
- •1 Тема: Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации
- •2.Тема: Меры и единицы количества и объема информации
- •3. Тема: Кодирование данных в эвм
- •4. Тема: Позиционные системы счисления
- •5. Тема: Основные понятия алгебры логики
- •6. Тема: Логические основы эвм
- •7. Тема: История развития эвм
- •8. Тема: Понятие и основные виды архитектуры эвм. Принципы работы вычислительной системы
- •9 Тема: Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики. Центральный процессор. Системные шины. Слоты расширения
- •10. Тема: Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики
- •12. Тема: Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения и их характеристики
- •13 Тема: Понятие системного программного обеспечения. Операционные системы
- •14. Тема: Служебное (сервисное) программное обеспечение
- •15 Тема: Файловая структура ос. Операции с файлами
- •16. Тема: Технологии обработки текстовой информации
- •17 Тема: Электронные таблицы. Формулы в ms Excel
- •18. Тема: Диаграммы в ms Excel. Работа со списками в ms Excel
- •19. Тема: Технологии обработки графической информации
- •20. Тема: Средства электронных презентаций
- •21. Тема: Общее понятие о базах данных. Основные понятия систем управления базами данных. Модели данных
- •22. Тема: Основные понятия реляционных баз данных
- •23. Тема: Объекты баз данных. Основные операции с данными в субд
- •24. Тема: Назначение и основы использования систем искусственного интеллекта. Базы знаний. Экспертные системы
- •25. Тема: Моделирование как метод познания
- •26. Тема: Классификация и формы представления моделей
- •27. Тема: Методы и технологии моделирования
- •28. Тема: Информационная модель объекта
- •29. Тема: Этапы решения задач на компьютерах. Трансляция, компиляция и интерпретация
- •35. Тема: Объектно-ориентированное программирование
- •43 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 2
- •44 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 3
- •45 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 1
- •46. Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 2
- •47. Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 3
43 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 2
Для
зачисления в колледж абитуриенты сдают
четыре теста. Если сумма баллов не меньше
250, абитуриенты получают сообщение
«Зачислить», в противном случае –
«Отказать».
Постройте
диаграммы, отображающие результаты
шести лучших абитуриентов по каждому
предмету, и сравните с диаграммой,
приведенной ниже.
Приведенная
на рисунке диаграмма отображает
результаты шести лучших абитуриентов
по предмету «__________________».
|
История
|
44 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 3
Для зачисления в колледж абитуриенты сдают четыре теста. Если сумма баллов не меньше 250, абитуриенты получают сообщение «Зачислить», в противном случае – «Отказать». Выполните сортировку в электронной таблице по столбцу «Сумма баллов» по убыванию. Определите учащегося, показавшего самый слабый результат среди зачисленных в колледж абитуриентов. В поле ответа введите через запятую без пробелов фамилию этого учащегося и сумму его баллов (например, Иванов,265).
|
Чернов,293
|
45 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 1
Допустим, что Вы устраиваетесь на работу в рекламное агентство. Среди требований к претенденту одним из главных является его ИКТ-компетентность (а именно, умение работать в текстовых процессорах, графических редакторах, быть грамотным пользователем Интернета). При выводе изображений на печать используется цветовая модель …
|
|
|
CMYK |
|
|
|
RGB |
|
|
|
HSB |
|
|
|
BMP |
46. Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 2
Допустим, что Вы устраиваетесь на работу в рекламное агентство. Среди требований к претенденту одним из главных является его ИКТ-компетентность (а именно, умение работать в текстовых процессорах, графических редакторах, быть грамотным пользователем Интернета). Как известно, текстовый процессор MS Word предлагает широкий выбор шрифтов. Для шрифта можно задать …
|
|
|
насыщенность |
|
|
|
гарнитуру |
|
|
|
междустрочный интервал |
|
|
|
выравнивание |
Решение: Текстовый процессор MS Word предлагает широкий выбор шрифтов. Каждый шрифт имеет специфическую гарнитуру, которая определяет вид его символов. Гарнитуру можно опознать по названиям, таким как «Arial», «Times New Roman» и др. Каждый шрифт имеет размер, который указывается в пунктах (пункт равен 1/72 дюйма). Для шрифта также можно задать насыщенность (обычный, полужирный), подчеркивание, цвет и др. Фрагмент текста между двумя нажатиями на клавишу <Enter> называется абзацем. Абзацы характеризуются следующими параметрами: – отступ первой строки от левого поля страницы («красная» строка); – отступ основной части абзаца относительно левого поля страницы; – выравнивание абзаца (по левому, правому краю, по центру или по ширине страницы); – междустрочный интервал (интервал между строками в пределах абзаца); – отбивки (интервалы между соседними абзацами – перед и после); – позиции табуляции.