Направленность личности

Несмотря на существование разных подходов к личности, везде в качестве ведущей характеристики выделяется её направленность. Она выступает как системообразующее свойство личности, определяющее её психологический склад. Под направленностью личности понимается совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от складывающихся ситуаций.

Направленность личности проявляется как иерархическая система потребностей мотивов и целей личности в следующих формах: влечение (потребность) - желание – мысли о возможности что-то иметь или что-то сделать. - Сильные желания перерастают в постоянное тяготение к объекту, т.е. становятся стремлением. - Интерес в структуре направленности личности наиболее исследован – эмоционально окрашенное, повышенное внимание к какому-либо объекту или явлению. Виды: по связи с потребностью: непосредственные и опосредованные, по длительности сохранения: устойчивые и неустойчивые, по содержанию и объектов: интеллектуальные, эстетические, политические и др.; широкие и узкие. Функции интересов: это познавательная форма направленности на предметы. Удовлетворение интереса не ведет к его угасанию, а вызывает новые интересы. - Если интерес включает волевой компонент, он становится склонностью (художники с детства). Идеал – конкретизируемая в образе цель склонности, благодаря чему человек может воспринимать и изменять окружающий мир.- Убеждение – высшая форма направленности личности, побуждающая её поступать в соответствии с её взглядами, принципами, идеалами. - Установка – неосознаваемая личностью готовность действовать определённым образом, что ведет к построению или изменению способа и характера поведения, восприятия и общения. Позиции личности. - Образуя упорядоченную систему взглядов, убеждения человека выступают как его мировоззрение - это система взглядов человека на окружающий мир и его место в нем.

Тестовые задания к теме 3.3.

1. Последовательность этапов деятельности:

1. процесс вовлечения в деятельность

2. процесс целеполагания

5.процесс анализа результатов действий и сравнение их с поставленными целями.

4. процесс осуществления действий,

3. процесс проектирования действий

2. Психологическое понятие, означающее формирование умственных действий и внутреннего плана сознания через усвоение индивидом внешних действий с предметами и социальных форм общения …

1. R интериоризация

2. £ экстериоризация

3. £ опредмечивание

4. £ эмансипация

3. Процессы, подчиненные представлению о том результате, который должен быть достигнут, то есть представлению о созидательной цели …

1. R действия

2. £ операции

3. £ побуждения

4. £ направления

4. Полностью автоматизированные, инстинктоподобные компоненты умений, реализуемые на уровне бессознательного контроля …

1. £ знания

2. £ умения

3. £ привычки

4. R навыки

5. При анализе мотивов дается ответ на вопрос ...

1. R зачем?

2. £ где?

3. £ почему?

4. £ откуда?

6. Истолкование субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей и развитие на этой основе способности предсказывать их будущее поведение, называется…

1. £ направленностью личности

2. R теорией каузальной атрибуции

3. £ аффилиацией

4. £ уровнем притязаний