Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского

Факультет филологии и медиакоммуникаций

кафедра русского языка

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

_______________ Стукен Т.Ю.

«_____» ________________ 20__ г.

Учебно-методический комплекс дисциплины

«Лингвокультурология»

входит в число дисциплин по выбору студентов

к следующим образовательным программам

по направлению подготовки специалиста

Специальность (направление)	Код специальности (направления)
Издательское дело и редактирование	030901.65 (021500)

г. Омск – 2010

Программа дисциплины «Лингвокультурология»

Разработана

Н.В. Орловой, профессором кафедры русского языка, д.ф.н., доцентом.

Программа рассмотрена на заседании кафедры русского языка

_____________________________ (протокол № ______ от «_____» _____________ 20___ г.)

Программа разработана в соответствии с федеральным(и) государственным(и) образовательным(и) стандартом(ами) высшего профессионального образования РФ и согласована с факультетами/институтами, осуществляющими профессиональную подготовку по этим направлениям подготовки/специальностям:

Декан/директор ___________________________________ __________________________

(название факультета/института) (подпись, Ф.И.О. декана/директора)

Декан/директор ___________________________________ __________________________

(название факультета/института) (подпись, Ф.И.О. декана/директора)

Декан/директор ___________________________________ __________________________

(название факультета/института) (подпись, Ф.И.О. декана/директора)

1. Распределение общего объема часов по видам учебной работы

Объем часов (по видам работы)

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа студентов

В том числе

В том числе

курс

семестр

Всего

лекции

Практические занятия

семинары

лабораторные

Др.виды занятий

Всего

Курсовая работа

Реферат

Инд. занятия

Др. виды самост. работы (работа над коллективными проектами)

3

6

28

38

28

10

Общая трудоемкость дисциплины – 66 часов

2. Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Целями освоения дисциплины «Лингвокультурология» являются:

-формирование навыков анализа языковых и речевых явлений, определяемых особенностями культуры и ментальности;

-активизация интереса к отраженным в русском языке и других языках национальным концептосферам, национальному характеру, культуре.

Актуальность знаний по лингвокультурологии обусловлена такими прикладными задачами современной гуманитарной науки, как формирование в обществе позитивной этнической идентичности и толерантного отношения к языковым и речеповеденческим инокультурным фактам.

Дисциплина «Лингвокультурология» изучается в 6-ом семестре. Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными в курсах: «Основы филологии», «Основы коммуникации», «Культурологические основы филологических дисциплин», «Современный русский язык», «Практический курс иностранного языка». Знания, умения и навыки, приобретенные в ходе изучения данного курса, способствуют более глубокому изучению специальных курсов по русскому языку и литературе, курса «Филологический анализ текста».

3. Тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах)

Раздел дисциплины, содержание	Объем часов (по видам работы)
	Аудиторные занятия					Самостоятельная работа студентов
	Всего	в том числе				Всего	в том числе
		Лекции	Практические занятия	Лабораторные занятия	Другие виды занятий, в т.ч. промежуточная аттестация		Курсовая работа (проект)	Индивидуальные задания	Другие виды СРС, в т.ч. подготовка к зачету, экзамену
	28	28				38		20	18
Тема 1. Взаимосвязь языка и культуры.		2				3		3	Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ
Тема 2. Базовые понятия лингвокультурологии, ее объекты и предметы.		4				5		3	2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ
Тема 3. Мифологическое сознание и его отражение в языке. Архетипы		2				5		3	2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ
Тема 4. Образные средства языка как источник культурной информации		4				5		3	2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ
Тема 5. Культурно-специфические концепты		4				5		3	2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ
Тема 6. Когнитивные стереотипы и прецедентные феномены культуры		4				5		3	2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ
Тема 7. Речевое поведение в лингвокультурологическом аспекте		4				5		3	2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ
Тема 8. Язык и дискурс носителей различных лингвокультур		4				5		3	2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ

Формы промежуточного и итогового контроля – индивидуальные беседы и консультации с преподавателем (собеседование), защита творческих работ, зачет.