2 Программа учебной (ознакомительной) практики

2.1 Цели и задачи учебной (ознакомительной) практики, перечень формируемых компетенций

Учебная (ознакомительная) практика (продолжительность практики – 2 недели) организуется с целью ознакомления и анализа организационно-управленческих задач органов государственного и муниципального управления. Трудоемкость практики составляет 3 зачетные единицы или 108 часов. Учебная (ознакомительная) практика предполагает изучение деятельности организации в целом. Поэтому недопустимо прохождение практики только в рамках структурных подразделений (управлений, отделов, функциональных служб) органов государственной и муниципальной власти.

Основными задачами учебной (ознакомительной) практики являются:

• изучение организации деятельности аппарата государственного и муниципального органа власти;

• применение полученных в процессе обучения теоретических знаний на практике и приобретение студентом навыков практической работы в органах государственного и муниципального управления;

• углубленное изучение законодательных и нормативных материалов, регламентирующих практическую деятельность государственных и муниципальных органов власти;

• ознакомление с деятельностью аппарата государственного и муниципального органа власти, его персоналом, структурой, функциями и т.п.

• формирование первоначальных навыков проблемной диагностики работы аппарата государственного и муниципального органа власти, а также навыков по разработке предложений по совершенствованию деятельности этого аппарата.

• подготовка отчета объемом не менее 15-20 страниц машинописного текста по утвержденной структуре.

Компетенции студентов, формируемые в результате прохождения учебно-ознакомительной практики.

а) общекультурные:

• знание требований профессиональной этики и готовность поступать в соответствии с этими требованиями; обладание нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; формирование гражданской ответственности и требовательности к соблюдению правил этического поведения (ОК-2);

• знание законов развития природы, общества, мышления и умение применять эти знания в профессиональной деятельности; умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

• понимание содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремление к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности (ОК-5);

• владение основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличие навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);

• способность и готовность к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; умение использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК-13).

б) профессиональные:

• умение выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);

• способность использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач (ПК-13);

• способность представлять интересы и официальную информацию органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, государственного или муниципального предприятия, учреждения при взаимодействии с иными органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, государственными и муниципальными организациями, предприятиями и учреждениями, политическими партиями, общественно-политическими и некоммерческими организациями, институтами гражданского общества, средствами массовой коммуникации, гражданами (ПК-32);

• умение осуществлять вспомогательное обеспечение исполнения основных функций органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций, их административных регламентов (ПК-47).

Студенты в период практики должны научиться:

• обрабатывать, систематизировать, расширять и анализировать нормативно-правовую, финансово-экономическую, организационно-управленческую, отчетную, плановую и прогнозную информацию, а также теоретические и практические знания, полученные студентами в процессе обучения;

• применять полученные в образовательном учреждении знания в решении практических задач;

• формулировать практические задачи в виде, доступном для решения формальными методами;

• оценивать соответствие деятельности органов государственного и муниципального управления правоустанавливающим документам и действующей нормативно-правовой базе;

• документально оформлять результаты анализа и выполненных заданий и работ;

• осуществлять информационный поиск необходимых дополнительных данных, сведений;

• осуществлять сбор, обобщение и анализ полученных в ходе практики материалов для подготовки отчета по практике, а также для написания рефератов, курсовых и дипломных проектов.