
- •Социология
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине социология
- •Содержание
- •Рабочая программа дисциплины
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •5.2.Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
- •5.3. Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов (тем) учебной дисциплины
- •5.4.Организация самостоятельной работы студента
- •Матрица распределения ожидаемых результатов освоения учебной дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •Учебно-методическое обеспечение
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Вопросы для семинарских занятий
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Тестовые задания для текущего контроля успеваемости
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 5
- •Вариант № 7
- •Вариант № 15
- •Вариант № 23
- •Темы контрольных работ
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Варианты контрольных работ и их примерное содержание
- •Тема 1. Становление социологии и ее методология
- •Тема 2. Классические социологические теории
- •Тема 3. Современные социологические теории
- •Тема 4. Культура как фактор социологических изменений. Типы взаимодействия культур
- •Тема 10. Социальный контроль и девиация
- •Тема 11. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность
- •Тема 12. Социальная стратификация и социальная мобильность в ссср и современном российском обществе
- •Тема 13. Понятие «социальный институт».
- •Тема 14. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов
- •Тема 15. Семья как важнейший социальный институт
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачета, экзамена)
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Вопросы к зачету по курсу: «Социология»
- •Тестовые задания для итогового контроля успеваемости
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •2. Основоположником теории позитивизма является...
- •4. Выборка называется случайной, если…
- •8. (Выберите несколько вариантов ответа) к физиологическим причинам возникновения массовой паники относятся следующие два фактора
- •Глоссарий
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Творческие задания
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Упражнение «Восточные стихи»
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Методические рекомендации по подготовке к тестированию
- •Методические рекомендации к выполнению творческого задания
- •Руководство для преподавателя
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
Министерство культуры Российской Федерации
Ростовский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Социология
Ростов-на-Дону
2012
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
Ростовский филиал
Факультет культурологии
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
Учебно-методический комплекс по дисциплине социология
ФГОС ВПО: |
071900.62 Библиотечно-информационная деятельность |
|||||||||
Дата утверждения, № приказа |
13 января 2010 г. № 3 |
|||||||||
Направление (шифр и название) |
971900.62 Библиотечно-информационная деятельность |
|||||||||
Квалификация (степень) (бакалавр, магистр) |
бакалавр |
|||||||||
ООП ВПО (учебный план): |
Б.1. Базовая часть |
|||||||||
№ приказа, дата утверждения |
|
|||||||||
Профиль |
Менеджмент БИД |
|||||||||
Индекс дисциплины по учебному плану ООП |
Б.1.1.7. |
|||||||||
Трудоемкость дисциплины |
||||||||||
Семестр и количество недель в семестре |
Всего: |
1 сем. |
2 сем. |
3 сем. |
4 сем. |
5 сем. |
6 сем. |
7 сем. |
8 сем |
|
Зачетных единиц |
2 |
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Академических часов |
72 |
|
34 |
38 |
|
|
|
|
|
|
Аудиторная работа: |
10 |
|
8 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа: |
62 |
|
26 |
36 |
|
|
|
|
|
|
Формы итогового контроля: |
|
|
|
Зачет |
|
|
|
|
|
Ростов-на-Дону
2012
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «12» марта 2012 г., протокол №7.
Учебно-методический комплекс подготовила:
Обаева Елена Викторовна – канд. социол. наук, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин
Рецензенты:
Склярова Елена Алексеевна - доктор философских наук, доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Рабочая программа дисциплины «социология», ее учебно-методическое, материально-техническое обеспечение (содержание дисциплины по темам, практикум, список рекомендуемой литературы, и др.), составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра гуманитарному, социальному и экономическому циклу, базовой части Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Библиотечно-информационная деятельность», профилю «Менеджмент БИД»
Аннотация содержания дисциплины:
Курс социологии является базовой частью гуманитарного, социального и экономического цикла учебных дисциплин ФГОС. Социология при изучении общества соприкасается с такими науками, как философия, психология, культурология, история, экономика. В то же время, являясь самостоятельной наукой, социология имеет свой специфический ракурс рассмотрения общественных явлений и процессов. Предлагаемая программа представляет собой введение в предметную область социологии. Данный курс призван способствовать: становлению активной жизненной и гражданской позиции будущих специалистов, повышению уровня их мировоззренческой и гуманитарной подготовки; умению самостоятельно анализировать социальные явления и процессы, прогнозировать направления и перспективы их развития.