Министерство образования Российской Федерации

Л.Б. Винокур

Введение в логистику

Учебное пособие

Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки дипломированных специалистов «Организация перевозок и управление на транспорте», «Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования» и специальности «Менеджмент на транспорте»

Владивосток

2002

УДК 656. 135. 073

Винокур Л.Б. Введение в логистику: Учеб. пособие. – Владивосток: , 2002. – 164 с.

Излагаются основы логистики – нового курса, введенного в учебные планы ряда ВУЗов, ведущих обучение по транспортным и экономическим специальностям. Рассмотрены основные понятия, категории и концепция логистики. Изложены основы теории запасов, логистика закупок, складирования и информационных потоков. Приведены основные методы и принципы логистического подхода к решению практических задач.

Пособие предназначено для студентов и преподавателей ВУЗов, а также для работников транспорта, экспедиторов, коммерсантов.

Изложение иллюстрируется примерами, в заключении приведены контрольные вопросы.

Рис. 22, табл. 13, библиогр. 26 назв.

Рецензенты:

В.М. Зубков, начальник сектора стратегического анализа и прогноза Маркетинговой дирекции ОАО «ВМТП», доктор транспорта, доцент;

В.В. Пермяков, зав. кафедрой «Сервис и техническая эксплуатация автомобилей» ВГУЭС, профессор.

ISBN

© Винокур Л.Б.

2002

Введение

Рыночные преобразования в экономике страны потребовали соответствующего научного и методического обеспечения подготовки специалистов. Это вызвано иными принципами и подходами к организации и управлению фирмами, предприятиями и их объединениями в условиях рыночных отношений в экономике.

Изменились не только взаимоотношения между отдельными предприятиями, но и отношения внутри компаний. Появление новых форм собственности привело к иным принципам стимулирования производительности труда, оплаты персонала, взаимоотношения с государственными органами, к иному построению организационных структур.

Рыночные субъекты экономики в новых условиях хозяйствования в основном лишились централизованного планирования и управления. Каждый из них действует и принимает решение самостоятельно. Новые условия хозяйствования потребовали разработку и внедрение современных направлений в процессе подготовки специалистов. Одним из таких научных направлений является логистика. Логистика, как учебная дисциплина, является научной инфраструктурой рыночной экономики.

Под логистикой в широком ее понимании подразумевается логика оптимального ведения бизнеса. При таком определении сущности этой дисциплины логистика может быть востребована в самых разнообразных сферах деятельности, как хозяйствующих субъектов, так и деловых людей. Логистика имеет отношение к организации работы фирмы, к стратегическому и оперативному управлению крупными корпорациями или экономическими системами, а также в неменьшей степени к повседневному ведению собственного дела или организации собственного труда.

Логистика рассматривает стратегические, тактические и оперативные задачи фирмы или предприятия. Она изучает потоковые процессы, где бы они ни происходили. Логистика исследует организацию потоков материалов, товаров, ресурсов, информации, людей. Главным в логистике является оптимизация потоков с целью всемерного сокращения издержек в условиях товарного производства. Экономика, как разумное ведение хозяйства, должна основываться на логистических принципах.

Для отечественной науки логистика считается новым направлением. Действительно, до начала 90-х годов логистика практически не встречалась в России как научное направление в области экономических наук или исследований транспортных потоков.

Вместе с тем следует отметить, что российская наука за большой период времени накопила огромный фундаментальный потенциал в области математического программирования, методов оптимизации, а также в таких прикладных разделах математики, как теория массового обслуживания, теория графов, теория игр, теория расписаний, численных методов исследований. Все эти и многие другие разделы составляют основу математического аппарата, который использует логистика.

В России научные дисциплины, составляющие основу исследовательского аппарата логистики, разработаны более фундаментально, чем где-либо за рубежом. Однако они не были востребованы в условиях плановой экономики и носили в основном теоретический характер. И только в рыночной экономике принципы логистики находят свое применение. Логистика находится на стыке прикладных разделов математики и рыночной экономики.

Задача современной отечественной школы логистики состоит, во-первых, в соединении фундаментального задела отечественных экономических и математических наук с основами рыночной экономики и, во-вторых, в разработке практических методик решения прикладных задач логистики применительно к условиям отечественной экономики.

Можно утверждать, что российская наука, имеющая огромный научный потенциал, достаточно быстро разработает собственную фундаментальную и прикладную базу логистики, тем более, что потребность экономических структур в логистических подходах постоянно нарастает. Для решения этих задач и для скорейшего становления логистических исследований в стране следует использовать положительный зарубежный опыт.

Логистики стали востребованными многими фирмами. Их называют «транспортными богами» компаний. Многие фирмы организуют в своем составе логистические подразделения. Логистика вносит стратегические изменения в управление компаниями и приносит дополнительные выгоды. Она значительно повышает конкурентоспособность фирм, управляемость производственными процессами, оптимизирует организационную структуру предприятия.

Изучение основ логистики необходимо для специалистов в области менеджмента, транспорта, организации перевозок, информатики, коммерции, финансов.