
- •Рекреаційні ресурси як основа туристичного потенціалу (на прикладі ар крим)
- •Розділ 1. Теоретико-методологічні засади досліджень рекреаційних ресурсів та туристичного потенціалу території
- •Складові поняття “туризм” та “рекреація”
- •Туристично-рекреаційний потенціал території
- •Специфіка використання рекреаційних ресурсів з певною туристичною метою
- •Розділ 2. Туристичний потенціал кримського туристичного регіону
- •2.1. Природні умови Криму, як туристсько-рекреаційні ресурси
- •2.2. Історико-культурні ресурси Криму
- •2.3. Туристична інфраструктура Кримського регіону
- •Розділ 3. Види туризму та рекреації, поширених в кримському регіоні.
- •Висновки
- •Використана література та інформаційні джерела
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені Тараса Шевченка
Географічний факультет
Кафедра географії України
УДК 911.3: 796.5 (477.075) На правах рукопису
Рекреаційні ресурси як основа туристичного потенціалу (на прикладі ар крим)
Напрям: 040104 - Географія
Курсова робота
студентки ІІ курсу
денного відділення
групи рекреаційної географії та туризму
Гришиної Марії Олександрівни
Науковий керівник
к. геогр. н., ас. Купач Т.Г.
Київ 2013
ПЛАН
Вступ
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕНЬ РЕКРЕАЦІЙНИХ РЕСУРСІВ ТА ТУРИСТИЧНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ТЕРИТОРІЇ
1.1. Основні складові поняття “туризм” та “рекреація”
1.2. Туристично-рекреаційний потенціал території
1.3. Специфіка використання рекреаційних ресурсів з певною туристичною метою
РОЗДІЛ 2. ТУРИСТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ КРИМСЬКОГО ТУРИСТИЧНОГО РЕГІОНУ
2.1. Природні умови Криму, як туристсько-рекреаційні ресурси
2.2. Історико-культурні ресурси Криму
2.3. Туристична інфраструктура Кримського регіону
РОЗДІЛ 3. ВИДИ ТУРИЗМУ ТА РЕКРЕАЦІї, ПОШИРЕНИХ В КРИМСЬКОМУ РЕГІОНІ
Висновки
Використана література та інформаційні джерела
Вступ
Актуальність теми дослідження. У сучасному світі відпочинок, рекреація, туризм, оздоровлення – що врешті-решт означає здоров'я – є найвищою соціальною цінністю. Тому за останні кілька десятків років у світі поступово зростає значення туризму і рекреації. Це пов'язано в першу чергу із значним зростанням доходів населення економічно розвинутих країн, зростанням загальноосвітнього рівня людей, розвитком транспортного сполучення.
Крім того, індустріальний розвиток цивілізації, забруднення екологічних систем навколо великих промислових районів, збільшення психологічного навантаження на людину через прискорення темпу життя, змушує все більшу кількість людей шукати відпочинок та оздоровлення в поки що екологічно благополучних регіонах світу. Таким чином, у багатьох державах обслуговування рекреантів стало не лише самостійною галуззю економіки, але й життєво необхідною формою задоволення потреб людини.
На сьогодні рекреаційно-туристична галузь в світі є однією з найбільших галузей економіки, яка, за результатами 2011 року, утворила 10,7 % світового внутрішнього продукту і поглинула біля 11% витрат споживачів.
Туризм і рекреація є одними з найбільш вагомих джерел утворення робочих місць і, за прогнозами, створюватимуть 2500 нових робочих місць на протязі наступних п'яти років. Це одна з небагатьох галузей економіки, де залучення нових технологій не приводить до скорочення працюючого персоналу.
Володіючи величезним природнім потенціалом, Україна усвідомлює необхідність розвитку рекреаційно-туристичної інфраструктури. Відвідавши нашу країну, туристи мають можливість не тільки відпочити і відтворити функціональні можливості свого організму, але й ознайомитись з її історією та культурою.
Об'єктом дослідження курсової роботи є Кримський туристичний регіон на предмет наявності рекреаційних ресурсів та різноманіття форм та видів туристсько-рекреаційної діяльності
Мета курсової роботи є – дослідити взаємозв’язок понять «рекреаційні ресурси» та «туристичний потенціал», довести що рекреаційні ресурси є основою туристичного потенціалу та виявити основні туристично-рекреаційні ресурси Кримського регіону.
Мета роботи реалізується шляхом виконання таких завдань:
дослідити взаємозв’язок понять «рекреаційні ресурси» та «туристичний потенціал»;
ознайомитись з класифікацією природних рекреаційних ресурсів;
проаналізувати стан туристично-рекреаційних ресурсів АР Крим;
охарактеризувати види туристичної діяльності Кримського регіону;