Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма

ГОУ Московская городская станция юных туристов

Ассоциация столичных клубов и организаций (АСКиО)

Международная федерация спортивного туризма

Академия детско-юношеского туризма и краеведения

Международная туристская академия

Проблемы и перспективы социального и спортивно-оздоровительного туризма

Международная научно-практическая конференция

23 ноября, 7 декабря 2011 г.

Материалы конференции

Москва 2012

Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма

ГОУ Московская городская станция юных туристов

Ассоциация столичных клубов и организаций (АСКиО)

Международная федерация спортивного туризма

Академия детско-юношеского туризма и краеведения

Международная туристская академия

Проблемы и перспективы социального и спортивно-оздоровительного туризма

Сборник научных статей и материалов

Международной научно-практической конференции

Москва 2012

УДК 373.13

ББК 74.200

Т 77

Составители:

Дрогов И.А. - кандидат педагогических наук, доцент, ответственный секретарь Международной федерации спортивного туризма, заместитель директора ГОУ Московской городской станции юных туристов, профессор Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма;

Константинов Ю.С. – доктор педагогических наук, Заслуженный учитель Российской Федерации, профессор Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма.

Проблемы и перспективы социального и спортивно-оздоровительного туризма: сборник научных статей и материалов Международной научно-практической конференции / сост. И.А.Дрогов, Ю.С.Константинов; РГУФКСМиТ. – М.: МосгорСЮТур, 2012.- 256 с.

ББК 74.200

ISBN 978-5-9000 72 98-2 © Дрогов И.А., Константинов Ю.С.

© ГОУ ДОД МосгорСЮТур

Содержание

1 Направление. Актуальные проблемы подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров для сферы рекреаций, фитнеса и туризма

Золотарева И.С., г. Нальчик Формирование готовности учащихся к профессиональному самоопределению в сфере туризма как одно из условий развития туристской индустрии в Кабардино-Балкарии. ………………………………………………………………………….. 9

Константинов Ю.С., г. Москва. Учебно-методические средства сопровождения туристско-краеведческой деятельности учащихся………………………………………… ..13

Кошевой В.А., Зейналова Е.Ю., г. Москва Проблемы и перспективы подготовки магистров для сферы детско-юношеского туризма…………………....……………….........17

Казьмина Е.Г., Черненко В.И., г. Пушкино Организационные особенности подготовки менеджеров спортивного туризма и путешествий на современном этапе………………...19

Мо Жоцинь, Китай. Cовременное состояние спортивно-оздоровительного туризма в Китае……………………………………………………………………………………………20

Самарина И. А., г. Пушкино Подготовка специалистов средствами спортивного туристского похода …………………………………………………………………………...22

Ухина Т.В., г. Пушкино Профессиональная адаптация как основа социальной адаптации будущих менеджеров туризма……………………………………………………………………..25

Хакимов Р.И., г. Самара Спортивный маршрут - как комплексное средство воспитательного и профессионально ориентированного образовательного воздействия на юного спасателя……………………………………………………………………………….27

2. Направление. Социокультурные аспекты социального туризма

Абдулхаиров А.З., г.Симферополь Поликультурность как фактор повышения туристской привлекательности Крыма ……………………………………………………...29

Близнюкова Н.В., г. Москва От экскурсии по Москве до исторической

реконструкции ………………………………………………………………………………..32

Борзов Н.В, г. Пушкино Роль туризма в формировании всесторонне развитого человека как главного богатства общества (теоретический аспект)………………………………….34

Булаев М.А., Касаткин А.М., г.Ханты-Мансийск Туристские возможности пограничных рекреационных ресурсов ХМАО-Югры………………………………….…..37

Зулкашев А. Ж., г.Уральск Туризм – спорт, отдых и познание…………………………39

Комаров М.Н., г. Москва Теоретико-педагогическое основы социального воспитания и развития детей и молодежи в туристской и креативной деятельности автономной некоммерческой организации………………………………………………………………...41

Костерев Н.А., г Москва Туристско-краеведческая деятельность образовательных учреждений Западного округа города Москвы в реализации программы «Растить гражданина. Растить патриота»………………………………………………………………47

Курепина М.А., Москва О влиянии туризма на окружающую природную и социально-культурную среду территории………………………………………………………………..50

Ларионова И.В., Краюхин М.В., г. Рыбинск Ресурсные возможности программы «Люблю тебя, моя Россия» в патриотическом воспитании обучающихся…………………………………………………………………………………...52

Самаркина А.А.., г.Уральск Туристско-краеведческая деятельность как средство развития познавательного, оздоровительного, воспитательного процесса………………..57

Тимохина М.В., г. Москва О некоторых проблемах развития культурно - познавательного туризма………………………………………………………………………………………….60

Шехова О.В., г. Ивантеевка Проектная деятельность учащихся как условие приобретения позитивного социального опыта……………………………………………..62

3 Направление. Проблемы и перспективы развития детско-юношеского и спортивно-оздоровительного туризма

Брайцева В.А., г. Смоленск, Особенности проведения соревнований по ориентированию в программе туристского слёта……………………………………………………………….65

Дрогов И.А., г. Москва Состояние, проблемы и перспективы развития социального туризма в России………………………………………………………………………………68

Елисеева А.А., г. Смоленск История развития рекреации как составляющей социального туризма и ее влияние на физическое воспитание человека………………………………...71

Кузьмичева Л.В., Кузьмичев Д.И., г. Пушкино Спортивно-оздоровительный туризм и особенности его развития в Российской Федерации ……………………………………….73

Миндель А.Я., г. Москва Реальные перспективы развития образовательного и самодеятельного туризма……………………………………………………………………...74

Митрахович С.С. , Беларусь История и современность туристско-краеведческой деятельности в системе образования Республики Беларусь………………………………..78

Никонова Г.П., г. Москва Туристско-краеведческая деятельность с детьми с ограниченными физическими возможностями ……………………………………………..81

Озеров А.Г., Концепция развития краеведения в системе детско-юношеской ТКД в России на 2012-2020 гг………………………………………………………………………..84

Пензиков А.В., Москва О московских ветеранах детско-юношеского туризма…………90

Рахматуллина Г. Г., Валиуллина Л. З., г. Казань Пешеходный туризм как вид спортивно-оздоровительного туризма……………………………………………………….91

Слесарева Л.П., Константинов Ю.С., Москва Московскому детско-юношескому туризму семьдесят пять лет …………………………………………………………………..92

Толстихин Л.Н., г.Луцк, Украина Комплексные учебно-тренировочные туристско-краеведческие полигоны в системе учебно-воспитательной работы учреждений образования…………………………………………………………………………………….97

Фомин В.П., г. Уральск Новые горизонты детского туризма………………………….. 99

Хакимов Р.И., г. Самара Полевой лагерь «Юный спасатель» - как средство профессиональной ориентация подростков спасательному делу…………………………103

4 Направление. Развитие личности ребенка и инновационные технологии воспитания в системе дополнительного образования

Костерев Н.А., г. Москва Туристско-краеведческая направленность в учреждении дополнительного образования в контексте профессиональной ориентации…………….104

Белов Б.В., Панина Г.Б., г. Брянск Сотрудничество школы и центра туризма как важный компонент воспитательного пространства учащихся …………………………...107

Близнюкова Н. В., г. Москва Воспитание толерантности средствами туристско-краеведческой деятельности ………………………………………………………………..111

Данилина А.М., г. Москва Значение туристско-краеведческих исследований для всестороннего развития личности школьников……………………………………………115

Зорина Г.И., Константинов Ю. С., г.Москва Детское туристско-краеведческое объединение как средство формирования личности ребенка ……………………………117

Казьмина Е.Г., Поликарпова Е.Ф., г. Пушкино Туристско-краеведческая, экскурсионная деятельность как условие патриотического воспитания личности……..120

Кузьмичева Л.В., г. Пушкино Семейный туризм как средство профилактики девиантного поведения в подростковой среде……………………………………………..123

Курумбаев А.Ш., Курумбаева Ж.Ш., г. Уральск Воспитание патриотизма у учащихся в процессе историко-краеведческой деятельности…………………………………………..124

Константинова Ю.В., Константинов Ю.С., г.Москва О влиянии туристско-краеведческой деятельности на социализацию ребенка …………………………………..127

Корнилова С.А., г. Москва Роль экспедиции (поисковые отряды) в дополнительном воспитании детей и подростков……………………………………………………………..129

Махов И.И., Махов И.В., г. Белгород Использование коммуникативных туристских игр на уроках физической культуры…………………………………………………………….132

Окопный О. Ю., г. Москва Поисковая работа – уникальное средство воспитания личности………………………………………………………………………………………135

Персин А.И., Москва Реорганизация экскурсионной работы со школьниками в России в 1930-х годах ………………………………………………………………………………….137

Савочкина Л.Н., г. Москва Исследовательская деятельность в области детско-юношеского туризма и краеведения как инновационная образовательная технология в системе дополнительного образования ……………………………………………………138

Саркисян А.О., г. Москва Программа «Разные, но равные» Как эффективный способ решения задач социализации детей с ограниченными возможностями здоровья……….140

Саркисян А. О., г. Москва Возможности дополнительного образования в работе с детьми с ограниченными возможностями на примере ГОУ ЦВР «Раменки»……………144

Смирнов Д.В., г. Москва Проблемы профессиональной готовности педагогов к реализации программ внеурочной деятельности составной части внедряемого ФГОС начального общего образования………………………………………………… …………147

Сяба М.В., Ченцов В.А., г. Белгород Определение идеала патриота отечества у воспитанников учреждений дополнительного образования туристско-краеведческого профиля Белгородской области……………………………………………………………..153

Цветков А.А., г. Москва Воспитание через поиск социально-активного гражданина……………………………………………………………………………………156

Чеснокова Е.Н., Пенза Влияние занятий спортивным ориентированием на формирование самооценки школьника……………………………………………………..158

Шишов Д.В., г. Москва Воспитание мужества через поиск…………………………….160