8. Осуществить превращение суждения:

Все пчелы – это насекомые.

8. Сформулировать противопоставление для суждения:

Только рыбы дышат жабрами.

8. Проверить правильность категорического силлогизма при помощи общих правил, специальных правил фигур и круговых схем:

Все волки — хищники.

Это животное — хищник

Это животное — волк.

8. Определить правильность разделительно-категорического умозаключения, используя соответствующие модусы:

Деревья у нас либо лиственные, либо хвойные. Данное наше дерево - не хвойное. Данное дерево – лиственное.

Вариант № 6

1. Дать полную логическую характеристику понятий:

недотепа, совесть, сын бездетной матери, город Москва, преступное сообщество.

2. Определить вид отношений между понятиями, изобразив их объемы при помощи кругов Эйлера:

Африка – Антарктида – материк, час секунда – минута – сутки – 24 часа – единица времени.

3. Проверить правильность деления понятий. В случае обнаружения ошибок, исправить их:

«Преступления подразделяются на совершенные в области промышленности, сельскохозяйственного производства, по причине безработицы и плохих жилищных условий».

4. Проверить правильность определения. В случае обнаружения ошибок, указать      их:

Фильтрование – это процесс разделения какого-либо вещества с помощью специального приспособления- фильтра.

5. Выразите в символической форме следующие суждения:

а) Либо грудь в крестах, либо голова в кустах.

б) Ничто человеческое мне не чуждо.

в) Если человек пунктуален, то он всегда приходит вовремя на встречу с другим человеком, и если человек вежлив, то, опоздав, всегда извинится.

6. Построить отрицание суждений:

а) Если вина обвиняемого не доказана, то он признается невиновным.

б) Все реки впадают в море.

7. Определить логические отношения между простыми высказываниями:

Неверно, что все вузы являются государственными.

Некоторые вузы являются государственными.

8. Определить логические отношения между сложными высказываниями:

Если регулярно посещать все занятия и самостоятельно заниматься дома, то можно сдать зачет по логике с первого раза. Регулярно посещал все занятия, но не занимался самостоятельно дома, поэтому не сдал зачет по логике с первого раза