Приложение № 1: «Знакомство» (сценарий проведения 1-ого дня культурной просветительной программы)

(показ ролика «Великий СССР»)

Ведущий: Здравствуйте ребята! Меня зовут …. . А вас как?

(дети называют свои имена)

Ведущий: А знаете, зачем мы сегодня с вами здесь собрались? Я хочу предложить вам поиграть в интересную игру, которая называется «Путешествие в СССР». А что вы знаете об СССР?

(дети отвечают на вопрос ведущего)

Ведущий: Какие вы молодцы, много всего знаете! Но это еще далеко не все. Я хочу показать вам один интересный ролик об истории СССР. Посмотрим?

(показ ролика «Детям об СССР»)

Ведущий: Это была краткая история СССР, а я прилагаю вам в прямом смысле побывать в Советском союзе, а поможет нам в этом игра! Мы с вами разделимся на 2 команды и на целых 5 дней отправимся в Советский союз. Мы будем участвовать в конкурсах, спортивных и интеллектуальных играх, а в конце определим, какая команда лучше всех справилась с испытаниями. Чтобы нам не заблудиться, а Советский союз очень большой, даже больше чем Россия, у нас карта.

(ведущий показывает карту «Путешествие в СССР» и вешает её на стену)

Ведущий: На карту нанесены все испытания, которые нам предстоит пройти. У каждой команды будет своя фишка, которая будет передвигаться по карте, чтобы всегда знать, где мы сейчас находимся, и что будет завтра.

Ведущий: А теперь настало время разделиться на команды. Напоминаю, что нам нужно 2 команды. У меня есть мешочек, в котором бумажки с цифрами «1» и «2». Сейчас каждый подойдет ко мне и вытащит одну бумажку. Но пока не будет её открывать!

(дети вытягивают бумажки)

Ведущий: Молодцы! А сейчас те, у кого на бумажке цифра «1» встаньте справа от меня, а те, у кого цифра «2» слева от меня.

(дети распределяются на группы)

Ведущий: Замечательно! Теперь у нас есть 2 команды! Но чего-то не хватает. Как вы думаете чего? Правильно! У нас нет названия команд, ведь не будем же мы говорить «Команда один» и «Команда 2». Я вам дам 5 минут на то, чтобы вы придумали название для своей команды. Но у меня есть одно условие – это название должно быть связано с Советским союзом. Время пошло!

(дети придумывают названия команд, ведущий подходит к каждой из них и помогает)

Ведущий: Время вышло! Заканчивайте обсуждение! Первая команда, какое у вас название? Молодцы! Вторая команда, а как называетесь вы? Отлично! Все справились с первым заданием. Но к названию нужен девиз. Вы знаете, что такое девиз?

(дети отвечают на вопрос ведущего)

Ведущий: Молодцы, совершенно правильно. Девиз - это некое изречение, которое раньше было начертано на гербе или щите. Трудно представить себе герб детского садика или щит учителя средней школы, однако девизы и тем и другим, как оказывается, требуются. В настоящее время девиз - это краткая характеристика его владельца. Например, можно долго рассказывать о каком либо человеке, а можно просто сказать, что его девиз «Ни себе, ни людям», и сразу станет все понятно. Вот видите, как важен девиз! Значит нужно придумать девизы для ваших команд. Я думаю, что вам хватит 7-ми минут.

(команды придумывают девизы, ведущий подходит к каждой из них и помогает)

Ведущий: Время закончилось! Давайте послушаем ваши девизы. Начнем с команды «……».

(команда представляет девиз)

Ведущий: Отлично, замечательный девиз! Очередь команды «……..».

(команда представляет девиз)

Ведущий: Теперь у ваших команд есть названия и девизы, но это еще не все! Кто из вас был в детском лагере? Что там есть у каждого отряда кроме названия и девиза? Правильно! Стенгазета! Стенгазета - это такая газета, которая делается своими руками, вручную и в одном экземпляре и без каких-либо жестких правил. В стенгазете можно всё, она всегда большого размера с рисунками, фотографиями, стихами, схемами, рисунками. А появились первые стенгазеты в далекие 20-ые годы прошлого века. Свобода, революция, печать - и значит каждая фабрика, каждый цех, каждая школа, каждый класс могли и делали свою газету. Давайте посмотрим, как выглядели стенгазеты раньше.

(показ видеоролика «Стенгазета»)

Ведущий: Вот такие раньше были стенгазеты! А теперь я предлагаю каждой команде нарисовать свою стенгазету. В ней вы можете рассказать обо всем: о себе, о школе, но у газеты есть тема «Что я знаю об СССР» - то, что вам рассказывали родители, бабушки и дедушки, что вы смотрели по телевизору. У газеты должно быть название. Приступим к работе!

(командам раздается ватман, цветные карандаши, фломастеры, цветная бумага, во время выполнения задания ведущий подходит к каждой из команд и помогает)

Ведущий: Время вышло, заканчивайте рисовать – уже не терпится посмотреть на ваши стенгазеты!

(команды показывают стенгазеты, ведущий вешает их на стенку по бокам от карты)

Ведущий: Обе команды великолепно справились с заданием и прошли первый этап путешествия! Давайте же отметим это на карте!

(команды подходят к карте, ведущий дает им фишки, и представители от команды ставят фишку на пункт «Знакомство»)

Ведущий: Молодцы! Следующее испытание вас ждет завтра. Но к нему нужно очень хорошо подготовиться! Знаете как? Взять спортивную форму, так как завтра вам предстоит увлекательное путешествие в игру советских пионеров «Зарница». Не забудете? Хорошо, тогда до завтра!