18. Какие из перечисленных утверждений относятся к микроэкономике:

а) За 2004 год в отечественной экономике объем производства товаров увеличился – в реальном выражении – на 6,3%, а производство услуг увеличилось на 7,9% по сравне­нию с уровнем 2003 года.

б) К 2015 г. российская экономика может столкнуться с дефицитом нефти.

+в) Фирме удалось использовать вместо натурального сырья искуственное, и затраты на производство продукции снизились.

г) Минимальный уровень заработной платы на 1 мая 2006 г. в Рос­сии составлял 1100 рублей.

Тема «Основные проблемы экономической организации общества»

19. Фундаментальные экономические вопросы ЧТО, КАК и ДЛЯ КОГО решаются на микро- и макроуровне. Какой из предложенных вопросов может решаться на микроэкономическом уровне?

1) каким образом достичь уровня полной занятости населения?

+2) что и сколько следует производить?

3) как снизить инфляцию?

4) как стимулировать экономический рост?

20. Фундаментальная проблема экономики – это:

1) определение, каковы должны быть действия государства в начале и в конце фазы экономического роста;

2) кардинальное решение проблемы безработицы;

3) создание условий, обеспечивающих стабильное равновесие экономики при любой системе цен;

+4)проблема удовлетворения постоянно растущих потребностей людей при ог­раниченных ресурсах.

21. Что является наиболее существенным признаком рыночной экономики:

1) конкуренция потребителей;

2) планирование производства и сбыта;

3) государственное регулирование цен;

+4) конкуренция производителей.

22. Примером квазиобщественного блага может служить:

1) национальная оборона;

+2) поездки на автобусе;

3) компьютер;

4) уличное освещение.

23. Экономическими ресурсами являются:

1) способности преподавателя математики;

2) полезные ископаемые;

3) неквалифицированная рабочая сила;

+4) все перечисленное.

24. Экономическими ресурсами не являются:

1) профессиональные знания тренера Гуса Хиддинга;

2) форель, пойманная рыболовным траулером;

3) аттракцион «Качели» в парке культуры;

+4) качели во дворе жилого дома.

25. Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься государство?

1) распределением денежных доходов в обществе;

2) оказывать помощь конкретному потребителю с ограниченными доходами, определяя способы их рационального использования;

3) определять, что и сколько нужно произвести из наличных ресурсов;

+4) определять круг товаров и услуг, в которых нуждается все общество, независимо от вкусов и предпочтений какой-то группы или всего населения.

26. Вопрос “Для кого производить?”

1) не возникает в административно-командной экономике, где потребители лишены свободы выбора;

2) не возникает в традиционной экономике, где все определяют традиции и обычаи;

+3) решается в рыночной экономике, в основном, самими предпринимателями;

4) верно все перечисленное.

27. Чистые общественные блага - это блага:

+1) использование которых одним потребителем не уменьшает количества блага, доступного для использования другими лицами;

2) в отношении которых потребление может быть ограничено только теми, кто платит за благо;

3) предоставлять которые может только государство;

4) примерами которых могут служить любые услуги в сфере образования и здравоохранения.

28. Что из перечисленного ниже является чистым общественным благом?

1) среднее профессиональное образование;

+2) озеленение города;

3) общественный транспорт;

4) энергия ветра.

29. В каком из следующих перечней представлены примеры основных факторов производства:

1) железная руда, строители, банковский депозит;

2) пашня, деньги, профессор, предприниматели;

+3) токарь, предприниматель, компьютер, нефть;

4) инвестор, вода, фермер, предприниматели.

30. Относительная ограниченность ресурсов обусловлена:

1) исчерпаемостью ресурсов;

2) невоспроизводимостью ресурсов;

3) ограничением потребностей;

+4) неограниченностью потребностей.

31. Три типа экономических систем — это:

+1) традиционная, рыночная и административно-командная; 2) демократическая, анархическая и тоталитарная;

3) феодальная, капиталистическая и коммунистическая;

4) развивающаяся, развитая и загнивающая.

32. Признаки какого из типов экономических систем нельзя было найти в экономике СССР в 1970-х гг.?

1) традиционной;

2) рыночной;

3) централизованной;

+4) в экономике СССР в 1970-х гг. можно было найти признаки всех перечисленных выше типов экономических систем.

33. Что из перечисленного не относится к основным факторам производства?

1) труд;

2) земля;

+3) деньги;

4) капитал.

34. В каком из указанных перечней приведены примеры только разных факторов производства:

1) нефть, нефтяник, владелец нефтяной компании, газ;

2) работник конвейера, конвейер, автомобиль;

3) принтер, профессор, мел, хлопок-сырец;

+4) уголь, компьютер, фермер, доярка.

35. Считается, что в США и других развитых странах доминирует смешанная экономика, потому что:

1) фирмы занимаются производством только с разрешения прави­тельства;

2) государство не оказывает влияния на рынок;

+3) и государство, и частный сектор взаимодействуют, решая ос­новные экономические вопросы;

4) между этими странами отсутствуют торговые барьеры.

36. Что из следующего перечня является неэкономическим благом:

+1) энергия ветра;

2) национальная оборона;

3) вода в водопроводе;

4) здание университета.

37. Что не характерно для командной экономики:

1) дефицита товаров.

2) директивное планирование;

+3) ориентация производителей в основном на платежеспособный спрос;

4) назначаемые чиновниками цены.

38. Комиссия по ценообразованию установила потолок цен на продукты первой необходимости, обеспечив тем самым в условиях инфляции минимальную потребительскую корзину для наименее обеспеченных слоев населения. Это пример экономической системы:

1) традиционной;

2) командной;

3) рыночной;

+4) смешанной.

39. Ограниченность ресурсов – это проблема:

1) богатых государств, использовавших рыночные принципы в экономике, что привело к наполнению их товарных рынков, но истощило их ресурсы;

+2) всех государств, вне зависимости от того, как ими используются экономические ресурсы;

3) государств, которые в недалеком прошлом использовали командно – административные принципы в экономике, запрещающие рыночный оборот ресурсов;

4) государств с ограниченными природными ресурсами, что и вынудило их использовать рыночные принципы в экономике.

40. Если материальные и трудовые ресурсы страны используются полностью, то увеличение производства автомобилей при отсутствии научно-технического прогресса возможно, скорее всего, при:

1) увеличении производства в частном секторе;

+2) перераспределении ресурсов;

3) повышении цены на автомобили;

4) увеличение выпуска любой продукции в этих условиях невозможно.

41. Критериями разграничения типов экономических систем служат:

1) форма собственности на ресурсы;

2) тип координационного механизма;

3) уровень благосостояния членов общества;

+4) верны ответы 1 и 2.

42. Главным участником экономической жизни обще­ства является:

1) государство;

2) банковская система;

3) бизнес;

+4) человек.

43. Благо необходимо в первую очередь:

+1) для удовлетворения потребностей человека;

2) для производства товаров;

3) чтобы человека высоко ценили в обществе;

4) по иным причинам.

44. Экономические блага – это:

1) материально-вещественные продукты, предназначенные для обмена;

2) результаты нематериальной деятельности, потребление которых со­впадает с их производством;

+3) товары и услуги, обеспечивающие удовлетворение потребностей;

4) все ответы неверны.

45. Телевидение является:

1) даровым благом;

2) свободным благом;

+3) экономическим благом;

4) верны ответы 1) и 2).

46. Общественные экономические блага отличаются тем, что:

1) их потребление возрастает с ростом доходов потребителей;

+2) потребление одним потребителем не снижает их полезности для остальных;

3) из процесса их потребления можно исключить тех, кто не платил;

4) производить их может только государство.

47. Проблема ограниченности ресурсов может быть решена,

1) если люди добровольно ограничат свои потребности;

2) если общество будет использовать их эффективно;

3) лишь в будущем, когда уровень развития науки и техники позволит существенно увеличить производство экономических благ;

+4) все выше перечисленное неверно.

48. Выберите верное высказывание:

1) облигации промышленных компаний являются в ряде случаев фактором производства;

+2) земля как фактор производства обозначает совокупность природных ресурсов, необходимых для производства благ;

3) неквалифицированные рабочие не относятся к экономическим ресурсам;

4) деньги являются фактором производства.

49. Для того, чтобы определить к какому типу относится экономическая система, следует выяснить:

1) каким образом выбирается правительство в данной стране;

+2) каким образом решаются вопросы, связанные с производством и распределением товаров и услуг;

3) влияние тех или иных политических партий на жизнь страны;

4) используются ли в промышленности данной страны передовые технологии.

50. К фактору «земля» относятся:

а) нефть; б) запас знаний; в) бензин; г) запас денег; д) лес;

е) способность квалифицированного рабочего производить блага; ж) родники;

з) способности портного к шитью; и) производственное оборудование.

1) а, б, г, е;

+2) а, д, ж;

3) б, в, д, и;

4) а, в, е, з.

51. В каком из вариантов ответа перечислены основные проблемы экономической организации общества?

1) что производится, как потребляется, кто производит;

2) что потребляется, как производится, кто производит;

+3) что производится, как производится, кем потребляется;

4) что потребляется, как производится, кто потребляет.

52. Фундаментальный вопрос экономики – это:

1) обеспечение каждого квартирой, машиной и счетом в банке.

2) справедливое перераспределение доходов и устранение нищеты.

3) дать работу всем, кто хочет работать.

+4) решение проблемы ограниченности ресурсов.

53. Какой тип собственности преобладает в смешанной экономике?

1) государственная;

2) частная коллективная;

3) частная индивидуальная;

+4) преобладающих типов нет.

54. К числу преимуществ административно – командной (плановой) системы относится:

+1) слабо выраженная социальная дискриминация;

2) запрет или ограничение частного предпринимательства и частной собственности;

3) дефицит потребительских товаров и услуг;

4) мобилизация материальных и людских ресурсов на приоритетных направлениях развития.

55. Комбинацией, включающей только свободные блага, является:

1) вода океанов, энергия солнца, воздух;

2) вода океанов, деньги, воздух;

3) вода океанов, энергия солнца, природные ископаемые;

+4) вода океанов, земля, воздух.

56. Принципиальная неразрешимость проблемы ограниченности ресурсов связана с тем, что:

1) часто возникают ситуации, когда имеющихся товаров не хватает на всех потребителей, например, невозможно поровну поделить 7 видеокассет между 10 желающими их получить;

2) большинство природных ресурсов человечества исчерпаемо;

3) рынок не может произвести все необходимые людям товары и услуги;

+4) в каждый конкретный момент времени человеческие потребности пре­вышают возможности их удовлетворения за счет доступных ресурсов.

57. Выделите, чем отличаются экономические ресурсы и факторы произ­водства:

1) экономические ресурсы – то же самое, что и факторы производства;

2) в состав факторов производства не входят трудовые ресурсы;

3) в экономические ресурсы не включается предпринимательская дея­тельность;

+4) факторы производства – это вовлеченные в процесс производства экономические ресурсы.

Тема «Выбор в условиях ограниченности ресурсов»

58. Проблема "Что производить?":

1) может стоять только перед частным предпринимателем, но не перед государством;

+2) может рассматриваться как проблема выбора точки на кривой производственных возможностей;

3) возникает только в условиях острого дефицита ресурсов;

4) не возникает в индустриально развитых станах.

59. Экономическая система считается эффективной, если в ней достигнуто:

1) полная занятость трудовых ресурсов;

2) полное использование материальных ресурсов;

+3) состояние, при котором рост удовлетворения одной потребности невозможен без снижения степени удовлетворения других потребностей;

4) состояние, при котором увеличение производства невозможно.

60. Отказавшись от работы столяром с зарплатой в 22 тыс. руб. или плотником с зарплатой в 20 тыс. руб. в месяц, Андрей поступил в колледж с годовой платой за обучение в размере 25 тыс. руб. Какова альтернативная стоимость его решения на первом году обучения, если он имеет возможность в свободное от занятий в колледже время работать в магазине за 2 тыс. руб. в месяц?

1) 264 тыс. руб.;

2) 240 тыс. руб.;

+3) 265 тыс. руб.;

4) 504 тыс. руб.

61. У инженера есть возможность добираться до места работы на автобусе или на электричке. Цена билета на электричку ниже, зато больше вероятность опоздания. Как изменится альтернативная стоимость его решения ехать на автобусе, если цена билета на электричку вырастет?

1) вырастет;

2) нельзя определить, так как неизвестны точно цены;

+3) уменьшится;

4) не изменится.

62. Альтернативная ценность покупки железнодорожного билета возрастет, скорее всего, если:

1) вдруг вырастет инфляция;

+2) уменьшится цена авиабилета;

3) рост цен на железнодорожные билеты отстает от роста цен в экономике;

4) увеличится цена авиабилета.

63. Абитуриент после окончания школы может пойти работать продавцом или лаборантом, но он предпочел учебу в институте с оплатой обучения в размере 1000 у.е. ед. в год. Известно, что годовая заработная плата продавца равна 2000 у.е., а лаборанта – 1200 у.е. Определите, каковы альтернативные издержки решения абиту­риента (в ден. ед.):

а) 1000;

б) 1200;

в) 2000;

+г) 3000;

д) 4200;

е) все ответы неверны.

64. Отец семейства собрался отлучиться с работы, чтобы купить сыр. В ближайшем к его работе магазине 1 кг сыра стоит 150 руб., а на продуктовой ярмарке цена такого же сыра составляет 100 руб. за 1 кг. Поездка в ближайший магазин займет 15 минут, а поездка на ярмарку - 35 минут. Если время, затраченное на поход в магазин, не будет оплачено, а ставка заработной платы составляет 300 руб. в час, то при каком объеме покупки из приведенного ниже списка имеет смысл поехать на ярмарку?

1) 0,5 кг;

2) 1 кг;

3) 1,5 кг;

+4) 2,5 кг.

65. Когда трудовые и материальные ресурсы страны используются полностью, увеличение производства пшеницы возможно, только если:

1) цена пшеницы увеличится;

+2) уменьшить производство других продуктов;

3) произойдет снижение цены пшеницы;

4) увеличить производство кукурузы.

66. Саша имеет возможность устроиться на временную работу с оплатой от 100 до 150 руб. в час. Вмененные издержки 1 часа его досуга равны:

1) 100 руб.;

3) 250 руб.;

5) 50 руб.;

+4) 150 руб.

.

67. Для учителя Ивановой существует два магазина, где она может покупать свой любимый сорт сыра. В одном магазине – по 150 руб./кг без очереди, в другом – по 100 руб./кг, но необходимо отстоять 2 часа в очереди. Известно, что ей нужно купить 2 кг сыра. Ставка почасовой оплаты труда, при которой ей выгодно выбрать дешевый магазин, должна составлять:

1) ровно 50 руб.;

2) больше 50 руб.;

3) меньше или равно 50 руб.;

+4) меньше 50 руб.

68. Вмененные (альтернативные) издержки строительства нового кинотеатра - это:

1) оплата его охраны и другого персонала;

2) цена строительства кинотеатра в будущем году;

+3) ценность других товаров, производство которых принесено в жертву строительству этого кинотеатра;

4) изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов кинотеатра.

69. Если Тайвань имеет сравнительное преимущество перед Испанией в производстве бытовой электроники, то:

+1) альтернативная стоимость производства бытовой электроники в Тайване ниже, чем в Испании;

2) альтернативная стоимость производства бытовой электроники в Тайване выше, чем в Испании;

3) нет смысла в специализации и торговле между Тайванем и Испанией;

4) Тайваню будет выгодно снижение спроса на бытовую электронику,

70. Экономическая система может находиться в состояниях, характе­ризующихся точками А, В, С, D, Е на графике кривой производственных возможностей. Определите, в каком из перечисленных состояний экономиче­ская система имеет дело с альтернативными издержками:

71. Студент располагает двумя вечерами для подготовки к тестированию по экономике и математике. Имеется два варианта распределения оценок (по 100-балльной шкале):

Баллы по экономике Баллы по математике

Вариант

А 83 68

В 70 72

Альтернативные издержки повышения оценки по математике, выраженные в баллах по экономике, равны:

1) 70 б.;

2) 68 б.;

3) 83 б.;

+4) 13 б.

72. Экономическая система считается эффективной, если в ней достигнуто:

1) полная занятость трудовых ресурсов;

2) полное использование материальных ресурсов;

+3) состояние, при котором рост удовлетворения одной потребности невозможен без снижения степени удовлетворения других потребностей;

4) состояние, при котором увеличение производства невозможно.

73. Фермер имеет два поля, на которых он может выращивать овес и пшеницу. На первом поле он может вырастить 10 т овса или 20 т пшеницы, на втором поле – 20 т овса или 30 т пшеницы. Исходя из этих данных, можно утверждать, что его КПВ проходит через следующие точки:

1) 10 т овса и 30 т пшеницы;

+2) 20 т овса и 20 т пшеницы;

3) 15 т овса и 25 т пшеницы;

4) верно 1) и 2).

74. Вася - фермер, владеющий земельным участком в пригороде быстрорастущего города. Спрос на землю под застройку со стороны строительных фирм постоянно растет. Василий не желает продавать свой земельный участок, так как любит труд на земле, который тому же приносит ему стабильный фиксированный доход. Альтернативная стоимость его решения не продавать землю:

+1) растет;

2) не изменяется;

3) уменьшается;

4) сначала уменьшается, а затем начинает расти.

75. Альтернативная ценность покупки авиабилета снизится, скорее всего, если:

1) вырастет инфляция;

2) уменьшится цена билета на поезд;

3) рост цен на железнодорожные билеты отстает от роста цен в экономике;

+4) увеличится цена железнодорожного билета.

76. Кривая производственных возможностей не изменит свое положение, если:

1) сократится количество ресурсов;

+2) ресурсы будут использоваться неэффективно;

3) будут разработаны новые технологии;

4) въезд в страну иммигрантов будет облегчен.

77. В стране, имеющей показанную на рисунке кривую производственных возможностей, решено производить Q единиц обуви. Какой из отрезков на графике соответствует альтернативной стоимости такого решения?

Одежда

1 ) ОА; А

+2) АС; С С К

3) QВ;

4) ни один из отрезков.

О Q В Обувь

78. Родители предложили сыну выбрать подарок на день рождения: либо магнитофон, либо лыжи, либо джинсовый костюм. Сын выбрал магнитофон, но в случае возникновения затруднений с его покупкой был согласен на джинсовый костюм; с наименьшим энтузиазмом он отнесся к идее подарить ему лыжи. Что является альтернативной стоимостью выбора магнитофона?

1) Цена джинсового костюма.

+2) Джинсовый костюм.

3) Джинсовый костюм и лыжи.

4) Альтернативную стоимость невозможно определить, так как неиз­вестны цены, по которым могут быть совершены покупки.

79. Для решения математической задачи вам требуется 10 минут, решение задачи по физике занимает 15 минут. Ваш друг на задачу по математике тратит 15 минут, а задачу по физике он решает не быстрее чем за 20 минут. Можно сказать, что...

1) ваш друг имеет абсолютное преимущество в решении задач по физике;

+2) вы имеете сравнительное преимущество в решении задач, как по физике, так и по математике;

3) вы имеете сравнительное преимущество в решении задач по физике;

4) ваш друг имеет сравнительное преимущество в решении задач по физике.

80. Если КПВ сдвинулась из положения 1 в положение 2, то это означает, что в стране: а) упала эффективность производства товара А; б) возросла эффективность производства товара В; +в) экономика страны лишилась части своих ресурсов в результате военных действий; г) возросла безработица.