Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:ПрактикаСПиПП 4к..doc
X
- •Пояснительная записка
- •Организация психологической учебной практики
- •Отчетная документация отчетная документация студента-практиканта
- •Аттестация студента-практиканта
- •Оформление дневника
- •Титульный лист
- •Примерная форма индивидуального перспективного плана
- •3 Страница и далее фиксируется ежедневная работа Примерная форма записей дневника
- •Примерная схема отчета студента по практике
- •Примерная схема отчета группового руководителя-методиста
- •Содержание психологической практики в доу
- •Блок 1. Ознакомительный
- •Блок 2. Изучаем тебя, малыш!
- •Блок 3. Почемучка: какой он?
- •Задание № 10
- •Примерная схема наблюдения за взаимодействием ребенка со сверстниками
- •Аттракциометрия
- •Ключи к опроснику
- •Порядок подсчета тестовых баллов
- •I шкала: «принятие — отвержение»
- •П шкала: «социальная желательность»
- •III шкала: «симбиоз»
- •IV шкала: «гиперсоциализация»
- •V шкала: «инфантилизация»
- •Текст опросника
- •Спасибо! Задание № 13
- •Задание № 14
- •Задание № 15
- •Блок 4. Готов ли ты к школе, фантазер?
- •Задание №17
- •1. Запас знаний.
- •2. Мотивационная готовность.
- •2.2. Тест в картинках.
- •3. Уровень произвольного запоминания.
- •4. Выявление уровня развития образных представлений.
- •4.1. Методика „Разрезные картинки".
- •4.2. Методика «Нарисуй самого себя».
- •5. Развитие мышления.
- •6. Уровень развития саморегуляции.
- •7. Уровень физической подготовленности.
- •Мониторинг психологического сопровождения
- •Формы листа адаптации Форма 1
- •Фамилия, имя ребенка _________________________________________________
- •Лист адаптации (обратная сторона) Фамилия, имя ребенка _________________________________________________
- •Форма 2
- •Определение группы адаптации, к которой принадлежит ребенок по характеру поведения при поступлении в дошкольное учреждение
- •Показатели нервно-психического развития детей третьего года жизни
- •Нервно-психическое развитие
- •1 Год 6 месяцев
- •1Год 9 месяцев
- •Третий год жизни
- •2 Года – 2 года 6 месяцев
- •2 Года 6 месяцев – 3 года
- •В своей деятельности правильно использует геометрические фигуры по назначению.
- •Приложение №7 протокол психолого-педагогического обследования шестилетних детей
- •Диагностическая программа Педагогический комплекс
- •Протокол к методике «Заучивание 10 слов»
- •«Кривая запоминания»
- •Индивидуальный профиль психического развития ребёнка Фамилия, имя___________________________________возраст_____________
- •Литература:
- •Учебное издание
Учебное издание
Циркунова Наталья Ивановна
Новосельцева Елена Викторовна
Азаренок Галина Сергеевна
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
для студентов факультета
социальной педагогики и психологии,
обучающихся по специальности
«Социальная педагогика. Практическая психология»
Учебно-методическое пособие
Корректор:
Компьютерный дизайн:
Компьютерный набор: З.А. Привада
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]