
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6 Задание 1. Прочитайте и устно переведите текст.
- •Вариант 7 Задание 1. Прочитайте и устно переведите текст.
- •Вариант 8
- •Вариант 9 Задание 1. Прочитайте и устно переведите текст.
- •Вариант 10 Задание 1. Прочитайте и устно переведите текст.
Вариант 3
Задание 1. Прочитайте и устно переведите текст.
GROUP WELFARE 1
The settlement movement arose in response to the collective needs of deprived urban communities. Settlement houses today, and similar community centres and other organizations, seek to promote the common welfare of local groups that may differ in language, national origin, race, or religion. Whereas, in the United States, attempts were formerly made to Americanize such groups by supplanting foreign traits of language and custom with American ones, the emphasis of educational and training programs has changed; language and other assimilating skills are taught, but the preservation of cultural diversity is also promoted. In addition to educational and cultural programs, settlements may offer legal advocacy, recreational activities, and health clinics.
Throughout the 20th century the resettlement of massive numbers of refugees forced from their homes has placed great demand on social welfare services. In Europe and North America various church denominations have taken an active role in relief and other welfare work for such groups as well as for migrant and transient elements within the general population.
Задание 2. Переведите текст письменно на русский язык.
Задание 3. Ответьте письменно на вопросы по тексту.
What was the reason for the settlement movement?
What do the settlement houses today, and similar community centres and other organizations seek?
Tell about the American way to promote common welfare.
What has placed great demand on social welfare services in 20-th century?
Задание 3. Переведите на английский язык, обращая внимание на порядок слов.
Есть ли отопление в вашем доме?
Пусть твои глаза никогда этого не увидят.
Вот моя визитная карточка.
Вот и мы.
Какие великолепные глаза у тебя, Эрнст.
О его любви он бы ничего ей не сказал.
Задание 4. Образуйте прилагательные от следующих слов. Glamour, beauty, glory, understand, flourish, consciousness, England, vice, spices,
Задание 5. Переведите на английский язык, используя Present Indefinite Tense.
Ты не работаешь?
Каждый год Брауны ездят на море.
Магнит притягивает железо.
Я слышу, как кто-то стучит.
Я обещаю не пытаться увидеться с Робертом до тех пор, пока он сам не попросит.
Поезд отходит завтра в 10 часов.
Вариант 4
Задание 1. Прочитайте и устно переведите текст.
WELFARE OF THE SICK AND DISABLED
1. Serious illness and disability account for many of the problems addressed by social services. In addition to the need for adequate primary care, the ill and disabled also frequently face disruption or loss of income, inability to meet family responsibilities, the long-term process of recovery or adjustment to handicaps, and ongoing care in the form of medication, therapy, and the observance of dietary or other precautions.
2. In some countries, medical social workers are local-authority social workers who have been attached to hospitals, local general-practice health centres, and child guidance agencies. They provide the counseling and other supportive services required by the physically ill and the disabled and their families. Especially in countries where free medical care is not available to the poor, the responsibility for means-testing gives the workers an additional, advisory role with respect to their clients' financial problems. Personal social services make arrangements for domiciliary care in the form of regular visits from home-helpers and occupational therapists; special appliances and home adaptations are supplied either by personal social services or by health services. In the case of severely disabled people personal social services run day-care centres to provide relief for family care providers and small residential homes for the most dependent disabled when they no longer require hospital care.
Задание 2. Переведите 2-ой абзац текста письменно на русский язык.
Задание 3. Ответьте письменно на вопросы по тексту.
What problems do the sick and disabled people face?
What do medical social workers in some countries?
What are the personal social services?
What do the social services do in case of the severely disabled people?
Задание 4. Образуйте, новые существительные при помощи суффиксов и префиксов er/or.
Supply, write, distribute, play, subscribe, adjust, direct, work, drive.
Задание 5. Переведите на английский язык, Past Indefinite Tense.
Во вторник я встал в 7.30.
Я пошел в ванну, почистил зубы и умыл лицо.
В 8.30 моя семья завтракала.
Я завтракал с моим сыном.
Мы не пили чай за завтраком.
После завтрака мой сын пошел в школу.
Мы поехали в гости к Петровым.
Задание 6. Переведите на русский язык, обращая внимание на порядок слов.
Есть ли у вас новые журналы?
Такой интересный был спектакль, что мы жалели, когда он кончился.
Когда уходит поезд в Киев.
Как ни трудна была книга, мы читали ее с удовольствием.
Было бы у меня больше времени, я бы стал изучать итальянский язык.
Только когда она уже была в поезде, она вспомнила, что она забыла зонтик.
Задание 7. Переведите на английский язык, обращая внимание на согласование времен.
Он был уверен, что они работают вместе.
Он считал, что его друзья работают с утра.
Он знал, что они никогда не встречались прежде.
Мне сказали, что лекция начнется в 5 часов.
Петр сказал, что профессор читает лекцию.
Она не знала, что они ее ждут.