- •История экономических учений учебно-методический комплекс
- •Пояснительная записка
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Содержание курса Введение
- •Раздел I. Экономическая мысль до возникновения классической школы
- •Тема 1. Экономическая мысль Древнего мира и Средних веков
- •Тема 2. Меркантилизм – первая школа политической экономии
- •Раздел II. Эволюция классической школы политэкономии
- •Тема 3. Ранний период развития классической школы политической экономии в Англии и во Франции
- •Тема 4. Экономическая школа физиократов
- •Тема 5. Экономическое учение а. Смита
- •Тема 6. «Пессимистическое» направлений развития классической политической экономии: учения д. Рикардо и т. Мальтуса
- •Тема 7. «Оптимистическое» направление развития классической политической экономии
- •Тема 8. Рикардианство. Завершение классической политической экономии
- •Раздел III. Пересмотр идей классической школы. Возникновение новых течений в политэкономии
- •Тема 9. Экономическое учение ж.Ш.Л. Симонд де Сисмонди
- •Тема 10. Ф. Лист и формирование исторической школы. Новая историческая школа в Германии
- •Тема 11. Зарождение и эволюция институционализма
- •Раздел IV. Зарождение и развитие социалистических учений
- •Тема 12. Учение к.Маркса и европейский марксизм
- •Раздел V. Маржинализм и теории экономической свободы
- •Тема 13. Возникновение маржинализма
- •Тема 14. Становление неоклассической экономической теории
- •Тема 15. Теории хозяйственной свободы. Критика планово-централизованной экономической системы
- •Раздел VI. Пересмотр неоклассических идей и возникновение альтернативных направлений
- •Тема 16. Развитие идей экономического анализа
- •Тема 17. Теория государственного регулирования рыночной экономики Дж.М. Кейнса.
- •Тема 18. Развитие кейнсианства в послевоенный период. «Неоклассический синтез»
- •Раздел VII. Основные направления современной западной экономической мысли
- •Тема 19. Социально-институциональное направление. Теории индустриального и постиндустриального общества. Теория стадий экономического роста
- •Тема 20. Неоклассическое направление. Монетаризм. Чикагская школа м. Фридмана
- •Тема 21. Теории мирового хозяйства
- •Планы семинарских занятий
- •Темы рефератов
- •Вопросы к зачету
- •Темы контрольных работ
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ студентами заочного отделения Значение и организационные аспекты представления контрольной работы
- •Методика написания контрольной работы
- •Структура и оформление контрольной работы
- •Литература
- •Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •Содержание
Тема 2. Меркантилизм – первая школа политической экономии
Исторические условия и причины возникновения меркантилизма. Исторические границы меркантилизма, два этапа его развития (ранний и поздний), соответствующие им меры экономической политики. Протекционизм.
Экономическая теория меркантилизма: сфера анализа, понимание богатства, денег, производительного труда.
Меркантилизм в России. Экономические идеи Ю. Крижанича и И.Т. Посошкова. «Книга о скудости и богатстве» Посошкова: критика подневольного труда, комплексная программа развития экономики России. Вероятные последствия реализации практической программы Посошкова. Понимание Посошковым роли и проблем сельского хозяйства, промыслов, торговли, финансовой сферы.
Литература
Аникин А.В. Путь исканий: социально-экономические идеи в России до марксизма / А.В. Аникин. – М.: Политиздат, 1990. – С. 20–41.
Аникин А.В. Юность науки / А.В. Аникин. – М.: Политиздат, 1985.
Афанасьев B.C. Этапы развития буржуазной политической экономии: очерк теории / B.C. Афанасьев. – М.: Экономика, 1985. – С. 29–32.
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе / М. Блауг. – М.: Дело ЛТД, 1994. – С. 9–21.
Всемирная история экономической мысли: в 6 т. Т. 1. – М.: Мысль, 1987.
История экономических учений: учеб. пособие. Ч. 1. – М.: МГУ, 1989. – С. 48–56.
История экономической мысли: учеб. пособие / под ред. В.В. Круглова. – СПб.: Изд-во СПбГУЭиФ, 2005. – Гл. 3, 5, 7.
История экономической мысли в России: учеб. пособие. – М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1996. – С. 18–31.
Левита Р.Я. История экономических учений / Р.Я. Левита. – М.: Catallaxy, 1995. – С. 8–10.
Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли / Е.М. Майбурд. – М Дело, Вита-Пресс, 1996.
Платонов Д.Н. Иван Посошков / Д.Н. Платонов. – М.: Экономика, 1989.
Ядгаров Я.С. История экономических учений / Я.С. Ядгаров. – М.: Экономика, 1996. – С. 26–32.
Раздел II. Эволюция классической школы политэкономии
Тема 3. Ранний период развития классической школы политической экономии в Англии и во Франции
Исторические условия и причины возникновения классической школы политической экономии, Общая характеристика школы. Особенности ее возникновения и развития в Англии и во Франции.
У. Петти как основоположник классической школы политической экономии в Англии. Методология Петти. Теория трудовой стоимости и цены Петти. Его трактовка заработной платы, земельной ренты, процента и цены земли. Петти о деньгах и капитале. Роль государства и налоговой системы в понимании Петти. Рассмотрение им социальных проблем.
П. Буагильбер как основоположник классической школы политической экономии во Франции. Буагильбер об экономическом развитии Франции XVII–XVIII веков. Теория трудовой стоимости Буагильбера. Его идея безденежного обмена. Практические предложения Буагильбера, касающиеся современной ему экономической ситуации во Франции.
Тема 4. Экономическая школа физиократов
Общая характеристика физиократизма. Концепция «естественного права». Место физиократии во французской общественной мысли XVIII в.
Учение Ф. Кенэ о «чистом продукте», производительном и «бесплодном» труде, о классовой структуре общества. Кенэ о капитале.
Экономическая таблица Кенэ – первая схема воспроизводства общественного продукта, еe теоретическое и практическое значение.
Развитие теории физиократии А.-Р.Ж. Тюрго. Тюрго об отчуждении производителя от средств производства. Субъективная теория ценности Тюрго.