Тема 13. Похідні цінні папери: опціони та варранти.

До корпоративних цінних паперів слід віднести:

облігації місцевих позик.

векселі.

деривативи.

ощадні сертифікати.

Модель ціноутворення використовується для оцінки:

деривативів.

похідних цінних паперів.

опціонів.

всі відповіді вірні.

8. Система поточного та підсумкового контролю знань студентів та критерії оцінювання

8.1. Поточний та підсумковий контроль знань студентів

Поточний контроль знань студентів ведеться шляхом виконання контрольних робіт у формі тестів, на практичних (семінарських) заняттях, у процесі виконання індивідуальних навчально-дослідницьких завдань, написання рефератів, есе, наукових доповідей, інших видів індивідуальної роботи студентів.

Підсумковий модульний контроль реалізується шляхом узагальнення результатів поточного контролю знань і проводиться у формі спеціальних контрольних заходів – шляхом написання тестів і практичних завдань в обсягах змістовних модулів.

Підсумковий семестровий контроль і оцінювання знань студентів проводяться у формі письмового екзамену в обсязі навчального курсу дисципліни.

Контроль успішності студентів забезпечується поєднанням традиційних видів контролю з модульно-рейтинговою системою оцінювання знань (МРОЗ).

8.2. Критерії оцінювання знань Вид поточного та підсумкового контролю по модулях

Таблиця 8.1

Номер модульного завдання	Номер теми	Форма контролю
Модульне завдання 1	Теми 1-6	Тестовий контроль знань
Модульне завдання 2	Теми 7-13	Тестовий контроль знань
Підсумковий контроль		Іспит

Критерії оцінювання знань студентів за традиційною

чотирибальною системою на: відмінно, добре, задовільно і незадовільно

Оцінка «відмінно» виставляється студентам, які виявили системні, глибокі знання з дисципліни «Фінанси корпорацій», вичерпно і всебічно розкрили зміст питань творчо використовувати теоретичні знання при розв’язанні практичних завдань, розуміють взаємозв’язок змісту дисципліни з іншими, спорідненими курсами навчальної програми та вимогами кваліфікованого виконання фахових функцій в практичній діяльності.

Оцінка «добре» виставляється студентам, які повністю опанували програмний матеріал, вичерпно висвітлили питання екзаменаційного білета, продемонстрували ґрунтовні навики при розв’язанні практичних завдань, проявили здібності самостійно поглиблювати і розширювати знання в сфері фінансового управління.

Оцінка «задовільно» виставляється студентам, які засвоїли основний програмний матеріал в обсязі, достатньому для виконання функцій професійної діяльності, мають необхідні навики виконання практичних завдань. Але у відповідях на контрольні питання або при розв’язанні практичних завдань допустили незначні помилки.

Оцінка «незадовільно» виставляється студентам, які недостатньо оволоділи основним програмним матеріалом навчальної дисципліни, при відповідях на екзаменаційні питання допустили суттєві помилки, не виявили необхідних навиків виконання практичних завдань екзаменаційного білета, проявили вміння

При проведенні недиференційованої оцінки знань залік ставиться студентам, які проявили вміння, навики та виявили знання, що відповідають критеріям оцінки знань на «відмінно», «добре» та «задовільно».