- •Андреева н. В. Экономическая теория: Макроэкономика (методическое сопровождение курса)
- •Оглавление
- •Введение
- •1 Содержание курса «Экономическая теория: Макроэкономика»
- •Тема 1. Кругооборот доходов и продуктов.
- •Тема 2. Система национальных счетов.
- •Тема 3. Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •Тема 4. Цикличность развития экономики и экономический рост.
- •Тема 5. Классическая теория макроэкономического равновесия.
- •Тема 6. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия.
- •Тема 7. Занятость и безработица.
- •Тема 8. Инфляция.
- •Тема 9. Государственное регулирование экономики.
- •Тема 10. Налоговая политика.
- •Тема 11. Бюджетная политика.
- •Тема 12. Доходы и социальная политика.
- •Тема 12. Рынок денег. Банковская система.
- •Тема 14. Денежно-кредитная политика государства.
- •Тема 15. Мировое хозяйство и международная торговля.
- •Тематический план курса
- •Основные источники информации
- •4 Тематическое сопровождение курса План семинарского занятия 1. Кругооборот доходов и продуктов
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература
- •Задание к семинару
- •Домашнее задание 1
- •Задания к семинару:
- •Задание к семинару
- •План семинарского занятия 5. Совокупный спрос. Совокупное предложение
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература
- •План семинарского занятия 6. Макроэкономическое равновесие Задания к семинару
- •Домашнее задание 2
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература
- •Задания к семинару
- •Домашнее задание 3
- •План семинарского занятия 8. Макроэкономическое равновесие: классический подход.
- •Основная литература
- •Задания к семинару
- •Домашнее задание 4
- •План семинарского занятия 9. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература
- •Задания к семинару
- •Домашнее задание 5
- •Основная литература
- •Задания к семинару
- •Домашнее задание 6
- •План семинарского занятия 14. Инфляция
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература
- •План семинарского занятия 15. Влияние инфляции на экономику Задания к семинару
- •Домашнее задание 7
- •План семинарского занятия 16. Государственное регулирование экономики
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Задание к семинару
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература
- •План семинарского занятия 18. Государство и налоговая политика Задания к семинару
- •Домашнее задание 8
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература
- •Задания к семинару
- •Домашнее задание 9
- •План семинарского занятия 20. Подготовка к контрольной работе 2 Задания к семинару
- •План семинарского занятия 21. Контрольная работа 2
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература
- •Задания к семинару
- •Домашнее задание 10
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература
- •План семинарского занятия 25. Предложение денег в экономике Задания к семинару
- •Домашнее задание 11
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература
- •Задания к семинару
- •Домашнее задание 12
- •Контрольные вопросы:
- •Основная литература
- •Задания к семинару
- •Домашнее задание 13
- •5 Примерный вариант контрольной работы Контрольная работа № 2
- •6 Контрольные вопросы
- •7 Вопросы для экзамена
- •8 Методы проведения занятий и формы контроля
- •9 Список примерных тем курсовых работ
8 Методы проведения занятий и формы контроля
Образовательные технологии. Используемые образовательные технологии: лекции, семинарские занятия в форме дискуссий, самостоятельная работа студентов в форме подготовки по вопросам семинарских занятий, подготовки индивидуальных и домашних заданий.
При проведении занятий используются следующие активные методы обучения: мозговые штурмы, кейсы, проектирование и моделирование ситуаций, разбор конкретных ситуаций мировой и российской практики.
Оценочные средства и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Формы текущей СРС и ее контроль:
Виды текущей СРС: |
Формы контроля СРС преподавателем: |
работа с лекционным материалом, его проработка на основе материалов, указанных к семинарскому занятию источников информации, выявление проблемных моментов, их фиксирование для последующей проработки на семинарском занятии |
посещения лекций, опрос и анализ работы студента на семинарском занятии |
подготовка к семинарским занятиям и реферирование литературы по вопросам, указанным в плане семинарского занятия |
опрос и анализ работы студента на семинарском занятии |
выполнение заданий по вопросам, вынесенным на самостоятельную проработку |
индивидуальная защита на консультации |
решение задач, вынесенных на самостоятельную домашнюю работу |
индивидуальная сдача на консультации |
Помимо преподавателя оценка результатов самостоятельной работы осуществляется в рамках самоконтроля студентом – регулярная подготовка к занятиям.
Формы текущего контроля: подготовка по вопросам семинарских занятий, 2 контрольные работы.
Формы итогового контроля: устный экзамен с учетом рейтинга работы в семестре по окончании курса.
Параметры оценки деятельности студента
Рейтинговая оценка работы студента складывается следующим образом
Вид работ |
Количество баллов |
Посещение занятий (по часам) |
90 |
Подготовка домашних заданий (по 5 за каждое) |
60 |
Работа на семинаре (по 5 за каждое) |
100 |
Написание контрольных работ (3 к/р) |
150 |
ИТОГО: |
400 |
Устный экзамен |
400 |
ИТОГО: |
800 |
Распределение оценок по баллам:
0–400 |
Неуд. |
401–540 |
Удовл. |
541–680 |
Хор. |
681–800 |
Отл. |