- •Содержание
- •Щербинин с.Н., г. Москва Поисково-исследовательская работа на ржевском выступе отряда «Победа»……………………………………………………………………………...162
- •Формирование готовности учащихся к профессиональному самоопределению в сфере туризма как одно из условий развития туристской индустрии в Кабардино-Балкарии
- •Учебно-методические средства сопровождения туристско-краеведческой деятельности учащихся
- •Проблемы и перспективы подготовки магистров для сферы детско-юношеского туризма
- •Организационные особенности подготовки менеджеров спортивного туризма и путешествий на современном этапе
- •Современное состояние спортивно-оздоровительного туризма в Китае
- •Подготовка специалистов средствами спортивного туристского похода
- •Профессиональная адаптация как основа социальной адаптации будущих менеджеров туризма
- •Спортивный маршрут - как комплексное средство воспитательного и профессионально ориентированного образовательного воздействия на юного спасателя
- •Социокультурные аспекты социального туризма Поликультурность как фактор повышения туристской привлекательности Крыма
- •Литература
- •От экскурсии по Москве до исторической реконструкции
- •Роль туризма в формировании всесторонне развитого человека как главного богатства общества (теоретический аспект)
- •Туристские возможности пограничных рекреационных ресурсов хмао-Югры
- •Туризм – спорт, отдых и познание.
- •О влиянии туризма на окружающую природную и социально-культурную среду территории
- •Ресурсные возможности программы «Люблю тебя, моя Россия» в патриотическом воспитании обучающихся»
- •О некоторых проблемах развития культурно - познавательного туризма
- •Проектная деятельность учащихся как условие приобретения позитивного социального опыта
- •Проблемы и перспективы развития детско-юношеского и спортивно-оздоровительного туризма Особенности проведения соревнований по ориентированию в программе туристского слёта
- •Состояние, проблемы и перспективы развития социального туризма в России Дрогов и.А., г. Москва
- •История развития рекреации как составляющей социального туризма и ее влияние на физическое воспитание человека
- •Литература
- •Спортивно-оздоровительный туризм и особенности его развития в Российской Федерации
- •Реальные перспективы развития образовательного и самодеятельного туризма
- •История и современность туристско-краеведческой деятельности в системе образования Республики Беларусь
- •Туристско-краеведческая деятельность с детьми с ограниченными физическими возможностями
- •В России на 2012-2020 гг.
- •О московских ветеранах детско-юношеского туризма
- •Комплексные учебно-тренировочные туристско-краеведческие полигоны в системе учебно-воспитательной работы учреждений образования.
- •Новые горизонты детского туризма
- •Полевой лагерь «Юный спасатель» - как средство профессиональной ориентация подростков спасательному делу
- •Туристско-краеведческая направленность в учреждении дополнительного образования в контексте профессиональной ориентации
- •Сотрудничество школы и центра туризма как важный компонент воспитательного пространства учащихся
- •Воспитание толерантности средствами туристско-краеведческой деятельности
- •Значение туристско-краеведческих исследований для всестороннего развития личности школьников
- •Литература
- •Детское туристско-краеведческое объединение как средство формирования личности ребенка
- •Туристско-краеведческая, экскурсионная деятельность как условие патриотического воспитания личности
- •Семейный туризм как средство профилактики девиантного поведения в подростковой среде
- •Литература:
- •Усыскин г. Очерки истории российского туризма Москва - Санкт-Петербург Издательский Торговый Дом "Герда" 2000. – 453 с.
- •Похлебин Владислав Петрович Педагогические основы семейного туризма в системе дополнительного образования : Дис. ... Канд. Пед. Наук : 13.00.08 : Сходня, 1999. - 126 c.
- •Воспитание патриотизма у учащихся в процессе историко-краеведческой деятельности.
- •О влиянии туристско-краеведческой деятельности на социализацию ребенка
- •Роль экспедиции (поисковые отряды) в дополнительном воспитании детей и подростков
- •Использование коммуникативных туристских игр на уроках физической культуры
- •Литература:
- •Поисковая работа – уникальное средство воспитания личности. Окопный о. Ю., г. Москва
- •Реорганизация экскурсионной работы со школьниками в России в 1930-х годах
- •Программа «Разные, но равные» как эффективный способ решения задач социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
- •Возможности дополнительного образования в работе с детьми с ограниченными возможностями на примере гоу цвр «Раменки»
- •Проблемы профессиональной готовности педагогов к реализации программ внеурочной деятельности составной части внедряемого фгос начального общего образования
- •Определение идеала патриота отечества у воспитанников учреждений дополнительного образования туристско-краеведческого профиля Белгородской области
- •Воспитание через поиск социально-активного гражданина
- •Самооценки школьника
- •Воспитание мужества через поиск
- •Поисково-исследовательская работа на ржевском выступе отряда «Победа» Щербинин с.Н., г. Москва
- •Укрепление здоровья населения средствами социального туризма Деятельность детского оздоровительного лагеря в современных условиях
- •Организационные основы деятельности оздоровительного лагеря
- •Анимация в туристско-краеведческой деятельности
- •Взаимосвязь здорового образа жизни с активными видами туризма
- •Школьные ориентирование и туризм как единые составляющие педагогического процесса
- •Детско-юношеский туризм как форма оздоровления учащихся
- •Оздоровительная физическая культура в качестве дополнительного образования для детей младшего школьного возраста с нарушениями произвольной регуляции деятельности.
- •Занятие туризмом – путь к здоровому образу жизни.
- •Проблемы развития туристической работы в учебно-воспитательном процессе детей старшего дошкольного возраста
- •Специфические принципы комплексного развития личности детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания
- •Литература
- •Сопряженное развитие физических и познавательных способностей детей 5-ти – 6-ти лет в условиях природной среды
- •Упражнения и игры с бегом:
- •Игры с разнообразными пособиями:
- •Игры-забавы:
- •Литература:
- •Туризм как способ привлечения подрастающего поколения к здоровому образу жизни.
- •Применение инновационных методов в спортивном ориентировании
- •Тестирование основных сторон подготовленности спортсменов по спортивному туризму, специализирующихся в группе дисциплин «дистанции – пешеходные»
- •Теоретико-методические основы спортивной тренировки и особенности её реализации в спортивном туризме
- •К вопросу о восстановлении спортивных разрядов и званий по спортивному туризму
- •Взаимосвязь между уровнем нагрузки и динамикой состава тела туристов в процессе шестнадцатидневного похода
- •Динамика показателей состава тела туристов в течение шестнадцатидневного похода
- •Специальная психологическая подготовка туристов высокого класса к конкретному соревнованию
- •Психические состояния туристов высокого класса в условиях соревнований
- •Развитие Республики Дагестан как туристской дестинации
- •К вопросу о летнем отдыхе детей.
- •Ресурсы санаторно-курортного комплекса Республики Беларусь как база прохождения производственной практики
- •Предпосылки возникновения и развития туристской анимации сегодня, её виды, функции и проблемы
- •Современное состояние и перспективы развития детско-юношеского туризма в Калининградской области
- •Оздоровительный туризм на мировом рынке туристических услуг
- •Опыт организации пеших маршрутов в странах Европы
- •Современный «турпродукт» как фактор развития детского и молодежного туризма
- •Классификация туристского потока
- •Литература:
- •Школьный музей как социально значимый
- •Фестиваль детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» в жанре «авторская песня»
- •Об авторах
Специальная психологическая подготовка туристов высокого класса к конкретному соревнованию
Чепкасова А.И., Павлов Е.А., г. Москва
Спортивный туризм – это общенациональный вид спорта в России, отражающий национальные традиции России. Соревнования являются основной формой развития спортивного туризма, повышающей массовость и управляемость движения, а также являющиеся средством отработки туристских навыков, обеспечивая тем самым безопасность туристско-спортивных мероприятий.
С недавнего времени широкое распространение получили соревнования по пешеходному туризму, проводимые на искусственном рельефе в закрытых помещениях, которые являются более концентрированными по физической, умственной, эмоциональной, психической напряженности, по сравнению с походами и дистанциями на естественном рельефе.
Личная дистанция требует от спортсменов проявления всех своих качеств на высоком уровне. Но все больше на турнирах регионального и российского уровня наблюдается картина, когда спортсмен, казалось бы, полностью готов и может смело претендовать на высокое место, в итоге оказывается во второй десятке в финишном протоколе. Или на отборочных этапах успешно выступает, а в финале ничего стоящего показать не может. Что-то помешало ему показать свой максимальный результат, максимально использовать свой потенциал.
За последние годы вырос интерес к проблеме психологической подготовке спортсменов. Психологической подготовкой спортсмена можно назвать организованный, управляемый процесс реализации его потенциальных психических возможностей в объективных результатах, адекватных этим возможностям. [Родионов А.В. Психология психического воспитания и спорта].
Психологическая подготовка спортсмена к соревнованиям включает в себя систематические мероприятия, проводимые задолго до соревнований и связанные с особенностями конкретных соревнований.
Экстремальное воздействие соревновательных условий вызывает у спортсмена состояние нервно-психического напряжения, которое они не испытывают или испытывают в существенно меньшей степени во время тренировочных занятий.
Наиболее благоприятной ситуацией считается, когда оптимальный уровень психического напряжения совпадает со временем старта спортсмена. Возникающее в таких случаях состояние называют состоянием боевой готовности. Именно в состоянии боевой готовности спортсмен на соревнованиях максимально реализует свою подготовленность при большом воодушевлении и подъеме, используя все резервные двигательные, волевые и интеллектуальные возможности. [Сопов В.Ф. Психические состояния напряженной профессиональной деятельности, Неверкович С.Д. Спортивная деятельность, психические состояния, отбор].
Целью психологической подготовки спортсменов к конкретному соревнованию является формирование у них такого психического состояния, при котором они могут:
в полной мере использовать свою функциональную и специальную подготовленность для реализации в соревновании максимально возможного результата;
противостоять многим предсоревновательным и соревновательным факторам, оказывающем сбивающее влияние и вызывающим рассогласование функций, то есть проявлять высокую надежность соревновательной деятельности.
[Родионов А.В. Психология психического воспитания и спорта].
К сожалению, в настоящий период в спортивном туризме, в группе дисциплин «дистанции – пешеходные» не уделяют должного внимания психологической подготовке. Конечно, нельзя утверждать, что она совсем отсутствует в тренировочном процессе, скорее психологическая подготовка носит стихийный, ситуативный характер, не включающий многие компоненты. То, чем пользуются тренеры, является результатом их собственного опыта и интуиции.
Для определения специальной психологической подготовки туристов высокого класса к конкретному соревнованию было проведено анкетирование спортсменов, участников Кубка России по спортивному туризму на пешеходных дистанциях в закрытых помещениях в январе 2011 года. В одном из вопросов участникам было предложено расставить по степени значимости виды подготовки к данным соревнованиям. Вот как распределись мнения опрошенных (n= 65):
физическая подготовка – 43%,
техническая подготовка – 33%
тактическая подготовка – 10%
эмоциональный настрой (психологическая подготовка) – 10%,
теоретическая подготовка – 6%.
Эти данные еще раз подтверждают, что для туристов психологическая подготовка к данным соревнованиям не имеет высокой значимости.
Нами разработан комплекс средств специальной психологической подготовки туристов высокого класса к конкретным соревнованиям, включающий в себя следующие пункты:
беседы и тестирования на определение потребностей и мотивов спортсмена, формирование установки к действию, о графике и режиме тренировочной деятельности, на выявление стресс-факторов соревновательной деятельности конкретного спортсмена;
убеждение спортсмена в своих силах и возможностях, самоубеждение;
«Настройка» – словесная формула создания определенного настроения, самовнушения, самоприказа.
идеомоторное прохождение дистанции;
создание соревновательной обстановки:
использование видеокамеры, с просмотром записи прохождения дистанции на тренировочном занятии;
самоанализ прохождения дистанции и тренировки в целом;
анализ прохождения дистанции и тренировки в целом тренера;
По данному комплексу был проведен автоэксперимент в предсоревновательный период и в условиях конкретных соревнований, в рамках которого использовался комплекс средств специальной психологической подготовки, указанный выше. В результате, имея высокую физическую, техническую и тактическую подготовленность, а также эмоциональный настрой сформированный с помощью комплекса, позволил занять автору три первых места в личном зачете на Кубках России по спортивному туризму на пешеходных дистанциях в закрытых помещениях.
Мы предполагаем, что разработанный нами комплекс специальных средств будет иметь направленность на полную реализацию всех возможностей спортсмена для достижения максимального результата, а также на развитие способности осуществлять высококачественную спортивную деятельность при сохранении оптимального уровня психоэмоционального напряжения, физического и психического здоровья. Этот комплекс найдет применение и в других видах соревновательной деятельности в спортивном туризме.
Литература:
Горбунов Г. Д. Психопедагогика спорта / Г. Д. Горбунов. – 3-е изд., испр. – М. : Советский спорт, 2007. – 296 с.
Непопалов В. Н. Психофизиологическая подготовка к экстремальной деятельности / В. Н. Непопалов, А. В. Родионов, В. Ф. Сопов // Основы психофизиологии экстремальной деятельности : курс лекций под ред. Блеера А. Н. – М., 2006. – С. 304 – 326
Родионов А. В. Психология физического воспитания и спорта : учеб. для студентов вузов физкультурного профиля / А. В. Родионов. – М. : Акад. проект : Фонд «Мир», 2004. – 571 с.
Сопов В.Ф. Психические состояния напряженной профессиональной деятельности : учебное пособие / В. Ф. Сопов. – М. : Академический Проект ; Трикста, 2005. – 128 с. – (Психологические технологии).
Сопов В. Ф. Методы измерения психических состояний в спортивной деятельности : метод. рекомендации по курсу "Психология физ. культуры и спорта" (спец. 032101) / В. Ф. Сопов. – М. : [РИО РГУФК], 2005. – 32 с.
