Выполнение работы

1. Изучить методические указания.

2. С помощью преподавателя проконтролировать усвоение материала по контрольным вопросам.

3. Выявить опасные и вредные факторы, действующие на рабочих местах.

4. Подобрать средство защиты человека и указать это в отчете (согласно заданию, выданному преподавателем).

№ места	Ситуация, рабочее место
1	Склад бестарного хранения муки, обслуживание оператор
2	Отделение сушки сахара, обслуживание оператор
3	Ремонтно-монтажные работы внутри емкости, слесарь
4	Мойка бродильных аппаратов, оператор
5	Работа в помещении холодильной установки при утечке аммиака, слесарь
6	Пожар на складе готовой продукции сахарного завода, грузчик
7	Уборка бытовых помещений, уборщица
8	Ремонт технологического оборудования, слесарь
9	Ремонт технологического оборудования, газосварщик
10	Ремонт технологического оборудования, электросварщик
11	Линия разлива пищевых жидкостей в стеклянную тару, оператор укупорочного автомата
12	Печное отделение хлебозавода, обслуживание хлебопекарной печи, оператор
13	Устранение тяги из задвижки на водопроводной магистрали в колодце, слесарь
14	Производственный цех, замена плавкого предохранителя в магнитном пускателе, электрик
15	Производственный цех устранение утечки из фланцевого соединения трубопровода на высоте 4 м, слесарь
16	Монтаж технологического оборудования в помещении цеха, монтажник
17	Производственный цех, замена ламп системы общего освещения, электрик
18	Производственный цех, зачистка вертикальной цилиндрической емкости высотой 6 м, от осадка, оператор
19	Склад формальдегида, ликвидация утечки, рабочий

Контрольные вопросы

1. На какие группы подразделяют спецобувь?

2. Как делят респираторы по назначению?

3. Чем различаются клапанные и бесклапанные респираторы?

4. Когда применяют и как классифицируют противогазы?

5. Как осуществляют подбор респираторов и противогазов?

6. Когда используются и как классифицируют средства защиты рук?

7. Какие защитные средства используют для глаз работающих?

8. Какие средства используют для защиты лица и глаз от механических повреждений?

9. Когда используют и что представляют собой средства защиты органов слуха?

10. Перечислите предохранительные приспособления, которые используют для обеспечения безопасной работы на высоте.

11. Опишите средства защиты от воздействия электрического оттока.

Список литературы

1. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: учебник для вузов / С. В. Белов, А. В. Ильницкая, А. Ф. Козьяков и др.; под общ. ред. С. В. Белова. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1999.- 448 с.

2. Беляев, В. В. Охрана труда на предприятиях мясной и молочной промышленности [Текст] / В. В. Беляев.– М.: Легкая и пищевая промышленность, 1992.- 287 с.

3. Никитин, В. С., Охрана труда на предприятиях пищевой промышленности [Текст] / В. С. Никитин, Ю. М. Бурашников. - М.: ВО «Агропромиздат», 1991. – 350 с.

4. Гражданская оборона на предприятиях агропромышленного комплекса [Текст] / И. И. Дмитриев и др.; под ред. Н. С. Николаева, Н. М. Дмитриева. - М.: Агропромиздат, 1990. – 351 с.

5. Пожарная безопасность. Взрывоопасность [Текст]: справочник / А. П. Баратов и др.; под ред. А. Н. Баратова. – М.: Химия, 1987. – 282 с.

Учебное издание

Гавриленков Александр Михайлович

Рудыка Елена Александровна

Каргашилов Дмитрий Валентинович

ИЗУЧЕНИЕ УСТРОЙСТВА, СПОСОБОВ И ОБЛАСТЕЙ ЭФФЕКТИВНОГО ПРИМЕНЕНИЯ ОГНЕТУШИТЕЛЕЙ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ И СРЕДСТВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

Подписано в печать 07.2009.Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная.

Усл.печ.л. 3,2. Тираж 200 экз. Заказ С-37

Воронежская государственная технологическая академия (ВГТА)

Участок оперативной полиграфии ВГТА

Адрес академии и участка оперативной полиграфии: