
- •[До змісту] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] Загальні положення
- •1. Проблемне питання:
- •2. «Мозкова атака» на тему:
- •3. Семінар-дискусія:
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] навчальна програма дисципліни
- •Тема 1. Теоретичні основи кредитної кооперації
- •Тема 2. Розвиток кредитної кооперації у світі
- •Тема 3. Відродження кредитної кооперації в Україні.
- •Тема 4. Законодавча база кредитних спілок та кооперативних банків в Україні.
- •Тема 5. Менеджмент та фінансовий механізм діяльності кредитних спілок та кооперативних банків
- •Тема 6. Кредитна діяльність кооперативних
- •7.03050801 «Фінанси і кредит», 7.03050901»Облік і аудит»
- •Тематичний план дисципліни «кредитна кооперація» для студентів спеціальностей
- •8.03050801 «Фінанси і кредит», 8.03050901 «Облік і аудит»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Тема № 1. «Теоретичні основи кредитної кооперації» План викладу й засвоєння матеріалу
- •План семінарського заняття
- •Термінологічний словник
- •Тема № 2. «Розвиток кредитної кооперації у світі» План викладу й засвоєння матеріалу
- •План семінарського заняття
- •Термінологічний словник
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема № 3. «Відродження кредитної кооперації в Україні» План викладу й засвоєння матеріалу
- •План семінарського заняття
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема № 5. «Менеджмент та фінансовий механізм діяльності кредитних спілок та кооперативних банків» План викладу й засвоєння матеріалу
- •План семінарського заняття
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема № 6. «Кредитна діяльність кооперативних фінансово-кредитних установ» План викладу й засвоєння матеріалу
- •План семінарського заняття
- •Теми контрольних робіт (рефератів).
- •Тематика науково-дослідної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Кредитна кооперація»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань
- •Організація контролю за модулем
- •Підсумковий контроль Розподіл балів, що отримують студенти за
- •Система нарахування балів за видами навчальної роботи
- •Система нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни «Кредитна кооперація»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] контрольні завдання за змістовим модулем
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] перелік питань для підготовки до підсумкового контролю знань
- •Тести вихідного контролю знань
- •Додаткова
- •Інтернет-ресурси
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] заключення
- •[До змісту] [Попереднє]
План семінарського заняття
Німеччина – батьківщина кредитної кооперації.
Виникнення та розвиток кредитної кооперації в інших країнах Європи.
Кредитна кооперація в США та Канаді. Кредитні спілки української діаспори.
Сучасні міжнародні організації кредитної кооперації.
На кожне з питань необхідно підготувати коротку відповідь. З цією метою рекомендуємо використати конспект лекції та рекомендовані літературні джерела.
Завдання 1. Підготуйте інформацію про кооператив як особливу форму самодопомоги населення.
Завдання 2. Підготуйте повідомлення про кооперативні принципи й цінності.
Завдання 3. Підготуйте інформацію про моделі кооперативних форм фінансової самодопомоги.
Завдання 4. Прочитайте уривок з праці О. Васильчикова (1818–1881) «Ощадно-позичкові товариства в Росії» і підготуйте повідомлення про значення ощадно-позичкових товариств.
«... Головне значення ощадно-позичкових товариств полягає в тому, що вони заповнюють величезну прогалину, яка до останнього часу, не дивлячись на всі досягнення економічної науки, все ж залишалась незаповненою. Прогалина ця – абсолютне нехтування як теорією народного кредиту, так і здійсненням його на практиці. Наука й практика уважно й глибоко розробили всі питання про кредит, але кредит народний, доступний більшості населення, залишався неторканий ... Проте, як в тілесному організмі кров виробляється в серці, але разом з тим є і жили, артерії, які проводять цю кров у всі чистини тіла, точно так, я вважаю, що і дрібні кредитні товариства, такі як ощадно-позичкові товариства, повинні існувати для проведення кредиту з центральних банків державного й приватних – до нижчих прошарків народу. Мені здається, що тільки там, де цієї мети досягнуть, де цей вільний обіг буде налагоджено, тільки там, у тій благословенній країні, де це перетворення станеться, можна сказати, що народний кредит засновано.
Тут виникає питання про те, в якій мірі кооперативна основа, яка вже процвітає в Європі, може бути застосована в нашому народному побуті ... Я дійшов у цьому відношенні до переконання, що всі народи проходили в економічному своєму розвиткові один і той же шлях, що вони наражалися майже на однакові перешкоди до цього розвитку і долали їх засобами дуже схожим на ті, котрі й сьогодні пропонуються.
1. Якщо кредит у тій формі, в якій я його старався визначити як кредит загальнодоступний, визначається корисним і потрібним в інших країнах, де більшість населення складається з фабричних, бездомних робітників, то в сто разів він є необхіднішим в Росії, де величезна кількість населення складається з селян і землевласників, які експлуатують свої власні землі. Одна з елементарних істин в науці народного господарства є та, що ніяка промисловість не потребує стільки витрат, як землеробство, що ніякі досягнення в сільському господарстві неможливі без деяких авансів. 1 так як для бідного класу витрати неможливі без позичок, то очевидно,що першою умовою досягнення успіху сільського господарства є надання йому кредиту.
2. Переходячи до форм кредитних союзів, заснованих у Німеччині, я не тільки вважаю, що форми ці придатні для нашої батьківщини, але навіть дозволю собі висловити думку, що вони набагато краще пристосовуються до нашого сільського побуту, ніж до побуту робітничих класів Середньої і Західної Європи. ... Кредитні асоціації в Росії настільки потрібніші! для народу, порівняно з потребою в них у Німеччині, наскільки наш клас дрібних власників і господарів, більш чисельний ніж у Середній Європі.
3. Врешті-решт, факт майже виключного переважання у нас хліборобних промислів вказує на той предмет, на котрий перш за все потрібно звернути увагу при організації народного кредиту. Мені здається, що необхідно вникнути на місцях у ті умови, які у кожній місцевості для кредиту найбільш придатні: потрібно зрозуміти і дослідити, які розміри паїв, позичок, вкладів найбільше підходять для нашого селянства. Таких вказівок ні досвід німецьких теренів, ні теорія самі по собі дати не в змозі, тільки позитивний досвід практика повинна бути керівником у цьому відношенні, тільки вони можуть правильно вказати потрібні для народного кредиту умови»
Уривки з праці О. Васильчикова
«Ощадно-позичкові товариства в Росії»
Завдання 5. Підготуйте повідомлення про внесок видатних діячів кооперативного руху в зародження й розвиток кредитної кооперації в різних країнах світу: Германа Шульце-Деліча і Фрідріха Райффайзена (Німеччина), Луїджі Луццаті (Італія), Олександра Васильчикова й братів Лугініних (Росія), Альфонса Дежарджена (Канада і США), Григорія Галагана, Степана Смаль-Стоцького, Сергія Бородаєвського, Василя Топольницького (Україна).