Б. Немецкий язык

№ п/п

Разделы дисциплины

ПЗ, час

1

А. Аудирование. Б. Грамматика: Структура простого предложения. Правила словообразования. В. Разговорная тема: 0 себе. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

2

А. Аудирование. Б. Грамматика: Артикль. В. Разговорная тема: Мой рабочий день. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

3

А. Аудирование. Б. Грамматика: Существительное. В. Разговорная тема: Мой институт. Г. Чтение. Д. Письмо.

2

4

А. Аудирование. Б. Грамматика: Система местоимений. В. Разговорная тема: Мой факультет. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

5

А. Аудирование. Б. Грамматика: Числительные количественные и порядковые. В. Разговорная тема: Моя лаборатория. Г. Чтение. Д Письмо.

4

6

A. Аудирование. Б. Грамматика: Прилагательное. Наречие.

B. Разговорная тема: Биография ученого. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

7

A. Аудирование. Б. Грамматика: Глагол. Видо-временная система немецкого глагола в действительном и страдательном залоге.

10

8

А. Аудирование. Б. Грамматика: Виды предложений. Порядок слов в немецком предложении. В. Разговорная тема: Работа в библиотеке. Г. Чтение. Д. Письмо.

6

9

А. Аудирование. Б. Грамматика: Модальный глагол. В. Разговорная тема: Приборы, инструменты, оборудование. Г. Чтение. Д. Письмо.

8

10

А. Аудирование. Б. Грамматика: Типы предложений. Порядок слов в сложном предложении. В. Разговорные темы: Подготовка к проведению эксперимента. Г. Чтение. Д. Письмо.

6

11

А. Аудирование. Б. Грамматика: Неличные формы глагола. В. Разговорные темы: Проведение эксперимента. Г. Чтение. Д. Письмо.

6

12

A. Аудирование. Б. Грамматика: Сослагательное наклонение.

B. Разговорные темы: Обработка данных эксперимента. Г. Чтение. Д. Письмо.

6

№ п/п

Разделы дисциплины

ПЗ, час

1

Краткий фонетико-орфоэпический курс

4

2

А. Аудирование. Б. Грамматика: Структура фр. предложения. Правила словообразования. В. Разговорная тема: О себе. Г. Изучающее, ознакомительное, поисковое и просмотровое чтение (в дальнейшем именуемое чтением). Д. Письмо

4

3

А. Аудирование. Б. Грамматика: Артикль. В. Разговорная тема: Мой рабочий день. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

4

А. Аудирование. Б. Грамматика: Существительное. В. Разговорная тема: Мой институт. Мой факультет. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

5

А. Аудирование. Б. Грамматика: Местоимение. В. Разговорная тема: Мой факультет. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

6

А. Аудирование. Б. Грамматика: Числительные количественные и порядковые. В. Разговорная тема: Моя лаборатория. Г. Чтение. Д. Письмо.

6

7

A. Аудирование. Б. Грамматика: Прилагательное. Наречие.

B. Разговорная тема: Биография ученого. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

8

А. Аудирование. Б. Грамматика: Глагол. Видовременная система французского глагола. В. Разговорная тема: Научные конференции, симпозиумы. Г. Чтение. Д. Письмо.

6

9

А. Аудирование. Б. Грамматика: Виды предложений. Порядок слов во французском предложении. В. Разговорная тема: Работа в библиотеке. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

10

А. Аудирование. Б. Грамматика: Модальный глагол. В. Разговорная тема: Оборудование, приборы и инструменты. Г. Чтение. Д. Письмо.

6

11

А. Аудирование. Б. Грамматика: Типы предложений. Порядок слов в сложном предложении. В. Разговорные темы: Подготовка к проведению эксперимента. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

12

А. Аудирование. Б. Грамматика: Неличные формы глагола: причастие и причастный оборот. В. Разговорные темы: Проведение эксперимента. Г. Чтение. Д. Письмо.

6

13

А. Аудирование. Б. Грамматика: Неличные формы глагола: инфинитив и инфинитивные обороты. В. Разговорные темы: Обработка данных эксперимента. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

14

А. Аудирование. Б. Грамматика: Условное наклонение. В. Разговорная тема: Работа над подготовкой доклада. Г. Чтение. Д. Письмо.

4

15

A. Аудирование. Б. Грамматика: Сослагательное наклонение.

B. Разговорная тема: Подготовка научной статьи. Г. Чтение. Д. Письмо.

4