- •Вопросы к экзамену
- •Основные характеристики художественной культуры Первобытного общества
- •Анализ памятника художественной культуры Первобытного общества
- •Художественная культура Древнего Востока: типологическая характеристика.
- •Поликарпов в. Лекции по культурологи – м., 1997. Http://www.Gumer.Info/bibliotek_Buks/Culture/Polikar/
- •Античная художественная культура: типологическая характеристика.
- •Анализ памятника: Взаимосвязь мифологии и искусства в культуре Древнего мира
- •Художественная культура Средневековья: типологическая характеристика.
- •Поликарпов в. Лекции по культурологи – м., 1997. Http://www.Gumer.Info/bibliotek_Buks/Culture/Polikar/
- •Символизм и синтез искусств в пространстве храма.
- •Анализ памятника художественной культуры эпохи Средневековья
- •Художественная культура Возрождения: типологическая характеристика.
- •Биография как способ характеристики институциональной сферы художественной культуры Возрождения.
- •Анализ памятника художественной культуры эпохи Возрождения
- •Художественная культура эпохи Барокко: типологическая характеристика.
- •Биография как способ характеристики институциональной сферы художественной культуры.
- •Анализ памятника художественной культуры эпохи Барокко
- •Художественная культура эпохи Просвещения: типологическая характеристика.
- •Институциональный аспект художественной культуры Просвещения
- •Анализ памятника художественной культуры эпохи Просвещения
- •Художественная культура эпохи Романтизма: типологическая характеристика.
- •Анализ жизни и творчества мастера эпохи Романтизма.
- •Анализ памятника художественной культуры эпохи Романтизма
- •Художественная культура эпохи Позитивизма: типологическая характеристика.
- •Анализ художественного объединения эпохи Позитивизма.
- •Анализ памятника художественной культуры эпохи Позитивизма
Анализ жизни и творчества мастера эпохи Романтизма.
Самостоятельно выбрать для анализа одного мастера (любой вид искусства, любой регион). Проанализировать биографию мастера (процесс обучения, сферы деятельности, отношение с заказчиками, коллегами и аудиторией и т.д.). Какие события из жизни мастера ярко характеризуют эпоху Романтизма? Проанализировать творчество: какие темы и образа характерны для данного мастера, как эти темы отражают специфику эпохи? Знать даты, названия произведений и пр.
!!! На экзамене можно пользоваться картотекой (см. файл № 2)
Анализ памятника художественной культуры эпохи Романтизма
Самостоятельно выбрать один памятник для анализа (любой вид искусства, любой регион). В анализе необходимо представить:
1) Краткая аннотация памятника (перечислить автора, название, время создания, для ИЗО – место расположения (или хранения), материалы и техника). Принадлежность памятника к стилю и жанру.
2) Описание памятника (описать художественный образ памятника, его структуру, размеры, характер изображений и композиций и т.д.)
3) Анализ и интерпретация памятника (раскрыть особенность художественного образа памятника; если необходимо – проанализировать историю создания памятника и его судьбу в истории; ответить на вопрос: какие характеристики культуры Романтизма отразились в художественном образе?)
!!! На экзамене можно пользоваться картотекой (см. файл № 2)
ПОЗИТИВИЗМ
Художественная культура эпохи Позитивизма: типологическая характеристика.
Исторические рамки эпохи. Название эпохи – когда появился термин, что означал, какие концепции связаны с интерпретацией данного периода (не забудьте про понятие Новое время). Дать общую характеристику ХК: 1) институциональный аспект (кратко); 2) морфологический аспект (иерархия видов искусств, стилей, жанров); 3) духовно-содержательный аспект (основные темы и образы). Раскрыть главные идеи художественной критики эпохи Позитивизма (статус художника, природа художественного творчества, функция искусства и т.д.). Знать имена и произведения.
Львова Е.П., Сарабьянов Д.П., Борисова Е. П. и др. Мировая художественная культура. XIX век: изобразительное искусство, музыка, театр. – СПб., 2007.
Некрасова Л. М., Львова Е. П., Кабакова Е. П. Мировая художественная культура. XIX век. – СПб., 2007.
Демченко А.И. Мировая художественная культура как системное целое: учебное пособие для вузов. – М. : Высш. шк., 2010.
Мировая художественная культура: учебное пособие для вузов: в 2-х т. Т. 1 / под ред. Б. А. Эренгросс; [авт.: Б. А. Эренгросс, Е. А. Ботвинник, В. Е. Комаров и др.]. – М. : Высш. шк., 2009.
Манн Ю. В., Стукалова О. В., Олесина Е. П. Мировая художественная культура. XIX век. Литература. – СПб., 2007. http://il0.ru/mirovaya-hudozhestvennaya-kultura/10258-mirovaya-hudozhestvennaya-kultura-xix-vek-literatura-cd-rom.html http://books-pdf.ru/3336-mirovaya-hudozhestvennaya-kultura-xix-vek-literatura-cd-rom.html