Запитання для самооцінки та самоконтролю:

1. Назвіть індивідуальні засоби захисту органів дихання ізолюючого топу та принципи їх дії.

2. Якого типу необхідно використовувати протигази для захисту від отруєння чадним газом?

3. Який засіб використовується для захисту дітей віком до 1,5 року?

Список рекомендованої літератури

Основна література:

1. Стеблюк М.І. Цивільна оборона: Підручник. – К.: Знання – Прес, 2003.

2. Цивільна оборона. Навчальний посібник. / Під ред. В.Ф.Франчука. – Львів: Афіша, 2000.

3. Міценко І.М., Мезенцева О.М. Цивільна оборона: навчальний посібник. – Чернівці: Книги XXI, 2004. – 404С.

4. Губський А.І. Цивільна оборона: Підручник для вищих навчальних закладів. – К,: Вища школа, 1995.

Підготувати реферати:

1. Рекомендації щодо гігієни харчування в зонах надзвичайних ситуацій

2. Захист продуктів харчування, питної води від зараження радіоактивними, хімічними та бактеріологічними отруйними речовинами.

Лабораторне заняття №1 Тема: Вогнища ураження

Мета: сформувати у студентів поняття про вогнища ураження, ознайомити з правилами поведінки та діями населення у вогнищі ядерного, хімічного, бактеріологічного ураження.

Професійна спрямованість: підготовка студентів з цивільного захисту є обов'язковим предметом для професійної орієнтації усіх напрямків вищої освіти. Тому необхідно навчити майбутніх фахівців правилам поведінки та діям населення у вогнищі ядерного, хімічного, бактеріологічного ураження.

План:

1. Медико-тактична характеристика вогнищ ураження СДОР.

2. Аналітичний метод оцінки вогнища ураження при вибухах паливно-повітряних і газоповітряних середовищ.

3. Правила поведінки і дії населення у вогнищі ядерного ураження.

4. Правила поведінки і дії населення в вогнищі хімічного ураження

5. Правила поведінки і дії населення в вогнищі бактеріологічного ураження.

Основні поняття: хімічне ураження, ядерне ураження, бактеріологічне ураження,

Практичне завдання

1. Записати основні поняття теми.

2. Записати правила поведінки та дії населення при вогнищах ураження ядерному та радіоактивному ураженні

Список рекомендованої літератури

Основна література:

1. Бикова О.В. Болієв О.В., Деревинський Д.М., Єлісеєв В.Н., Миронець С.М., Осипенко С.І., Півень Ю.О. та інш. Основи цивільного захисту: Навч. посібник К: 2008.– 223 с.

2. Стеблюк м. І. Цивільна оборона: Підручник. – к.: Знання, 2006.

3. Міценко і. М., Мезенцова о. М Цивільна оборона: Навчальний посібник. – Чернівці: Книги ххі, 2004. – 404с.

4. Цивільна оборона. / Під ред. В. С. Франчука. – Львів. Афіша, 2000.

Додаткова:

1. Закон України „Про об’єкти підвищеної небезпеки”. – К.18.01.2001.-№2245- III.

2. Бегун В.В., Бегун С.В., Широков С.В. Казачков И.В., Литвинов В.В., Письменный Е.Н. Культура безопасности на ядерных объектах Украины. Учебн. пособие. – К. НТУУ КПИ, 2009. - 363с.

Підготувати реферати:

1. Ядерна та хімічна зброя.

2. Біологічна зброя.

3. Санітарна та часткова санітарна обробка.

Лабораторне заняття №2 Тема: Оцінка радіаційної і хімічної обстановки.

Мета: навчити майбутніх фахівців швидко виявляти небезпеку ураження людей радіоактивними, отруйними та сильнодіючими отруйними речовинами і оцінювати радіаційну, хімічну обстановку з урахуванням її впливу на організацію спасіння людей.

Професійна спрямованість: фахівець повинен правильно орієнтуватись при загрозі ураження людей, вміти проводити оцінку обстановки, яка склалась на території організації, підприємства чи населеного пункту для прийняття рішень із запобігання або зменшення наслідків ураження та надання допомоги потерпілим.

План:

1. Основи оцінки радіаційної обстановки.

2. Оцінка радіаційної обстановки після ядерного вибуху та при аварії на АЕС.

3. Основи оцінки хімічної обстановки.

4. Прогнозування наслідків впливу НХР.

Основні поняття: оцінка радіаційної обстановки, оцінка хімічної обстановки, хімічне ураження, ядерне ураження, бактеріологічне ураження,