
- •Wunschliste für den Beruf
- •1. Wer muß was machen?
- •2. Übersetzen Sie folgende Adjektive. Ordnen Sie diese Adjektive zu den Berufen (das eine kann zu mehreren Berufen passen).
- •Interview: menschen und ihre berufe
- •Interview mit Andy Weidl.
- •Interview mit einer Journalistin
- •Interview mit Ricarda Reichardt
- •Interview mit Jim Rakete
- •3. Was sagten die Interviewten?
- •4. Welche Vor-und Nachteile ihrer Berufe nannten sie?
- •5. Ergänzen Sie:
- •6. Wo arbeiten Sie?
- •7. Welche Kenntnisse und Eigenschaften sind in Ihrem Beruf erforderlich? Was ist wichtig und was weniger wichtig?
- •8. Lesen Sie sich diese Stellenangebote. Scheiben Sie aus: welche Kenntnisse und Eigenschaften sind erforderlich:
- •Einen Einkäufer/eine Einkäuferin.
- •Verkaufsassistent/in
- •Vergangenheitsformen: Imperfekt/Perfekt
- •Schreiben 1: Lebenslauf in tabellarischer Form
- •Lebenslauf in Textform
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Grammatik
Vergangenheitsformen: Imperfekt/Perfekt
В немецком языке существует _______ формы прошедшего времени: _________________________________________.
Они отличаются сферой использования. _______________ используется в письменной речи, __________________- в разговорной.
Глаголы в немецком языке делятся на сильные, претерито-презентные и слабые.
_________________ глаголы образуют формы настоящего и прошедшего времени, подчиняясь правилу.
______________ в формах прошедшего и в некоторых случаях настоящего времени изменяют корневую гласную, их необходимо запомнить (См. приложение).
Имперфект слабых глаголов образуется путем прибавления к основе глагола суффикса te. Например: machen – machte, fragen - __________; stellen - ________________________.
Формы имперфекта сильных и неправильных глаголов: sein - war; werden - _____________; kommen -_______________; lesen - ______________.
При спряжении в имперфект к основе глагола прибавляются личные окончания, кроме ________ и ________ лица единственного числа:
ich machte___ |
wir machten |
|||
du machtest |
ihr machtet |
|||
er machte____ |
sie machten |
|||
|
|
|
||
|
|
|||
|
|
ich kam___ |
wir kamen |
du kamst |
ihr kamt |
er kam____ |
sie kamen |
Перфект образуется с помощью вспомогательного глагола haben или sein и партиципа II (причастия II) смыслового глагола. При использовании перфекта спрягается __________________________________, _________________ остается неизменным.
Партицип II слабых глаголов образуется путем прибавления к основе глагола приставки ge и суффикса t.
machen – gemacht; lernen - ________; fragen - ______________.
В партиципе II сильных и неправильных глаголов меняется корневая гласная:
Sprechen – gesprochen; werden -____________; helfen - ____________.
Приставка ge не прибавляется к партиципу:
1) глаголов с неотделяемыми приставками be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miß-: beschreiben – beschrieben, besuchen- besucht.
2) глаголов на ieren: präsentieren – präsentiert.
При образовании партиципа II глаголов с отделяемыми приставками ge ставится между отделяемой приставкой и корнем: ausstellen – ausgestellt.
Вспомогательный глагол sein используется:
1) с глаголами движения: fahren, fallen, fliegen, gehen, kommen, reisen, schwimmen.
2) с глаголами изменения состояния: aufstehen, einschlafen, entstehen, werden, wachsen.
3) глаголы: sein, bleiben, geschehen.
Спряжение в перфекте:
ich habe gelesen |
wir haben gelesen |
|||
du hast gelesen |
ihr habt gelesen |
|||
er hat gelesen |
sie haben gelesen |
|||
|
|
|
||
|
|
|||
|
|
ich bin gereist |
wir sind gereist |
du bist gereist |
ihr seid gereist |
er ist gereist |
sie sind gereist |
Aufgabe 1. Ergänzen Sie die Tabelle der drei Grundformen der Verben.
sein |
|
gewesen |
|
studierte |
studiert |
werden |
|
|
|
|
geschrieben |
|
lernte kennen |
|
Haben |
hatte |
|
|
nahm |
genommen |
machen |
|
gemacht |
schreiben |
schrieb |
|
ziehen |
zog |
|
reisen |
|
gereist |
beschäftigen |
beschäftigte |
|
stehen |
stand |
|
dauern |
|
gedauert |
lesen |
las |
|
finden |
|
gefunden |
Aufgabe 2. Соедините предложения в настоящем времени с теми же предложениями в прошедшем времени имперфект:
1. Gregor wohnt in Köln. |
a.Er wurde Jurist. |
2. Diese Frau ist verheiratet. |
b.Der Professor hatte viele CDs |
3. Dresden ist ein bedeutendes kulturelles Zentrum. |
c.Diese Frau war verheiratet. |
4. Er wird Jurist. |
d. Wir begannen unsere Arbeit. |
5. Sie kommt zu Besuch. |
e.Sie half ihrer Schwester. |
6. Ich nehme eine Pizza. |
f.Gregor wohnte in Köln. |
7. Sie hilft ihrer Schwester. |
g.Mir gefiel dieser Film nicht. |
8. Der Professor hat viele CDs |
h.Ich nahm eine Pizza. |
9. Wir beginnen unsere Arbeit. |
i.Dresden war ein bedeutendes kulturelles Zentrum. |
10. Mir gefällt dieser Film nicht. |
j.Sie kam zu Besuch. |
Aufgabe 3. Прочитайте и переведите текст.
Johann Wolfgang Goethe wurde 1749 in Frankfurt-am Main geboren.
Seine Familie war ziemlich reich. Er studierte in den Jahren 1765-1768 in Leipzig, dann in Straßburg. Goethe wurde Jurist. Aber schon in der Kindheit schrieb er kleine Dramen und Gedichte. Nach dem Studium machte Goethe ein Praktikum in einer kleinen Stadt Wetzlar. Dort lernte er die jünge Charlotte Buff kennen. Goethe verliebte sich in sie, aber sie war verlobt. Goethe beschrieb seine Liebe im Roman Die Leiden des jungen Werther. Dieser Roman wurde Welterfolg.
Später zog Goethe nach der Einladung des Priznen Karl August nach Weimar und wurde dort Geheimrat. 1786-1788 reiste er nach Italien.
1806 heiratete er Christiane Vulpius. Christiane schenkte ihm den Sohn August. Goethe beschäftigte sich mit Politik, Bildung, Naturwissenschaften und, natürlich Literatur. Er schrieb seine bekanntesten Werke: Egmont, Wilhelm Meister und Faust Teil I und II.
Die Arbeit am Faust dauerte 60 Jahre. Das bekannteste Zitat aus dem Faust ist: „Verweile doch, du bist so schön“! Der zweite Teil wurde nach dem Tod von Goethe 1832 veröffentlicht.
Найдите в тексте следующие глаголы в прошедшем времени Imperfekt:
1. Слабые глаголы: studieren__________________; machen__________________; lernen_____________________ ; kennenlernen___________; reisen______________ ; sich verlieben________________ ; heiraten_________________ ; beschäftigen__________________; schenken _______________; dauern_________________.
2. Сильные глаголы: werden_________________; schreiben _________________________; ziehen ________________; sein _______________.
Aufgabe 4. Вставьте глаголы в форме прошедшего времени в следующий текст (раскройте скобки):
Heinrich Heine wurde 1797 in Düsseldorf geboren. Er (sein) Sohn eines nicht reichen Kaufmanns. Er (machen) eine Lehre als Kaufmann bei seinem Onkel. Danach (studieren) er in Bonn und Berlin. Er (werden) Jurist. Schon als Kind (schreiben) er Gedichte. 1817 (werden) sein erstes Buch veröffentlicht „Junge Leiden“. 1824 (ziehen) er nach Göttingen und (machen) dort eine Promotion.
1825 (werden) er freier Schriftsteller. Er (reisen) viel. 1831 (ziehen) er nach Paris aus politischen Gründen. 1841 (heiraten) er seine Frau Matilda. 1844 (kennenlernen) er Karl Marx. Im Jahre 1848 (werden) er schwer krank. 1856 (sterben) er in Paris.
Aufgabe 5. Образуйте от данных слабых глаголов форму имперфект и употребите их в предложениях: machen, wohnen, leben, studieren, lernen.
1. Sie ... abends ihre Hausaufgaben. 2. Astrid ... 2 Jahre in Wien. 3.Frau Weber ... Chemie. 4.Christoff ... ein Monat in Berlin. 5. Sie ... Deutsch in einer Sprachschule. 6. ... du auch an der Universität? 7. Wir ... die Hausaufgaben. 8. Ihr ... in Russland, nicht wahr?
Aufgabe 6. Напишите форму Partizip II
а) Слабые глаголы:
fragen – gefragt; antworten ____________ ; machen ____________; reisen _________________; besuchen _______________; schützen _______________; dienen - ___________; kaufen - ____________; warten - _____________.
б) Сильные глаголы:
kommen – gekommen; finden - _________________; nehmen - _________________; werden - ___________; bleiben - ______________, stehen - ________________; geben - ____________; sprechen - _____________; schreiben - __________.
в) Глаголы с отделяемыми приставками (сильные/слабые):
ausstellen – ausgestellt; stattfinden - ________________; durchführen- ____________________; teilnehmen: _____________; mitnehmen - _______________; mitgeben - ________________;
г) Глаголы с неотделяемыми приставками: be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miß- (сильные/слабые).
bekommen- bekommen; entstehen - _______________________, bestellen - _______________; besuchen - ________________, verkaufen -____________; erwarten - ____________________.
д) Глаголы на ieren
interessieren – interessiert; studieren - _____________________; spazieren - ______________; organisieren - ______________; dominieren - __________________; präsentieren - ______________.
Aufgabe 7. Ergänzen Sie durch Partizipien:
Sag mal, was hast du gestern (machen)?
Du, ich habe mit meinem Freund Klaus die Grüne Woche (besuchen).
War das interessant?
Sicher. Wir haben uns viele Stände (anschauen) und viele Sachen (probieren): Schweizer Käse, italienischen Rotwein und Honig aus Frankreich.
Und wo findet die Ausstellung statt?
Am Messegelände Berlin. Das ist ziemlich weit vom Zentrum. Ich bin mit der U-Bahn bis Kaiserdamm (fahren) und dann habe ich eine S-Bahn (nehmen). Ich habe fast eine Stunde für den Weg (brauchen).
Welche Länder haben an der Ausstellung (teilnehmen)?
Soviel ich weiß, haben rund 1500 Unternehmen aus über 50 Ländern ihre Waren (ausstellen).
Oh, ich möchte auch hinfahren.