Список рекомендованої літератури

1. Законодавство України про освіту. Збірник законів. – К., 2002.

2. Закон України «Про освіту». Закон України «Про внесення змін і доповнень до Закону Україні «Про освіту». – К., 1996.

3. Закон України «Про професійно-технічну освіту» // Відомості Верховної Ради, 1998. – № 32.

4. Закон України «Про вищу освіту» // Освіта, 20-27 лютого 2002 року.

5. Положення про ступеневу професійно-технічну освіту. Постанова КМ України від 03.06.1999 № 965 / Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2000. – № 17.

6. Амонашвили Ш. А. Единство цели. – М., 1979.

7. Атанов Г. А. Деятельностный поход в обучении. – Донецк, 2001.

8. Белецкий Н. П. Менеджмент. Деловая карьера. – Мн., 2001.

9. Берг В. Карьера-суперигра. – М., 1999.

10. Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности. – М., 2001.

11. Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика: Ученик для вузов. – СПб., 2001.

12. Васильев И. Б. Профессиональная педагогика.– Харьков, 2003. – Ч. І.

13. Вітвицька С. С. Основи педагогіки вищої школи. – К., 2003.

14. Волкова Н. П. Педагогіка. – К., 2002.

15. Вища освіта України і Болонський процес: Навчальний посібник /За ред. Кременя В. Г. – Тернопіль, 2004.

16. Галузинський В. М., Євтух М. Б. Педагогіка: теорія та історія: Навч. посібник. – К., 1996.

17. Головаха Е. И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. – К., 1988.

18. Гончаренко С. Український педагогічний словник. – К., 1997.

19. Джуринский А. Н. Развитие образования в современном мире. – М., 1999.

20. Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України; голов. ред. В. Г. Кремень. – К., 2008.

21. Климов Е. А. Как выбирать профессию. – М., 1990.

22. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. – М., 2004.

23. Коваленко О. Е., Брюханова Н. О., Посохова І. С. та ін. Методологічні засади професійної освіти / Коваленко О. Е., Брюханова Н. О., Посохова І. С., Штефан Л. В., Лисенко С. А. – Харків, 2008.

24. Коджаспирова Г. М. Педагогика. – М., 2007.

25. Кожухова Т. В., Кайданова Л. Г., Шпалінський В. В. Основи психолого-педагогічного дослідження. – Харків, 2002.

26. Краевский В. В. Методология педагогики. – Чебоксары, 2001.

27. Крушельницька О. В., Мельничук Д. П. Управління персоналом: Навч. посібник. – К., 2003.

28. Кузмінський А. І., Вовк В. Л., Омельянченко В. Л. Педагогіка. Завдання і ситуації. 2-ге вид., випр. – К., 2006.

29. Кулешова В. В. Формування пошуково-дослідницьких умінь майбутніх інженерів-педагогів. – Х., 2007.

30. Кузьмина Н. В., Кухарев Н. В. Психологическая структура деятельности учителя. Тексты лекций. – Гомель, 1976.

31. Курс лекцій з порівняльної педагогіки / За ред. Г. В. Троцко. – Харків, 2007.

32. Лозова В. І., Троцко Г. В. Теоретичні основи виховання і навчання. – Харків, 2002.

33. Любар О. О., Стельмахович М. Г., Федоренко Д. Т. Історія української школи і педагогіки: Навч. посіб. / За ред. О. О. Любара. – К., 2003.

34. Маленко А. Т. Воспитание инженера-педагога. – М., 1986.

35. Макаренко А. С. Педагогічна поема. Твори: В 7-ми т. – К., 1953. – Т. 1.

36. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка. – К., 2003.

37. Образцов П. И. Методы и методология психолого-педагогического исследования. – СПб., 2004.

38. Підласий І. П. Практична педагогіка або три технології: інтерактивний підручник для педагогів ринкової системи освіти. – К., 2006.

39. Подласый И. П. Педагогика. – М., 2005.

40. Педагогика: (Краткий курс лекций): Учеб. пособие для учеб. заведений / Курило В. С., Чиж А. Н. и др. – Луганск, 2001.

41. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. С. А. Смирнова. – 4-е изд., испр. – М., 2003.

42. Педагогический поиск. – М., 1995.

43. Педагогічна майстерність / За ред. І. А. Зязюна. – К., 2004.

44. Поляков В. А. Технология карьеры. – М., 1995.

45. Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. – М., 1996.

46. Психология и педагогика / Под ред. Радугина А. А. – М., 1997.

47. Резапкина Г. В. Секреты выбора профессии. – М., 2002.

48. Рыбакова М. М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе. – М., 1991.

49. Рыданова И. И. Основы педагогики общения. – Минск, 1998.

50. Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні (X – поч. XX ст.). Нариси / Ред. кол.: М. Д. Ярмаченко, Н. П. Калениченко, С. У. Гончаренко та ін. – К., 1991.

51. Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. – М., 1993.

52. Савельєва В. С., Єськов О. Л. Управління діловою кар'єрою. Навч. посібник. – К., 2007.

53. Сбруєва А. А. Порівняльна педагогіка: Навчальний посібник. – Суми, 2004.

54. Скалова Я. Методология и методы педагогических исследований. – М., 1989.

55. Сластенин В. А., Исаев И. В., Мищенко А. И., Шиянов Е. Н. Педагогика. – М., 2002.

56. Смирнов И. П. Человек – образование – профессия – личность. – М., 2002.

57. Степанов О. М., Фіцула М. М. Основи психології і педагогіки. – К., 2005.

58. Сурмин Ю. П., Туленков Н. В. Методология и методы социологического исследования. – К., 2000.

59. Социологический справочник / Под ред. В. И. Воловича. – К., 1990.

60. Уемов А. И. Системный поход и общая теория систем. – М., 1978.

61. Устемиров К. У., Васильев И. Б., Девятьярова Т. А. Методика обучения общетехническим и специальным дисциплинам. – Алматы, 2006.

62. Управление человеческими ресурсами / Под ред. М. Пула, М. Уорнера. – СПб., 2002.

63. Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посібник. 2-ге вид., випр., допов. – К., 2007.

64. Цимбалюк І. М. Психологія спілкування. – К., 2004.

65. Шаталов В. Ф. Навчати всіх, навчати кожного // Педагог. пошук. – К., 1988.

66. Шаталов В. Ф. Точка опоры. – М., 1998.

67. Энциклопедия профессионального образования: В 3-х т. / Ред. С. Я. Батышев. – М., 1999. – Т. 3.

68. Ягупов В. В. Педагогіка. – К., 2001.

69. Ядов В. А. Социологические исследования: методология, программы, методы. – Самара, 1995.