Склад диспансерних груп залежно від соматичного і стоматологічного стану дитини

І група	ІІ група	ІІІ група
Огляд 1 раз на рік	Огляд 2 рази на рік	Огляд 3 рази на рік
І - ІІІ3 в випадку І, РК, РП, РА, І К, І П 1 -VЗ в випадку 1- 3 А. ІХ	І- ІІІ3 в випадку 2К, 2П IV- VЗ в випадку І, РК, РП, РА, 1 К, І ІІ ІІ- VЗ в випадку С, 2 Х	І - VЗ в випадку ЗК, ЗП, Т, ЗХ IV- VЗ в випадку 2К, 2ІІ

ІІ етап - власне диспансеризація (проведення лікувально-профілактичні заходи). Завдання другого етапу - перехід до диспансеризації. Цей етап передбачає застосування засобів первинної профілактики карієсу і захворювань пародонту, розширення арсеналу засобів і методів вторинної профілактики карієсу і захворювань пародонту. Ці завдання лікар-стоматолог вирішує разом з педіатром у всі вікові періоди.

Терміни диспансерного огляду залежать від належності до певної диспансерної групи: І-а диспансерна група - 1 раз на рік; 2-а - 2 рази на рік, третє - 3 рази на рік.

ІІІ етап - профілактика в системі диспансеризації - включає в себе проведення групової та індивідуальної профілактики з урахуванням групи здоров'я дитини і стану порожнини рота.

ІV етап - реабілітація в системі диспансеризації - здійснюється шляхом поділу обстежуваного контингенту дітей після первинного обстеження на три основні групи: 1 - здорові; 2 - здорові, але з факторами ризику виникнення захворювання; 3 - особи, які мають захворювання і сформовані патологічні процеси.

V етап. Вивчення ефективності диспансеризації:

організаційна ефективність - повнота охоплення дітей (ПОД) (% охоплення диспансерним наглядом дітей по відношенню до чисельності дітей у колективі на протязі року)

ПОД =	число санованих + число потребують санації	х 100 %
	кількість дітей (за списком)

медична ефективність:

- % Дітей, які потребують санації по відношенню до тих, які пройшли огляд;

- % Сановані дітей по відношенню до тих, які її потребують;

- кількість випадків ускладненого карієсу на 1000 дітей: у тимчасових зубах, в постійних зубах (окремо);

- кількість видалених постійних зубів на 1000 дітей;

- кількість умовно-трудових одиниць, відпрацьованих лікарем за день;

- кількість випадків повторного пломбування через неякісну стану пломб (у% або на 1 тис. поставлених пломб);

- приріст інтенсивності карієсу (окремо тимчасових і постійних зубів) за кількістю нових каріозних порожнин (не враховуються випадки випадання пломб);

- кількість зубів з початковим карієсом, який швидко розвивається (на 1 тис. дітей).

Правильно організована диспансеризація дітей дозволяє збільшити кількість дітей зі здоровою порожниною рота, кількісний склад I диспансерної групи, зменшивши відповідно кількість дітей у II та III диспансерних груп.