Содержание

Рабочая программа дисциплины Учебно-тематический план Содержание учебной программы дисциплины Организация самостоятельной работы студента Матрица распределения ожидаемых результатов освоения дисциплины по разделам Учебной программы Образовательные технологии Список литературы Материально-техническое обеспечение Показатели и критерии контроля по дисциплине Вопросы для семинарских занятий Тестовые задания для текущего контроля успеваемости Темы контрольных работ Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачета) Тестовые задания для истового контроля успеваемости Глоссарий Творческие задания Методические рекомендации по изучению дисциплины Руководство для преподавателя

6 7 8 11 15 15 15 18 18 22 24 51 56 58 69 78 81 87

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Ростовский филиал

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________2012год

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

Рабочая программа дисциплины

«Социология»

для направления (ий) подготовки

071900 Библиотечно-информационная деятельность

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Ростов-на-Дону

2012

1. Цели и задачи учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины являются: систематическое изложение положений социологической науки, направленное на формирование у обучающихся целостного представления об обществе.

Задачами освоения учебной дисциплины являются:

• овладение понятийно-категориальным аппаратом социологической науки;

• формирование целостного представления об эволюции социальной мысли;

• ознакомление с важнейшими социологическими теориями и подходами;

• приобретение знаний о социальном положении человека в обществе;

• рассмотрение основных принципов организации и функционирования социальных систем;

• формирование целостного представления о содержании и сущности основных процессов социального развития современного общества;

• ознакомление с содержанием социологической деятельности;

• выработка навыков подготовки и проведения конкретного социологического исследования в сфере будущей профессиональной деятельности.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп

2.1. Учебная дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла учебных дисциплин (Б.1.1.7.)

2.2. В связи с тем, что изучение данной учебной дисциплины предусмотрено учебным планом по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» на первом курсе во втором семестре, не предоставляется возможным требовать от студента владеть общекультурными и профессиональными компетенциями, приступая к изучению данной дисциплины.

2.3. Данная учебная дисциплина обеспечивает изучение студентами следующих дисциплин: «Управление персоналом библиотеки», «Психология управления», «Социальные коммуникации».

2.4. Дана учебная дисциплина логически и содержательно-методически связана с дисциплинами:

1. «философия» в части изучения целостного представления об обществе и его развитии;

2. «экономика» в части изучения социальных отношений в сфере экономики;

3. «психология» в части изучения личности, структуры личности, этапах и механизмах социализации;

4. «культурология» в части изучения культуры, духовного наследия общества;

5. «политология» в части изучения социальных взаимодействий и явлений в политической сфере общества.