
- •Комунікативна діяльність вчителя на уроці
- •Протокол комунікативної діяльності вчителя та учнів
- •Комунікативна компетентність викладачів очима студентів
- •Тестова картка оцінки стилю комунікативної діяльності вчителя
- •Індивідуальна картка оволодіння уміннями педагогічної техніки
- •Зовнішній вигляд оратора
Зовнішній вигляд оратора
Інструкція: оцінити манеру поведінки вчителя та його педагогічну техніку за зовнішнім виглядом.
ПУНКТИ |
ОЦІНКА |
ЗАУВАЖЕННЯ |
Зовнішність і манери |
||
Правильно підібране місце (відносно кафедри й аудиторії) |
|
|
Невимушено тримається? |
|
|
Упевненість? |
|
|
Дружній тон? |
|
|
Говорить із натхненням? |
|
|
Приємний вираз обличчя? |
|
|
Чи похмурий? |
|
|
Застиглий вираз обличчя? |
|
|
Промова звернена до всіх? |
|
|
Дивиться на слухачів? |
|
|
Безпосередність спілкування? |
|
|
Поза |
||
Пряма, енергійна? |
|
|
Затисла? |
|
|
Незручна? |
|
|
Правильність постави ніг? |
|
|
Відкидається назад? |
|
|
Згорблюється? |
|
|
Неправильне положення рук? |
|
|
Неправильне положення голови? |
|
|
Достатня рухливість? |
|
|
Непотрібність рухів? |
|
|
Жести |
||
Доцільність рухів? |
|
|
Доцільність рухів кисті? |
|
|
Занадто багато жестів? |
|
|
Мало жестів? |
|
|
Природність жестів? |
|
|
Осмисленість жестів? |
|
|
Різноманітність жестів? |
|
|
Доцільність жестів? |
|
|
Різне |
|
|