
- •Содержание
- •Щербинин с.Н., г. Москва Поисково-исследовательская работа на ржевском выступе отряда «Победа»……………………………………………………………………………...162
- •Формирование готовности учащихся к профессиональному самоопределению в сфере туризма как одно из условий развития туристской индустрии в Кабардино-Балкарии
- •Учебно-методические средства сопровождения туристско-краеведческой деятельности учащихся
- •Проблемы и перспективы подготовки магистров для сферы детско-юношеского туризма
- •Организационные особенности подготовки менеджеров спортивного туризма и путешествий на современном этапе
- •Современное состояние спортивно-оздоровительного туризма в Китае
- •Подготовка специалистов средствами спортивного туристского похода
- •Профессиональная адаптация как основа социальной адаптации будущих менеджеров туризма
- •Спортивный маршрут - как комплексное средство воспитательного и профессионально ориентированного образовательного воздействия на юного спасателя
- •Социокультурные аспекты социального туризма Поликультурность как фактор повышения туристской привлекательности Крыма
- •Литература
- •От экскурсии по Москве до исторической реконструкции
- •Роль туризма в формировании всесторонне развитого человека как главного богатства общества (теоретический аспект)
- •Туристские возможности пограничных рекреационных ресурсов хмао-Югры
- •Туризм – спорт, отдых и познание.
- •О влиянии туризма на окружающую природную и социально-культурную среду территории
- •Ресурсные возможности программы «Люблю тебя, моя Россия» в патриотическом воспитании обучающихся»
- •О некоторых проблемах развития культурно - познавательного туризма
- •Проектная деятельность учащихся как условие приобретения позитивного социального опыта
- •Проблемы и перспективы развития детско-юношеского и спортивно-оздоровительного туризма Особенности проведения соревнований по ориентированию в программе туристского слёта
- •Состояние, проблемы и перспективы развития социального туризма в России Дрогов и.А., г. Москва
- •История развития рекреации как составляющей социального туризма и ее влияние на физическое воспитание человека
- •Литература
- •Спортивно-оздоровительный туризм и особенности его развития в Российской Федерации
- •Реальные перспективы развития образовательного и самодеятельного туризма
- •История и современность туристско-краеведческой деятельности в системе образования Республики Беларусь
- •Туристско-краеведческая деятельность с детьми с ограниченными физическими возможностями
- •В России на 2012-2020 гг.
- •О московских ветеранах детско-юношеского туризма
- •Комплексные учебно-тренировочные туристско-краеведческие полигоны в системе учебно-воспитательной работы учреждений образования.
- •Новые горизонты детского туризма
- •Полевой лагерь «Юный спасатель» - как средство профессиональной ориентация подростков спасательному делу
- •Туристско-краеведческая направленность в учреждении дополнительного образования в контексте профессиональной ориентации
- •Сотрудничество школы и центра туризма как важный компонент воспитательного пространства учащихся
- •Воспитание толерантности средствами туристско-краеведческой деятельности
- •Значение туристско-краеведческих исследований для всестороннего развития личности школьников
- •Литература
- •Детское туристско-краеведческое объединение как средство формирования личности ребенка
- •Туристско-краеведческая, экскурсионная деятельность как условие патриотического воспитания личности
- •Семейный туризм как средство профилактики девиантного поведения в подростковой среде
- •Литература:
- •Усыскин г. Очерки истории российского туризма Москва - Санкт-Петербург Издательский Торговый Дом "Герда" 2000. – 453 с.
- •Похлебин Владислав Петрович Педагогические основы семейного туризма в системе дополнительного образования : Дис. ... Канд. Пед. Наук : 13.00.08 : Сходня, 1999. - 126 c.
- •Воспитание патриотизма у учащихся в процессе историко-краеведческой деятельности.
- •О влиянии туристско-краеведческой деятельности на социализацию ребенка
- •Роль экспедиции (поисковые отряды) в дополнительном воспитании детей и подростков
- •Использование коммуникативных туристских игр на уроках физической культуры
- •Литература:
- •Поисковая работа – уникальное средство воспитания личности. Окопный о. Ю., г. Москва
- •Реорганизация экскурсионной работы со школьниками в России в 1930-х годах
- •Программа «Разные, но равные» как эффективный способ решения задач социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
- •Возможности дополнительного образования в работе с детьми с ограниченными возможностями на примере гоу цвр «Раменки»
- •Проблемы профессиональной готовности педагогов к реализации программ внеурочной деятельности составной части внедряемого фгос начального общего образования
- •Определение идеала патриота отечества у воспитанников учреждений дополнительного образования туристско-краеведческого профиля Белгородской области
- •Воспитание через поиск социально-активного гражданина
- •Самооценки школьника
- •Воспитание мужества через поиск
- •Поисково-исследовательская работа на ржевском выступе отряда «Победа» Щербинин с.Н., г. Москва
- •Укрепление здоровья населения средствами социального туризма Деятельность детского оздоровительного лагеря в современных условиях
- •Организационные основы деятельности оздоровительного лагеря
- •Анимация в туристско-краеведческой деятельности
- •Взаимосвязь здорового образа жизни с активными видами туризма
- •Школьные ориентирование и туризм как единые составляющие педагогического процесса
- •Детско-юношеский туризм как форма оздоровления учащихся
- •Оздоровительная физическая культура в качестве дополнительного образования для детей младшего школьного возраста с нарушениями произвольной регуляции деятельности.
- •Занятие туризмом – путь к здоровому образу жизни.
- •Проблемы развития туристической работы в учебно-воспитательном процессе детей старшего дошкольного возраста
- •Специфические принципы комплексного развития личности детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания
- •Литература
- •Сопряженное развитие физических и познавательных способностей детей 5-ти – 6-ти лет в условиях природной среды
- •Упражнения и игры с бегом:
- •Игры с разнообразными пособиями:
- •Игры-забавы:
- •Литература:
- •Туризм как способ привлечения подрастающего поколения к здоровому образу жизни.
- •Применение инновационных методов в спортивном ориентировании
- •Тестирование основных сторон подготовленности спортсменов по спортивному туризму, специализирующихся в группе дисциплин «дистанции – пешеходные»
- •Теоретико-методические основы спортивной тренировки и особенности её реализации в спортивном туризме
- •К вопросу о восстановлении спортивных разрядов и званий по спортивному туризму
- •Взаимосвязь между уровнем нагрузки и динамикой состава тела туристов в процессе шестнадцатидневного похода
- •Динамика показателей состава тела туристов в течение шестнадцатидневного похода
- •Специальная психологическая подготовка туристов высокого класса к конкретному соревнованию
- •Психические состояния туристов высокого класса в условиях соревнований
- •Развитие Республики Дагестан как туристской дестинации
- •К вопросу о летнем отдыхе детей.
- •Ресурсы санаторно-курортного комплекса Республики Беларусь как база прохождения производственной практики
- •Предпосылки возникновения и развития туристской анимации сегодня, её виды, функции и проблемы
- •Современное состояние и перспективы развития детско-юношеского туризма в Калининградской области
- •Оздоровительный туризм на мировом рынке туристических услуг
- •Опыт организации пеших маршрутов в странах Европы
- •Современный «турпродукт» как фактор развития детского и молодежного туризма
- •Классификация туристского потока
- •Литература:
- •Школьный музей как социально значимый
- •Фестиваль детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» в жанре «авторская песня»
- •Об авторах
К вопросу о восстановлении спортивных разрядов и званий по спортивному туризму
Дрогов И.А., г. Москва
Вся история самодеятельного и спортивно-оздоровительного туризма в СССР и Российской Федерации имеет положительные тенденции своего развития массовости и высоких спортивных достижений. Впервые в 1949 году самодеятельный туризм был введен в Единую Всесоюзную спортивную классификацию. Однако это уникальное явление отечественного туризма переживало и сейчас переживает определенные трудности в связи с, порою, негативным отношением со стороны бюрократов от спорта. Так с 1961 по 1965 годы туризм был выведен из ЕВСК, и на этот период времени были введены вместо спортивных разрядов Ш – I степени туриста и звание «Мастер туризма СССР». Второй период исключения туризма из ЕВСК приходится на 1983 – 1985 годы.
Проведенные в это время Институтом повышения квалификации работников туристско-экскурсионных организаций исследования показали нецелесообразность исключения из Единой Всесоюзной спортивной классификации разряда "Кандидат в мастера спорта" и звания "Мастер спорта СССР по туризму". Многочисленные отзывы и выступления слушателей Института, практических работников и актива самодеятельного туризма свидетельствовали о том, что подобное решение подрывает основные принципы организации самодеятельного туризма и дальнейшее его развитие. Оно отрицательно сказывается на:
строгом соблюдении правил, постановлений и рекомендаций, действующих в спортивно-массовом туризме;
развитии и управлении на общественных началах массовым туристским движением высококвалифицированными спортсменами-туристами (в отличие от других видов спорта в туризме спортивный разряд или звание присваивалось спортсмену, не только добившемуся необходимых спортивных результатов, но и подготовившему определенное количество человек, сдавших нормативы ГТО по туризму, ставших значкистами "Турист СССР", спортсменами Ш разряда по туризму или руководителями походов выходного дня);
подготовке общественных туристских кадров - основного звена, влияющего на рост массовости туризма и его управляемость (в туризме не мог быть присвоен разряд "Кандидат в мастера спорта" без наличия звания "Инструктор туризма");
обеспечении безопасности туристских мероприятий путем выполнения тех или иных требований, оговоренных Правилами организации и проведения туристских походов и путешествий на территории СССР;
охране и восстановлении природных богатств страны в процессе общественно полезной деятельности туристов;
организаторской, воспитательной, консультационной и контролирующей деятельности различных общественных комиссий при федерациях туризма.
Целесообразность восстановления спортивных разрядов и званий по туризму продиктовано следующими причинами:
высоким уровнем массовости туризма по сравнению с другими видами спорта и его эффективностью в системе физического воспитания. При этом необходимо учитывать, что туризм не имеет штатных и платных тренеров, а развивается в основном на общественных началах за счет значительного количества подготовленных общественных кадров (см. таблицу):
Вид спорта |
Численность постоянно занимающихся |
Штатные, платные тренеры |
Общественные кадры |
Судьи |
Легкая атлетика |
105 322 3 744 960 |
6 247 |
361 545 |
362 921 |
Волейбол |
118 465 3 491 620 |
3 611 |
347 687 |
319 495 |
Лыжные (гонки) |
84 488 3 993 807 |
4 002 |
292 370 |
282 862 |
Туризм |
79 374 7 530 435 |
- |
495 178 |
144 568 |
Высока социально-экономическая эффективность занятий туризмом. Так, лица, постоянно занимающиеся туризмом, болеют в среднем на 6-7 дней в году меньше, чем те, кто отдыхает пассивно. В масштабах страны это означает значительное сокращение потерь рабочего времени по заболеваемости с временной потерей трудоспособности;
потребностью в общественных туристских кадрах, имеющих спортивные звания и разряды, для управления большой армией постоянно занимающихся туризмом, вовлечения масс трудящихся и учащейся молодежи в туристское движение.
Следует иметь в виду, что воспитание кандидатов в мастера и мастеров спорта го туризму процесс длительный. Достаточно сказать, что норматив мастера спорта туристы выполняют в среднем за 14-15 лет. Средний возраст туриста, получающего это звание, - 36 лет. Это люди, преданные делу туризма, отдающие силы и знания воспитанию и становлению молодых туристов.
И вот вновь, по решению бюрократов от спорта, в 2006 году спортивный туризм выводится из ЕВСК. Это решение лишает возможностей:
физического развития, оздоровления, воспитания и совершенствования двигательных умений и навыков средствами туризма;
высокой профессиональной и военно-прикладной значимости занятий различными видами туризма.
патриотического и интернационального воспитания граждан Российской Федерации.
Дальнейшее развитие, совершенствованием всех форм и методов управления массовым туризмом, не требующем дополнительных затрат на строительство и эксплуатацию дорогостоящих спортивных сооружений, не возможно без восстановления в ЕВСК разряда «Кандидат в мастера спорта» и звания «Мастер спорта России» по дисциплине «Маршрут».
Неполное восстановление разрядов и званий по туризму в Единой Всероссийской классификации приведет к резкому увеличению числа не утвержденных, так называемых "диких" групп, к росту числа аварийности на туристских тропах, к снижению воспитательной роли туризма.