
- •Библиографоведение
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Библиографоведение»
- •Ростов-на-Дону
- •Содержание
- •Рабочая программа дисциплины «Библиографоведение »
- •071900 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2.Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •5.Содержание учебной дисциплины
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •5.2. Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов (тем) учебной дисциплины
- •5.3.Организация самостоятельной работы студента
- •6.Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
- •7.Образовательные технологии
- •8.Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •9.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10.Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Документоведение»
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Вопросы для семинарских занятий «Библиографоведение»
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Темы контрольных работ «Библиографоведение»
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Контрольная работа
- •Вопросы для текущего контроля успеваемости (экзамен) «Библиографоведение»
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Вопросы к экзамену
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «Библиографоведение»
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Методические рекомендации по подготовке к тестированию
- •Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Руководство для преподавателя «Библиотековедение»
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
Вопросы для текущего контроля успеваемости (экзамен) «Библиографоведение»
для направления (ий) подготовки
071900 Библиотечно-информационная деятельность
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Ростов-на-Дону
2012
Вопросы к экзамену
1. Содержание и задачи библиографоведения как научной дисциплины
2. Предметная область теории библиографии
3. Теория библиографической коммуникации
4. Основные общебиблиографические концепции
5. Современные концепции библиографии.
6. Библиографическая информация – ведущий компонент библиографии в контексте информационного подхода
7. Библиографоведение в системе смежных областей знания.
8.Теория библиографической ценностной ориентации
9.Основные концептуальные подходы к общей квалификации библиографии как общественного явления.
10 .Библиография как посредник в системе "документ-потребитель".
11. Библиографическая информация - исходное понятие теории библиографии. Определение, основные свойства.
12. Основные этапы разработки теоретических аспектов библиографической информации.
13. Двойственность библиографической информации, и ее роль в теории библиографии.
14. Библиографическое описание как форма существования библиографической информации.
15. Библиографическое пособие: определение, основные классификационные категории.
16. Формы библиографических пособий.
17. Жанры библиографических пособий.
18. Типы библиографических пособий.
19. Основные общественные функции библиографической информации.
20. Соотношение потребностей в библиографической информации с документальными и информационными потребностями.
21. Сущностно-функциональная структура библиографической информации.
22. Библиографическая деятельность как система
23. Цели и субъекты библиографической деятельности.
24. Объекты библиографической деятельности.
25. Процессы библиографической деятельности (общая характеристика).
26. Библиографическое обслуживание как процесс доведения библиографической информации до потребителей.
27. Библиографические услуги как результаты библиографического обслуживания
28. Проблема видовой классификации библиографии, в отечественномбиблиографоведении.
29. Видовая классификация библиографии по признаку общественного назначения.
30.Классификация библиографии по признаку содержания объектов библиографирования.
31. Классификация библиографии по функционально-целевому и хронологическому признаку.
32. Организация и состояние библиографических ресурсов России
32. Состояние и проблемы национальной библиографии Российской Федерации.
33. Современное состояние и проблемы рекомендательной библиографии РФ.
34. Библиография библиографии (характеристика вида).
35. Информационно-библиографическое обеспечение библиографии
36. Состояние и проблемы стандартизации в области библиографии.
37. Современные информационные (компьютерные) технологии в библиографической науке и практике.
38 Организационная структура российской библиографии.
39. Библиографические функции универсальных и многоотраслевых всероссийских центров ГСНТИ.
40. Российская книжная палата и ее деятельность в области библиографии.
41. Крупнейшие центры отраслевой библиографии и их деятельность по библиографическому обеспечению и обслуживанию отрасли
42. Библиографический маркетинг: состояние и перспективы.
43. Проблемы информационно-библиографической грамотности.
44. Профессиональное библиографическое образование России (история, проблемы).
45. Проблемы совершенствования профессиональной подготовки библиографов в условиях новых технологий.
46. Проблемы текущей национальной библиографии на современном этапе.
47. Источники текущей массовой библиографической информации.
48. Система пособий универсальной ретроспективной библиографии.
49Проблемы национального библиографического репертуара.
50. Электронная библиография в системе современных научных коммуникаций.
51. Возникновение библиографии на Руси IX-XVII вв.
52. Русская библиография в XVIII
53. Русская библиография в первой половине XIX в.
54. Русская библиография во второй половине XIX в.
55. Библиография в России в начале XX века
56. Становление и развитие общей библиографии (1917-1990 гг.)
57. Становление и развитие специальной библиографии с 20-х до начала 90-х гг. XX в.
58. Становление и развитие научно-исследовательской и учебно-педагогической деятельности с 20-х годов до начала 90-х г. XX века
59.Становление и развитие библиографического обслуживания с 20-х до начала 90-х гг. XXв.
60.Основные направления синтеза истории отечественной библиографической мысли.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
Ростовский филиал
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
___________________________
«____»_______________2012__год
Кафедра библиотековедения и библиографии
Тестовые задания для итогового контроля успеваемости
«Библиографоведение»
для направления (ий) подготовки