Learn the following phrases: Notatall.
- •IX. Complete the following dialogues:
- •X. Make up your own dialogues using the following word combinations:
- •XI. Ask questions to the text and retell it:
- •Introducing people
- •XII. Make up questions and let your fellow-students answer them:
- •Reading
- •Lesson 6
- •1. Labour is the Duty of Everybody.
- •Lesson 7
- •1. Education in Ukraine.
- •Lesson 8
- •1. Our Technical School. Historical Pages.
- •Lesson 9
- •Technical School. Getting Deep Knowledge. Social-useful Work.
- •Lesson 10
- •1. My Future Speciality: Interesting or Prestige?
- •Is it in order?
- •What does the computer consist of?
- •My Future Speciality (квп)
- •My Future Specialty (омр)
- •My Future Speciality (прг)
- •My Future Speciality (соі)
- •My Future Speciality (окс)
- •My Future Speciality (мех)
- •Lesson 11
- •Модуль 2 Курс 1
- •Lesson 12
- •Speaking
- •Collectors
- •Comprehension check
- •Lesson 13
- •1 Sport is the Way of Formation the Character.
- •Vocabulary
- •I. Use the words from the box to complete the sentences.
- •I II. Scan for the details.
- •Vocabulary
- •2. Match the names and the sporting event.
- •3. Discuss the answers to the questions with your classmates.
- •Lessons 14,15
- •1. Travelling is the Way of Broadening the Outlook.
- •Lesson 16
- •1. Test.
- •Variant №1
- •Lesson 17
- •4. Literature:
Lesson 16
1. Test.
Семестрова контрольна робота
1 курс, 1семестр
Variant №1
1.Аудіювання.
Прослухайте уважно текст. Погодьтеся (+), чи не погодьтеся (-) з твердженнями до нього.
2.Виберіть правильний варіант перекладу
1)The English educational system is more complicated that in this country/
a)Система освіти в Англії простіша ніж в Україні.
в)Система освіти в Англії складніша ніж в нашій країні.
с)Система освіти в Англії більш розвинена ніж в Україні.
2)The children of the rich get a far better education that the children of the poorer classes.
a)Діти багатих отримують набагато кращу освіту ніж діти бідніших класів.
в)Діти багатих отримують дорожчу освіту ніж бідні.
с)Діти і багатих класів і бідних отримують однакову освіту.
3)For the children of the workers it is more difficult to get a higher education.
а)Для робочих дітей набагато важче отримати вищу освіту.
в)Для дітей, які працюють, набагато важче отримати вищу освіту.
с)Для дітей робітників набагато важче отримати вищу освіту.
3.Поставте інфінітив у потрібній часовій формі.
1).These flowers (to smell) very sweet.
2).My mother always (to get up) at half past six in the morning.
3).John (to learn) the poem by heart now.
4).We (to go) to the cinema tonight.
4. Поставте речення в запитальну і заперечну форми.
The engineers go to the plant.
I began to study English three years ago.
5. Напишіть, що ви вже виконали ці дії.
1).Open your book. 3).Clean the blackboard.
2).Close your book. 4).Put your pen on the table.
Lesson 17
Summery lesson..
Contents
1. Introduction.
2. Chapter I. Category of Being. Personality. Family. Society.
Lesson 1. About My Family and Myself.
Lesson 2. Family Relations. Traditions.
Lesson 3. Behavior. Character. Feelings and Emotions.
Lesson 4. I and my Friends: Priorities in Intercommunication.
Lesson 5. Intercommunication. Language Etiquette.
3. Chapter II. A Job and Profession
Lesson 6. Labour is the duty of Everybody.
Lesson 7. Education in Ukraine.
Lesson 8,9. Our Technical School. Pages of History. Getting Deep Knowledge.
Lesson 10. My Future Speciality.
Lesson 11. Modul.
Lesson 12. Leisure. Variety of Hobbies.
Lesson 13. Sport is the Way of Forming the Character.
Lesson 14, 15. Travelling is the way of Broadening the Outlook.
Lesson 16. Test.
Lesson 17. Summery Lesson.
Contents
Literature
4. Literature:
Бех П.О. “Англійська мова”, Київ ”Либідь”, 1997.
Liz and John Soars “New Headway” Intermediate, Oxford University Press, 1997.
Liz and John Soars “Headway” Elementary, Oxford University Press, 1997.
Плахотнік В.М. “Англійська мова”, 11 клас, Київ “Освіта”, 1998.
Литвинюк О. “Яскрава англійська”, 11 клас, Дніпропетровськ “Навчальна книга”, 1996.
Гужва Т.К. “Англійська мова. Розмовні теми”, Київ “Тандем”, 1995.
Тучина Н.В., Меркулова Т.К., Кузьміна В.С. “Speak English with Pleasure”, Харків “Torsing”, 2001.