29 Березня 2012 року № 384 Форма № н-5.05 Криворізький медичний коледж

Освітньо-кваліфікаційний рівень

Напрям підготовки Медицина

Спеціальність «Медико-профілактична справа» Семестр У-УІ

Навчальна дисципліна «Гігієна дітей і підлітків»

Екзаменаційний білет № 5

1.Організація та проведення медичних профілактичних оглядів дітей і підлітків.

Умови приймання дітей і персоналу до дитячого закладу.

2.Методика гігієнічного обстеження майстерень.

3.Задача

Режим дня учня 2-го класу характеризується слідуючи ми показниками.

Загальна подовженість перебування на відкритому повітрі – 2 години, перед приготуванням домашнього завдання, загальний час приготування домашнього завдання – 2,5 голини. Щоденний перегляд телепередач – 2 голини. Час , який затрачується щоденно на конструювання після приготування домашнього завдання складає 2,5- 3 години, сон з 22 години по 7 годину ранку.

1.Чи вірно організований режим перебування школяра на відкритому повітрі?

2.Чи відповідає гігієнічним вимогам подовженість сну та відхід до сну ?

3.Чи раціональна тривалість приготування домашнього завдання та занять конструюванням, та тривалість прогляджу телепередач.

Затверджено на засіданні

циклової комісії

Протокол № ___ від _________2013 р.

Голова циклової комісії________ __________________________

^{підпис (прізвище та ініціали)}

Екзаменатор___________ ­­­­­­__________________________

^{підпис (прізвище та ініціали)}

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

Молоді та спорту України

29 Березня 2012 року № 384 Форма № н-5.05 Криворізький медичний коледж

Освітньо-кваліфікаційний рівень

Напрям підготовки Медицина

Спеціальність «Медико-профілактична справа» Семестр У-УІ

Навчальна дисципліна «Гігієна дітей і підлітків»

Екзаменаційний білет № 6

1. Поняття про здоров’я, критерії та показники здоров’я.

Проблеми охорони здоров’я дітей у зв’язку з екологічними катастрофами.

2.Методика вимірювання та оцінювання чинників мікроклімату в дитячих закладах.

3. Задача

Режим для дітей середньої ясельної групи характеризувався слідуючи ми показниками:

1. Чергування режимних моментів: сон, вживання їжі, бадьорість.

2. Сон одноразовий, тривалість 2 години

3. Прогулянка на свіжому повітрі одна, тривалість 2 години

4. Приймання їжі 4 рази на день, через 4 години, тривалість сніданку вечері та

полудник – 30 хвилин, обід – 40 хвилин.

1.Чи правильно чергуються режимні моменти?

2. Чи достатня тривалість та кратність сну та прогулянок?

3. Чи відповідає принципам раціонального харчування режим прийому їжі?

Затверджено на засіданні

циклової комісії

Протокол № ___ від _________2013 р.

Голова циклової комісії________ __________________________

^{підпис (прізвище та ініціали)}

Екзаменатор___________ ­­­­­­__________________________

^{підпис (прізвище та ініціали)}

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

Молоді та спорту України