49. Охарактеризуйте основные социально-экономические процессы в мире в начале XX века.

Социальные идеи: Быстрое развитие ряда стран, увеличение численности рабочих вело к росту социальных движений: -Американская федерация труда в США 1886. - Всеобщая конференция труда во Франции. Рабочие выдвигали требования: -повышения заработной платы. -установление 8-ми часового рабочего дня. Анархо — социалистические идеи: Сторонники этих идей отвергали политическую борьбу партии, считая, что рабочие должны объединяться только в правсоюзы. Основная форма борьбы — прямое дейсвтвие — тачки, байкот, саботаж. - В США развитие движения фермеров. - Движение женщин за равноправие феминистки Социальные реформы: англия: -В 1906 принимает закон о компетенции работниками, пострадавшими при несчастных случаях на производстве. -1908 установлен 8-ми часовой рабочий день для шахтёров. -вводились пенсии для рабочих с 70 лет. -появился закон о страховании рабочих по болезни и безработице. США: -Рузвельт провозгласил компанию против злоупотреблений со стороны монополий. - Приняты законы в области охраны природных богатств, против бесхозного использования земель и воды. -Вводился контроль за качеством продуктов и медикаментов. Экономика ведущих Европейских стран: В Великобритании решающим фактором было эксплуатирование огромных колониальных владений и рост вывоза капитала. За счёт этого Англия оставалась в числе развитых стран. Однако усиление экономических проблем вело к росту рабочего движения и возникновению в 1906 году лейбористской рабочей партии. Несмотря на значительный промышленный подъём, Франция отставала от других крупных государств. Главной причиной стало ослабление её экономики. Она носила ростовщический характер, капиталы часто вывозились заграницу часто в виде гос.займов. В начале 20. Века по уровню пром.производсва Германия — 1место. Создавались могущественные монополии. Готовясь к переделу мира Германия увеличила военные расходы.

50. Дайте характеристику ведущим тенденциям политического развития мирового сообщества в начале XX века. Мир в начале 20ого века. Позиции характеризующие:

1. Весь мир в начале 20 века был разделён на метрополии и колонии. Метрополии: Англия, Франция, Испания, Португалия, США, Япония, Германия частично. Метрополии — страны имеющие колонии. 2. В большинстве стран западной Европы северной Америки и Японии сложилось индустриальное общество везде всё новое внедрялось А в Африке и в большей части Азии индустриализация так и не начиналась. 3. По форме правления в нач. 20 века преобладали монархии. В большинстве стран власть монарха была ограничена народными представительствами органами законодат.власти. К выборам не подпускались женщины — не всеобщие выборы. 4. В начале 20 века шла активная борьба за перед мира. В 1898 г. США напал на Испанию под лозунгом

освобождение её колоний. В результате — куба получила независимость. Бех формальностей они поступили с островами Порте-рико, Гуам, Филиппинами, Гавайскими островами и зоной Панамского канала + Агло-бурская война 1899-1902 на юге Африки+ Русско-Японская война 1904 — 1905 год Германия захватывает юго-западную и юго-восточную Африку, Камерун и Того. Покупает Маршалловы и Камаринские острова. Япония завладела Тайванем, стремилась укрепиться в Корее. 5. Многие страны хотели модернизировать свою экономику, но успехов достигла только Япония при Муцухите На экономической карте мира можно выделить 3 группы: 1 Индустриально-развитые страны Западной Европы и Северной Америки: США, Англия, Франция, Германия. В 1870 г на первом месте- Англия, а уже через 10 лет на первом месте США. Ещё через 10 лет без изменений. 2 Которые оказались в колониальной зависимости от развитых стран мира. 3 Догоняющие страны: Испания, Япония, Италия, Россия.

51. Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие России в начале XX века. Россия в начале 20 века: Территория России — 22,4 мил.км. На её территории проживает по перписи 1897 г свыше 125 мил.человек. 18% проживали в городах,57% не русского населения. Люди говорили на 146 языках и наречиях.

Социально-экономическое развитие: -проходили некоторые сдвиги в развитии сельского хозяйства. Урожайность росла. -Развивалась промышленность. Весьма прогрессировало. Хлопчатобумажная промышленность, добыча нефти и тд -Опережающими темпами развивалось железнодорожное строительсво.Рост числа железных дорог. Так же отмечен рост дохода на душу населения. Есть две точки зрения на развитие России: 1. Консервативно-охоранительная. Вячеслав Константинович Плеве -министр внутренних дел 1892г Успел за свою жизнь поменять 3 религии. Менялись его взгляды на жизнь. 2. Мнения на культурный капитализм. Сергей Юрьевич Витте. Обрзованный немец. Министр фининсов. Очень умный человек Они различались: 1. Витте: - Проводил реформы с опорой на гос. Структуры. - Перевод крестьян на фермерский путь развития. -Создание рыночных отношений, но установление законам личной частной собственности. -Во внутренней политике Витте выступил за решение проблем мирным путём. 2. Плеве: за реформы, которые бы не затрагивали власть. - Выступал за запрет на выход из общины крестьян. - За государственную поддержку развивающегося дворянства. он чувствовал приближение революции. Для того, чтобы обуздать революцию в России, нужно хотя бы маленькая, но победоносная война С 1900-1903 фаза кризиса в России. С 1904-1908 годы дипресии 1909-1919 подъём экономики -утверждались монополии. -государство вмешивалось и влияло на экономическую жизнь. -Россия оставалась многоукладным государством. - Высокие темпы развития промышленности. По темпам

прироста пром.продукции занимало 1ое место в Европе. -В Россию активно внедрялся иностранный капитал.

52. Раскройте причины, основные события и итоги революции 1905-1907 гг. в России. Революция 1905-1907 года. Задачи революции: -она была призвана расчистить завалы отставленные от крепостной эпохи. -Создать условия для развития буржуазных отношений в городе и деревне. -Покончить с военно-полицейским деспотизмом. -Дать крестьянам землю.

-Поднять жизненный уровень населения. -Положить конец русско-японской войне 27янв-23авг 1905 года Причины русско-японской войны:

-Заключение оборонительного союза России и Китая против Японии Япония испугалась их сближения. — Учреждение русско-китайского банка. — Ввод войск в Манчжурию . -Россия получила в аренду часть Ляодунского полуострова с Порт- Артуром. Итоги войны: — Заключение Портмунского мирного договора между Россией и Японией. Признание Кореи, как сферы влияния Японии; Порт-Артур тоже перешёл к Японии; Южная часть острова Сахалин была передана Японии. Причины революции: — Неудачный опыт реформаторского развития. — Национальные противоречия. -Противоречия между потребностями экономического развития и остатка крепостничества. -Противоречие между развивающийся промышленностью и отсталым сельским хозяйством.

-Противоречие мд. Экономическими возможностями капиталистов и их ролью в политической жизни общества. — Поражение России в Русско-Японской войне.

Ход событий: 1. 9 января- сентябрь 1905 года. Расстрел мирной демонстрации, стачка в Иваново-Вознесенске май 1905 года, июнь 1905-восстание на броненосце потёмкин, созыв законосовещательной думы. 2. Октябрь-декабрь 1905 года. Всероссийская политическая стачка. 17 октября 1905 года издан манифест о совершенствовании гос.порядка . 11 декабря 1905 года издан закон о выборах в первую гос.думу. 3. Январь 1906 года — 3 июня 1907 года: — гос.совет преобразован в парламент. — работа первой гос.думы. — 20 февраля 1907 года 2-ая гос.дума. — 3 июня 1907 года разгоняют гос.думу. Итоги революции: — революция положила начало российскому парламентаризму, -расширены полит.свободы. — появляются легитимные полит.партии. — ограничивается самодержавие думой. - улучшается положение трудящихся. — сокращается рабочий день. — отменяются выкупные платежи, — отменяются царские указы об уголовном наказаниям лиц участвующих в полит.стачках и забастовках. — революция показала силу пролетариата. Революция носила буржуазный характер, но главная цель достигнута так и не была. ничего не смогли сделать с самодержавием

53. Дайте характеристику процессу формирования многопартийности в России и началу парламентаризма. Повиноваться верховной власти не только за страх, но и за совесть Императором был Николай второй. Царская семья была достаточно состоятельной. К

государственному управлению можно отнести: — гос.совет, как законно-совещательный орган при императоре. — кабинет министров финансов, торговли, юстиции и тд Становым хребтом кабинета министров было министерство внутренних дел. — собственная его императорского величества канцелярия. — правительствующий сенат судебные и контрольные функции. — святейший сенод религиозные дела С 1906 гос.совет состоял из лиц назначенных и выборных. С 11 декабря 1905 года вышел избирательный закон о государственной думе уже оговаривались выборы Движения существовали : -либеральное движение. -рабочее движение. -крестьянское движение. -Избирательное право не было равным. Все выборщики делились на курии сословно-цензовую систему представительства. Для буржуазии двухступенчатая система выборов,рабочих — трехступенчатая,крестьян четырехступенчатая. Это позволяло отсеивать неугодных кандидатов в ходе промежуточных выборов. Первое совещание Думы открылось 27 апреля 1906 года. Места в ней распределились следующим образом: октябристы — 16, кадеты — 179, трудовики — 97, беспартийные — 105, представители национальных окраин — 63, социал-демократы — 18. 13 мая 1906 года глава правительства И. Л. Горемыкин выступил с декларацией, в которой в резкой и оскорбительной форме отказал Думе в праве подобным образом разрешать аграрный вопрос. Думе было отказано также в расширении избирательных прав, в ответственном перед Думой министерстве, в упразднении Госсовета, в политической амнистии. Дума негодовала. Это был сокрушительный удар по иллюзии народного представительства. Кадеты предупреждали, что появление министерства переносит центр тяжести народного сочувствия от партии народной свободы к партиям революционным.

54. Раскройте сущность аграрной реформы П.А. Столыпина, её ход и результаты. Реформы Столыпина стали продолжением Александровских реформ. Прежде чем добиваться демократических свобод в России, предварительно нужно создать народ достойным свободы рабы не могут быть полноценными. Были разработаны целые программы преобразования общества.

-о свободе вероисповедания. — программа об установлении гражданского равноправия. — улучшение материального обеспечения учителей. — по реформированию полицейской системы. — программа о всеобщем начальном образовании. — реформа высшей и средней школы. -Сердцевиной его была аграрная реформа. Суть заключалась в расширении условий для развития капитализма путём раскола крестьянства. Для осуществления этой реформы Столыпин вносит на рассмотрение гос.думы указ о граве свободного выхода крестьян из общины, с получением собственности надела земли - Ввёл положение о земельном устройстве. — Вносилось право продажи и залога крестьянских земель. — переселение крестьян на малообжитые районы

Сибири и Урала. Причины неудачи аграрной реформы: Ряд внешних обстоятельств смерть Столыпина, начало войны прервали столыпинскую реформу. Итоги реализации агарной реформы: Историки в основном считают, что результаты были очень далеки от ожидаемых… По мнению В. Бондарева, реформирование аграрных отношений, наделение крестьян правом частной собственности на землю удалось лишь частично, при этом сохранилось антагонистическое противоречие между крестьянами и помещиками; проведение землеустроительных работ, отделение крестьян он общины удалось в незначительной мере- около 10% крестьян выделилось из хутора; переселение крестьян в Сибирь, Среднюю Азию, на Дальний Восток в какой- то степени удалось. Вывод: Революция показала огромный социально-экономический и политический разрыв между народом и властью. Стране требовались радикальные реформы, которых не последовало. Можно сказать, что страна в период столыпинских реформ переживала не конституционный кризис, а революционный.

История повторяется. Подобная ошибка была совершена значительно позже и в иных исторических условиях. Экономическая реформа провалилась у нас, как мне кажется, точно по той же причине: ее хотели осуществить вне демократии и без демократии. Результат известен и вывод очевиден: не повторять ошибок истории.