6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики «Методология и методы социологических исследований».

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);

- способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их

с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);

- способность и готовность участвовать в составлении и оформлении научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учётом особенностей потенциальной аудитории (ПК-3);

- умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);

- способность составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-7);

7. Структура и содержание производственной практики.

Общая трудоемкость производственной практики составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

Во время прохождения производственной практики студенты выполняют ряд работ из числа перечисленных ниже. Выполнение конкретных видов работ обусловливается планами и этапами работы исследовательского центра, возможностями и целесообразностью подключения практикантов к ним.

1. Собирают и изучают разнообразную информацию: статистические данные, результаты предыдущих исследований центра и результаты исследований других организаций, периодическую печать и научную литературу;

2. Разрабатывают анкеты, вопросники, бланки наблюдений, дневники, планы свободных интервью, сценарии фокус-групп или другие документы для сбора эмпирической информации;

3. Участвуют в проектировании выборки и оценке сформированной выборки на репрезентативность: собирают исходную информацию о генеральной совокупности, определяют методы отбора единиц отбора и единиц наблюдения, проводят необходимые расчеты и т. д.;

4. Организовывают полевые работы: проводят инструктажи с интервьюерами, наблюдателями, кодировщиками, контролируют качество их работы, собирают анкеты, вопросники, формируют фокус-группы, проводят отбор респондентов для тестирования, работают с панелями;

5. Составляют задания на обработку информации: программы счета, отбирают признаки сопряженности, данные для построения графиков, схем, диаграмм;

6. Занимаются вводом данных исследований в макеты для обработки;

7. Составляют стенограммы качественных интервью, фокус-групп;

8. Проводят анализ собранной количественной и качественной информации: таблиц сопряженности, графиков, схем, диаграмм, данных наблюдений, тестирований, видеозаписей фокус-групп и других материалов;

9. Формулируют выводы и разрабатывают практические рекомендации по итогам прикладных исследований, участвуют в презентациях их результатов;

10. Изучают организацию работы исследовательского центра, его технологии и методы сбора и обработки эмпирической информации, опыт создания и функционирования сетей интервьюеров.

Особое внимание в ходе производственной практики уделяется овладению новыми методами исследований, такими как: фокус-группы, свободное (неформализованное) интервью, тестовые методики, мониторинг и другими.

Значительное место в практике студентов должно занимать закрепление навыков работы на персональном компьютере, использование его на всех этапах исследования: в разработке инструментария для сбора информации, при проектировании выборки, в обработке и анализе информации.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды производственной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля
		Инструктаж по техник безопасности	Знакомство с организацией, определение видов и форм работы	Сбор социологической информации, работа с выборкой,	Анализ социологической информации, подготовка отчета
1	Подготовительный этап 1. (собрание со студентами, ознакомление с целями и задачами практики, правилами ее прохождения, проведение первичного инструктажа по технике безопасности)	2				Беседа по технике безопасности
2.	Подготовительный этап 2. (приход в организацию, знакомство с местом прохождения практики, с правилами внутреннего распорядка, второй инструктаж по технике безопасности, определение видов и форм работы)	2	2			Беседа по технике безопасности и производственному инструктажу
3.	Полевой этап – сбора и анализа социологической информации (работа в поле или в лаборатории с различными методами сбора социологической информации, выборкой, социологическими данными, написание аналитической справки)			36		Индивидуальная разработка (анкета, выборка, вспомогательные документы для организации исследования, Аналитическая справка
4.	Завершающий этап (подготовка отчета по практике, сдача его на кафедру, аттестация)				30	Отчет по практике

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике. Обучающийся при прохождении производственной практики может использовать следующие научно-исследовательские технологии при наличии их в принимающей организации: технологию телефонных опросов в системе CATI, технологию индивидуального интервью в системе CAPI, технологию фокус-групповой беседы с использованием оборудованной комнаты, технологии Интернет-опросов и другие новейшие исследовательские технологии.