Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП ППС ПМ 02 СУ в терапии Кузьмичева.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
437.25 Кб
Скачать

Характеристика

Студент (ка) __________________________________________________________________

группы ________________проходил (а) практику с ______________ по ________________

на базе _______________________________________________________________________

Работал по программе__________________________________________________________

Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике ___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Производственная дисциплина и прилежание ___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Внешний вид ______________________________________________________________________

Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики ___________________________________________________________________________

Владение манипуляциями ___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности ___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умение заполнять медицинскую документацию __________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами __________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность, уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами __________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоговая оценка по производственной практике

_______________________________________________________________________

Заключение об освоении профессиональных компетенций:

Профессиональные компетенции

Основные показатели оценки ПК

Баллы

Сумма баллов

Оценка

(да/нет)*

Подпись

ПК 2.3 Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

1.Эффективное и корректное сотрудничество с ЦСО.

2. Эффективное и корректное сотрудничество с пищеблоком.

3. Эффективное и корректное сотрудничество с лабораторией.

4. Эффективное и корректное сотрудничество с другими организациями и службами.

0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-1-2

ПК 2.4 Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.

1.Применение медикаментозных средств в соответствии с назначениями врача.

2.Даны консультации пациенту о правилах приема лекарственных препаратов.

3.Соблюдение правил инфекционной безопасности.

4.Соблюдение принципов хранения лекарственных препаратов.

0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-1-2

ПК 2.5 Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

1.Соблюдение правил подготовки к использованию аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения.

2.Соблюдение правил техники безопасности при работе с аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения.

3.Соблюдение правил утилизации изделий, материалов медицинского назначения.

4.Соблюдение правил инфекционной безопасности пациента и медсестры.

0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-показатель не продемонстрирован; 1 – имеется недочет; 2- показатель продемонстрирован полностью

* Компетенция считается освоенной (оценка «да»), если сумма баллов более 6 и все показатели продемонстрированы студентом (ни один показатель не имеет оценки -0).

Заключение о формировании общих компетенций:

Общие компетенции

Основные показатели оценки результата

Результаты экспертного наблюдения

(формируется / не формируется)

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- обоснование и логичность объяснения сущности и значимости своей будущей профессии;

-демонстрация интереса к будущей профессии.

ОК2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области гигиены, санитарии и эпидемиологии;

-демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

-демонстрация способности принимать решения в стандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

ОК6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

-эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения.

ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно повышать квалификацию.

-планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня.

ОК10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

-демонстрация ответственного отношения к историческому наследию культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия

ОК12.Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

-соблюдение правил по охране труда и технике безопасности на рабочем месте.

Печать учреждения Общий руководитель практики ___________________________

здравоохранения подпись

Непосредственный руководитель_________________________

подпись

Методический руководитель ____________________________