Вопросы и задания.

1. Раскройте предмет, содержание, задачи физиологии ВНД.

2. Перечислите основные этапы развития рефлекторной теории.

3. Дайте характеристику принципов рефлекторной деятельности по И.П. Павлову.

4. Что такое потребности и мотивации? Дайте классификацию потребностей человека. В чем отличие потребностей человека и животных?

5. Перечислите основные мозговые субстраты, генерирующие потребности и мотивации.

6. Что такое функциональная система? Какие два типа функциональных систем выделял П.К. Анохин?

7. Раскройте структуру функциональной системы поведения.

8. Перечислите и охарактеризуйте основные компоненты афферентного синтеза.

9. Какие функции осуществляет акцептор результатов действия?

10. Какие особенности отличают ВНД человека от ВНД животных?

11. Раскройте понятие речь и ее функции.

12. Расскажите, где находятся основные центры речи, как осуществляется взаимодействие между ними в процессе восприятия и воспроизведения речи?

13. Что такое типологические особенности ВНД? Какие свойства нервных процессов лежат в основе общей классификации типов ВНД по И.П.Павлову? Дайте характеристику типов.

14. Какие специальные типы ВНД существуют у человека?

Библиографический список.

1. Батуев А.С. Высшая нервная деятельность. – СПб.: Издательство «Лань», 2002. – 416 с.

2. Вартанян И.В. Физиология сенсорных систем. – СПб: Издательство «Лань», 1999. – 224 с.

3. Воробьева Е.А. и др. Анатомия и физиология. – М.: Медицина, 1987. – 432 с.

4. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. Ростов н/Д: «Феникс», 1999. – 480 с.

5. Дубровинская Н.В. Фарбер Д.А. Безруких М.М. Психофизиология ребенка. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 144 с.

6. Ноздрачев А.Д. и др. Начала физиологии. – СПб.: Издательство «Лань», 2001. – 1088 с.

7. Семенов Э.В. Основы физиологии и анатомии. – М., 1996. – 208 с.

8. Смирнов В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 400с.

Содержание.

ВВЕДЕНИЕ 3

Часть 1. Основы нейрофизиологии 3

РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМА. 3

АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ НЕЙРОНА 6

ВОЗБУДИМОСТЬ И ВОЗБУЖДЕНИЕ НЕЙРОНОВ 7

СИНАПТИЧЕСКАЯ ПЕРЕДАЧА НЕРВНОГО ИМПУЛЬСА 9

СВОЙСТВА НЕРВНЫХ ЦЕНТРОВ 11

КООРДИНИРУЮЩАЯ РОЛЬ ЦНС 11

ТОРМОЖЕНИЕ В ЦНС 12

ФУНКЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ОТДЕЛОВ МОЗГА 13

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 17

Часть II. Физиология высшей нервной деятельности 18

(Е.Н. Останкина) 18

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРИНЦИПЫ ФИЗИОЛОГИИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ВНД). 18

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ. 21

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЕДЕНИЯ. 25

ОСОБЕНОСТИ ВНД ЧЕЛОВЕКА. РЕЧЬ. 29

ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВНД. 34

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ. 35

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК. 37

СОДЕРЖАНИЕ. 37