
- •Курсовые и дипломные работы (проекты) требования к выполнению и представлению
- •1. Общие положения 6
- •2. Основные этапы выполнения курсовых и дипломных работ (проектов) 8
- •3. Характерные особенности курсовой работы каждого курса 17
- •1. Общие положения 4
- •2. Основные этапы выполнения курсовых и дипломных работ (проектов) 6
- •3. Характерные особенности курсовой работы каждого курса 15
- •1. Общие положения
- •2. Основные этапы выполнения курсовых и дипломных работ (проектов)
- •2.1. Выбор темы
- •2.2. Изучение источников информации
- •2.2.1. Анализ предметной области
- •2.2.2. Определение источников информации
- •2.2.3. Выявление и отбор литературы
- •2.3. Составление плана-проспекта
- •2.4. Выбор и обоснование темы, определение программно-технического обеспечения
- •2.5. Содержание и оформление курсовых и дипломных работ (проектов)
- •2.5.1. Структура курсовых и дипломных работ (проектов)
- •2.5.2. Требования к оформлению
- •2.6. Защита курсовых и дипломных работ (проектов)
- •3. Характерные особенности курсовой работы каждого курса
- •3.1 I курс Информатика и программирование
- •3.2 II курс Базы данных
- •3.3 III курс Проектирование ис
- •3.4 IV курс Мультимедийные технологии в культуре и образовании
- •3.5 V курс. Дипломная работа
- •3.5.1 Задание по подготовке дипломной работы
- •3.5.2 Пример технического задания
- •Техническое задание на разработку мультимедиа-справочника «____________»
- •I. Общие сведения
- •II. Основные этапы выполнения работы
- •II. Этап
- •III. Этап
- •III. Назначение и цели разработки проекта
- •IV. Основные требования
- •V. Порядок контроля и приемки проекта
- •VI. Источники разработки
- •3.6 Общие правила оформления текстовой и графической части
- •Приложение 1-3
- •Задание на курсовую работу (проект)
- •Общие сведения
- •Сроки начала и окончания работы:
- •Состав и содержание работ по созданию программы
- •I этап:
- •II этап:
- •III этап:
- •Назначение
- •3. Основные требования
- •4. Технико-экономические показатели:
- •План-график выполнения курсовой работы (проекта)
- •Перечень маркеров (выражений и фраз) наиболее распространенных при написании научных текстов и курсовых и дипломных работ (проектов)
- •Курсовая работа
- •Оглавление
- •Глава 1. Информационно - образовательная среда учебного заведения
- •Глава 2. Создание справочной системы образовательного учреждения
- •Глава 1.Историко-культурная среда на примере региона, города, муниципальное образование (согласно офиц. Названию)
- •Глава 2. Технология разработки программно-технологического конструктора
- •1. Область применения
- •2. Нормативные ссылки
- •Курсовые и дипломные работы (проекты) требования к выполнению и представлению
III. Этап
3.1. Внедрение мультимедиа-справочника «___________________».
3.2. Оформление дипломной работы и подготовка к защите.
Срок: «______» 200_ г.
Результаты: Оформление теоретической и практической части дипломной работы и необходимых документов: внешней и внутренней рецензии, отзыв руководителя, резюме, акта о внедрении. Работа с замечаниями и подготовка к защите диплома.
III. Назначение и цели разработки проекта
1. Основные цели и задачи проекта:
- информирование целевой аудитории, структурированное, иерархическое представление информации об округе и его столице в целом;
- внедрение современных информационных технологий в практическую деятельность;
- представление предметной области в формализованном виде;
- хранение наиболее важных и часто запрашиваемых сведений об округе и его столице;
- структурирование и систематизация информации.
2. Критерии эффективности функционирования системы:
- создание информационного обеспечения;
- настройка, повышение эффективности;
- повышение полноты, точности информации.
3. Перечень выполняемых функций и задач:
- представление предметной области в формализованном виде;
- хранение информации в структурированном виде;
- система поиска информации.
IV. Основные требования
1. Требования к мультимедиа-справочнику:
- выдержанный стиль оформления проекта, предельная лаконичность текста и графики;
- система поиска, переход к найденному;
- дружественный интерфейс.
2. Требования к системе:
- операционная система Windows 98/2000/Ме/ХР;
- свободное пространство на системном диске (55 Мб);
- Internet Explorer (или любой другой Internet-браузер);
- CD-ROM.
3. Требования к пользователям:
- мультимедиа-справочник ориентирован на широкий круг пользователей;
- пользователи должны обладать минимальными навыками работы с персональным компьютером.
V. Порядок контроля и приемки проекта
Контроль приемки и разработки проекта осуществления на основании испытаний.
Испытания и тестирование проекта должны проводиться как во время, так и после завершения его создания.
Виды испытаний:
- проверка документации проекта осуществляется самим заказчиком для засвидетельствования факта соответствия созданного проекта всем пунктам технической документации;
- правильность отображения информации в диапазоне рекомендуемых разрешений мониторов;
- проверка ссылок;
- проверка системы на локальном сервере Apache;
- проверка системы защиты контента мультимедиа-справочника.
Проект считается годным, если он удовлетворяет всем пунктам данного технического задания. В случае обнаружения недостатков назначаются повторные испытания.
VI. Источники разработки
- литература по предметной области;
- литература по созданию электронных мультимедиа-справочников и web-сайтов;
- информация, предоставленная заказчиком;
- ресурсы в глобальной сети Internet.
Техническое задание на дипломный проект «Мультимедиа-справочник «________________»» составил(а) студент(ка) 453-2 группы, 5 курса очного отделения, Института экономики, управления и информационных технологий, специальности 080801 «Прикладная информатика (в социально-культурной сфере)», квалификации: «Информатик», специализации «Мультимедийные технологии и Web-дизайн».
Исполнитель Ф.И.О.
Научные руководители: Ф.И.О.
Пример создания Мультимедиа-справочника (Приложение 9)