
- •1.Фонетика и фонетический разбор слова
- •1.2.Фонетический разбор
- •2.Лексика и фразиология.
- •3.Морфемика и словообразование
- •3.4. Словообразовательный анализ.
- •Имя прилагательное
- •Имя числительное
- •Местоимение
- •Причастие
- •Деепричастие
- •Наречие
- •4.2.Служебные части речи Предлог
- •Предлоги:
- •Самостоятельные части речи:
- •Частица
- •Междометие
- •Морфологический разбор Порядок морфологического разбора. Самостоятельные части речи.
- •Служебные части речи.
- •5.Грамматика и синтаксис.
- •5.2. Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения.
- •5.5. Распространенные и нераспространенные предложения
- •5.6.Полные и неполные предложения
- •5.7.Осложненное простое предложение
- •На основании грамматического значения
- •По характеру связи
- •5.10.Сложные предложения с разными видами связи
- •5.11.Способы передачи чужой речи: прямая и косвенная речь.
- •5.12.Синтаксический разбор предложения
- •6.Орфография
- •6.2 Гласные не после шипящих и ц[8] Буквы а — я, у — ю
- •6.3 Буквы о — ё
- •6.4. Употребление букв ь и ъ
- •1.11.1. Обозначение мягкости согласных с помощью ь
- •6.6. Правописание приставок Гласные и согласные в приставках
- •Различие на письме приставок не- и ни- в местоимениях и наречиях
- •6.8. Пишется -нн-:
- •6.9Правописание падежных и родовых окончаний
- •6.10 Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени
- •6.11. Слитное и раздельное написание не
- •6.12Правописание отрицательных местоимений и наречий
- •6.15 Правописание словарных слов. Список словарных слов (таких слов, правописание которых не подчиняется правилам орфографии)
- •7.1.Знаки препинания между подлежащим и сказуемым.
- •1. Обособленные определения:
- •Обособление определений и приложений
- •Приложения с союзом как
- •2. Обособленные обстоятельства:
- •Обособление обстоятельств
- •Знаки препинания при уточняющих членах предложения
- •В начало
- •§100. Вводные и вставные предложения
- •В начало
- •§101. Обращение
- •В начало
- •§102. Междометие
- •В начало
- •§103. Утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова
- •8.1 Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная
- •8.2 Средства связи предложений в тексте
- •1 Общая характеристика стилей.
1 Общая характеристика стилей.
В современном русском литературном языке выделяют обычно пять стилей: научный, официально-деловой (деловой), газетно-публицистический (публицистический), художественный, разговорный.
Научный, официально-деловой и публицистический стили сближает то, что они предназначены для передачи достаточно сложного содержания и функционируют в сфере официального общения, преимущественно в письменной форме. Поэтому их именуют книжными стилями.
В частности, это проявляется в стилевом расслоении русской лексики. Так, наряду с общеупотребительными словами, то есть словами, которые употребляются всеми и в любых случаях (например: мать, земля, вода, бежать), в книжных стилях используется книжная лексика, то есть такая, которая выглядит чужеродной в непринуждённой беседе.
Например, в дружеском письме вряд ли уместно использование терминов, канцелярских слов и т.д.: На зелёных насаждениях появились первые листочки; Мы гуляли в лесном массиве и загорали у водоёма.
Всем книжным стилям противопоставлен разговорный стиль, который используется в неофициальном, бытовом, повседневном общении, обычно – в заранее не подготовленной устной речи. И здесь, наряду с общеупотребительными словами, частотно использование разговорной лексики, то есть такой, которая является неуместной в книжных стилях, но присуща именно неофициальной повседневной речи.
Например, в быту мы употребляем слово картошка, печёнка, а в учебнике по ботанике, биологии они неуместны именно в силу своей разговорности. Поэтому там будут использованы термины картофель, печень.
Расслоение лексики по употреблению в определённых стилях (общеупотребительная лексика –книжная и разговорная лексика) не следует смешивать с расслоением лексики по наличию или отсутствию у слова оценки и эмоционально-экспрессивной окраски (хотя в ряде случаев эти характеристики накладываются друг на друга). Эмоциональный – значит основанный на чувстве, вызываемый эмоциями, чувствами. Экспрессивный – выразительный, содержащий выражение чувств, переживаний (от латинского expressio – «выражение»). С этой точки зрения противопоставляют нейтральную лексику и оценочную, эмоционально-экспрессивную лексику.
Нейтральная лексика – это слова, лишенные стилистической окраски. Они могут указывать на эмоции, выражать оценку явлений (радость, любить, хороший, плохой), но в данном случае выражение эмоций или оценка составляют само значение слова, а не наслаиваются на него.
Особенностью эмоционально-оценочной и эмоционально-экспрессивной лексики является то, что оценка, эмоционально-экспрессивная окраска «накладываются» на лексическое значение слова, но не сводятся к нему. Такое слово не просто называет то или иное явление, но и выражает оценку, отношение говорящего к этому предмету, явлению, признаку и т.д. Это легко продемонстрировать, сравнив нейтральные и эмоционально-экспрессивные синонимы, то есть слова, близкие или тождественные по значению:
глаза – очи, шары; лицо – морда, лик; сын – сыночек; глупец – дурак.
Эмоционально-экспрессивную лексику обычно подразделяют на высокую и сниженную.
Высокая лексика употребляется в патетических текстах, в торжественных актах коммуникации.
Сниженная – объединяет слова низкой социальной значимости и, как правило, содержащие элементы резкой оценки. Помимо этой общей характеристики экспрессивно окрашенные слова могут приобретать различные стилистические оттенки, на что указывают пометы в словарях.
Например: иронически – демократка («резиновая дубинка» в разговорной речи); неодобрительно – митинговщина; презрительно – подхалим; шутливо – новоиспечённый; фамильярно – недурственный; вульгарно – хапуга.
Эмоционально-экспрессивная лексика требует внимательного к себе отношения. Её неуместное использование может придать речи комическое звучание. Это нередко проявляется в ученических сочинениях.
Ср.: Гаев и Раневская – паразиты общества, оторванные от жизни и не имеющие сил вновь к ней присосаться; Жуткая жизнь в слободке вызывала стихийный протест рабочих.
Особое место в системе стилей занимает язык художественной литературы. Поскольку литература отражает все сферы жизни, она может использовать в эстетических целях, для создания художественных образов средства любых стилей литературного языка, а при необходимости – не только их, но и диалекты, и жаргоны, и просторечие. Основная функция художественного стиля – эстетическая. И здесь всё определяется конкретными задачами, чувством меры и художественным вкусом писателя.
Разумеется, специфика каждого стиля проявляется не только в лексике, но и в грамматике, в особенностях построения текста и др. Но все эти языковые черты обусловлены именно теми функциями, которые выполняет каждый стиль, и теми сферами общения, в которых этот стиль употребляется. Это приводит к тому, что у каждого стиля выделяется определённая доминанта, то есть организующий признак данного стиля.