
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5 Содержание дисциплины
- •5.1 Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Ким для интерактивного занятия № 1
- •Ким для интерактивного занятия № 2
- •6 Форма и содержание текущего и промежуточного контроля
- •6.1 Текущий контроль
- •Ким для оценки домашнего задания
- •6.2 Промежуточный контроль
- •Вопросы для промежуточной аттестации
- •Ким для коллоквиума (по тестам)
- •6.3 Итоговый контроль - зачет
- •7. Карта компетенций дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература:
- •9.2 Дополнительная литература:
- •9.3 Периодические издания:
- •260100 «Продукты питания из растительного сырья»
- •Дополнения и изменения в рабочей программе на 2012 / 2013 уч. Год.
- •График контроля текущей успеваемости студентов
- •Приложение к рабочей программе
- •1. Организационно-методические данные дисциплины для заочной формы обучения
- •1.1 Объемы различных форм учебной работы и виды контроля в соответствии с учебным планом
- •Приложение к рабочей программе
- •1. Организационно-методические данные дисциплины для заочной сокращенной формы обучения
- •1.1 Объемы различных форм учебной работы и виды контроля в соответствии с учебным планом
- •Аннотация Дисциплины б2.В.1 – «Аналитическая химия»
Приложение к рабочей программе
РП ВГУИТ Б2.В.1 260100 – 2011
1. Организационно-методические данные дисциплины для заочной сокращенной формы обучения
1.1 Объемы различных форм учебной работы и виды контроля в соответствии с учебным планом
Виды работ |
Общая трудоемкость (семестр) |
Аудиторная работа: - Всего
- лекции - практические занятия - лабораторные занятия |
12
4 - 8 |
Самостоятельная работа: - Всего - контрольные работы - отчеты по лабораторным работам - проработка материалов учебников - проработка конспектов лекций |
87 1 х 10 ч.= 10 4 х 0,5 ч. =2 36,5 п.л. х 2 ч. = 73 4 х 0,5 ч. = 2 |
Переаттестация |
36 |
Итоговая аттестация (экзамен) |
9 |
Общая трудоемкость |
144 |
Зав. кафедрой, профессор ________________ Т.А. Кучменко
(подпись) (инициалы, фамилия)
СОГЛАСОВАНО
Декан факультета
безотрывного образования __________________ Е.Л. Смольянова
(подпись) (инициалы, фамилия)
Аннотация Дисциплины б2.В.1 – «Аналитическая химия»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
выпускник должен обладать:
способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);
способностью использовать в практической деятельности специализированные знания фундаментальных разделов химии для освоения физических, химических, биохимических, биотехнологических, микробиологических, теплофизических процессов, происходящих при производстве продуктов питания из растительного сырья (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-8);
готовностью проводить измерения и наблюдения, составлять описания проводимых исследований, анализировать результаты исследований и использовать их при описании отчетов и научных публикаций (ПК-14).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать
фундаментальные разделы аналитической химии и физико-химических методов анализа;
основные законы физики и химии, применяемы в экспериментальных исследованиях с привлечением химических и физико-химических методов анализа; (законы действия масс, эквивалентов, светопоглощения, преломления света и др.);
основные этапы качественного химического анализа, теоретические основы и принципы количественного химического анализа;
химические и инструментальные методы качественного и количественного анализа;
методы количественного анализа (титриметрические, гравиметрические, метод градуировочного графика, добавок и т.д.);
способы измерения основных физико-химических показателей;
назначение и устройство приборов инструментальных методов анализа;
методику проведения измерений основных физико-химических параметров модельных растворов.
основные приемы обработки экспериментальных данных.
Уметь:
применить метод анализа для заданной аналитической задачи; прогнозировать влияние различных факторов на равновесие в химических реакциях;
проводить расчеты концентрации растворов различных соединений;
пользоваться аналитическими и техническими весами, мерной посудой, готовить и стандартизировать растворы, работать на приборах инструментальных методов анализа;
выбрать методику проведения количественного анализа модельного раствора одним из химических или физико-химических методов анализа;
выбрать способ обработки экспериментальных данных;
анализировать результаты исследования и оценить их правильность;
применять полученные знания и навыки для анализа модельных растворов.
Владеть
методами проведения качественного и количественного химического и физико-химического анализа,
методами определения концентраций веществ в растворах,
методами оценки погрешностей при проведении эксперимента,
навыками проведения количественного анализа химическими, физическими и физико-химическими методами с применением современной приборной техники и применять их на модельных растворах;
навыками описания методики проводимых экспериментов, подготовки данных для составления отчетов.
Содержание разделов дисциплины: Общие вопросы (предмет аналитической химии; связь аналитической химии с пищевой технологией; аналитические задачи; основные характеристики методов определения). Химические методы анализа (качественный анализ, количественный анализ, гравиметрические методы, титриметрические методы). Физические и физико-химические методы анализа (электрохимические методы анализа; физические методы анализа; спектральный анализ, оптические методы). Методы разделения и концентрирования. Хроматографические методы анализа (теоретические основы; классификация хроматографических методов; пробоотбор и пробоподготовка).