21. Понятие о малой группе.

Малая группа — это небольшое по размеру объединение людей, связанных непо­средственным взаимодействием. Ее нижние и верхние границы определяются каче­ственными признаками, основными из которых являются контактность и целост­ность. Контактность — это возможность каждого члена группы регулярно общаться друг с другом, воспринимать и оценивать друг друга, обмениваться информацией, взаимными оценками и воздействиями. Целостность определяется как социальная и психологическая общность индивидов, входящих в группу, позволяющая восприни­мать их как единое целое. Малые группы являются основным объектом лабораторных экспериментов в со­циальной психологии. Прежде всего, выделим лабораторные и естественные группы. К первым относятся группы, специально создаваемые для выполне­ния экспериментальных заданий в лабораторных условиях; ко вто­рым - группы, функционирующие в реальных жизненных ситуациях.

В регуляции эффективности коллективистской деятельности участвуют самые разные системы факторов: внегрупповые (физические и социальные), внутригрупповые (нормы, межличностные отношения), внеличностные (однородность - разнородность по индивидуально-психологическим параметрам), внутриличностные (индивидуально-психологические особенности членов группы, их состояние, исходные мнения, оценки). Фактором, связывающим все перечисленные системы, пронизывающим их, является фактор общественной значимости, совместной деятельности группы людей. Он является стержневым, оптимально сочетающим личностно значимые и общественно ценные ориентации группы.

Высокий уровень социально-психологической зрелости превращает группу в группу-коллектив. Группа-конгломерат - группа незнакомых, взаимоотношения ситуативны. Номиналь­ная группа - есть определенные цели. Группа-ассоциация - цели каждой личности проектируются заданием. Группа-кооперация - межличностные отношения носят деловой характер. Группа-автономия - внутреннее единство. Группа-корпорация - лжеколлектив, обособление от других групп. Группа-коллектив - группа выходит на межгрупповое взаимообщение. Коллектив – группа, где межличност.отношения опосредуются общественно ценным и личностно значимым содержанием совместной деят-ти.

Групповая динамика - это сов. Внутригруп. соц-псих процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнед. малой группы и его этапы - образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад.

ГД составляют: - задачи и нормы группы Нормы группы - это совокупность правил и требований, "стандартов" поведения, регулирующих взаимоотношения и взаимодействия между участниками группы. Групповые нормы определяют, что допустимо, что недопустимо, что желательно и что нежелательно, что правильно и что неправильно. Нормы в ходе развития группы могут претерпевать существенные изменения, особенно при возникновении новых сложных групповых ситуаций, но без их согласования не может быть организованной активности группы.

Множественность ролевых позиций человека нередко порождает их столкновение - ролевые конфликты. В некоторых ситуациях обнаруживается антогонизм позиций, отражающих наличие взаимоисключающих ценностей, задач и целей, что иногда оборачивается межличностным конфликтом.

В деятельности причины конфликта: предметно-деловые разногласия, расхождения личностных интересов. Конфликт - это предельный случай обострения противоречий. Это явление закономерное - им можно и нужно управлять.

Проблема взаимодействия кол-ва и личности: социальная ленность(кто-то живет за счет других); кол-в формирует абсолютную веру в этичность общекол-ых установок, но кол-в далеко не всегда бывает прав; конформизм; «серость»- кто-то не может проявить себя и создает фон для других ; колеектив­ное решение размывает индивидуальную ответствен-ть; взаимопомощь, взаимовыручка создает иллюзию неуязвимо­сти; кол-в может сдерживать развитие творчества и проявление индивидуальности каждого.