6. 1.4. Загальні вимоги до оформлення роботи

При вивченні теоретичної частини курсу „Метеорологія та кліматологія” студенти виконують індивідуальне семестрове завдання. Робота складається з теоретичної і практичної частин. Теоретична частина включає письмову відповідь на 1 питання. Практична частина складається з виконання розрахунково-графічної роботи.

Завдання вибирається по останніх цифрах залікової книжки.

Індивідуальне семестрове завдання пишуть чітко і розбірливо на аркушах паперу формату А-4 з полями для зауважень викладача-рецензента. На обкладинці індивідуального семестрового завдання студент вказує назву кафедри, ВНЗ та міністерства (освіти та науки), до якого вона відноситься; робить надпис „Індивідуальне семестрове завдання” із зазначенням дисципліни, по якій вона виконується; вказує групу, рік навчання, номер залікової книжки (передостання та остання цифри якого формують номер варіанту), своє прізвище та ініціали; прізвище та ініціали викладача, під керівництвом якого виконується робота. Текстову частину, формули необхідно супроводжувати посиланнями на використану літературу, перелік якої наводять наприкінці індивідуального семестрового завдання.

1.5. Засоби контролю

Система оцінювання знань, вмінь і навичок студентів передбачає оцінювання всіх форм вивчення дисципліни.

Перевірку й оцінювання знань студентів викладач проводить у наступних формах:

1. Робота і відповіді студента на практичних роботах

2. Контроль виконання самостійної роботи

3. Проведення іспиту.

Критерії оцінювання виконання індивідуального завдання

(контрольної роботи)

Контроль виконання контрольної роботи здійснюється за наступнимикритеріями:

1. Самостійність виконання;

2. Логічність і послідовність викладення матеріалу;

3. Повнота розкриття теми;

4. Обґрунтованість висновків;

5. Використання й аналіз додаткової інформації;

6. Успішний захист роботи;

7. Якість та відповідність оформлення роботи вимогам.

Захист ІНДЗ є умовою допуску до іспиту.

9. 2. Вказівки до самостійної роботи студентів при вивченні курсу

10. „Метеорологія та кліматологія”

11. 2.1. Загальні вказівки

При викладенні дисципліни „Метеорологія та кліматологія” застосовується модульна система організації навчального процесу як одна з найбільш передових і сучасних технологій навчання. Згідно з такою системою загальна кількість навчального матеріалу дисципліни, що підлягає вивченню, поділена на окремі модулі, кожний з яких являє собою самостійну тему або коло взаємозв’язаних між собою тем. Задля сумісності з традиційною системою організації навчального процесу прийнята саме така розбивка на модулі, при якій кожний з них в більшій своїй частині збігається з окремим розділом типової програми дисципліни, рекомендованої Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. Кожний модуль детальніше розбивається на блоки. Блоки можуть бути нерівнозначні за обсягом між собою.

Кожний блок включає в себе декілька ключових питань схожої тематики, що підлягають детальному вивченню.

Модуль 1. Метеорологія та кліматологія

ЗМ 1.1. Будова і склад атмосфери

1. Загальні властивості та склад атмосфери.

2. Атмосферний тиск та рух повітря в атмосфері.

3. Вода в атмосфері.

4. Атмосферні чинники забруднення атмосфери.

ЗМ 1.2. Радіаційний і тепловий режим атмосфери

1. Сонце і сонячна радіація.

2. Температурні зміни в атмосфері.

3. парниковий ефект.

ЗМ 1.3. Основи кліматології

1. Визначення клімату.

2. Можливі зміни клімату Землі.