5.2. Характер.

1. Наиболее объективные и неопровержимые данные о характере человека дают:

a) паспортные данные

b) черты внешнего облика

c) непроизвольные действия

d) сознательное поведение

2. Формирование характера происходит:

a) в семье

b) в компании

c) в трудовом коллективе

d) во внутриутробном периоде

3. Характер – это:

a) система устойчивых мотивов и способов поведения

b) отчётливо выраженная определённость и типичность поведения каждого человека

c) отношение человека к самому себе

4. Главное условие формирования характера:

a) способность индивида отстаивать жизненную позицию

b) общественные условия и конкретные жизненные обстоятельства

c) темперамент

5. Главная направленность характера:

a) обладание целями жизни

b) разбросанность целей

6. Ведущим компонентом в сформировавшемся характере является:

a) система убеждённости

b) долгосрочная направленность поведения человека

c) уверенность в справедливости и важности дела, которое он выполняет

d) твёрдость характера

7. Твёрдость характера проявляется:

a) в жесткой последовательности

b) в упорстве достижения цели

c) в отстаивании своих взглядов

d) в требовательности

8. Мягкость характера проявляется:

a) в гибком приспособлении к изменяющимся условиям

b) в достижении целей за счёт некоторых уступок

c) в нахождении различных компромиссов

d) в упорстве достижения целей

9. Противоречивость характера определяется:

a) степенью сочетания ведущих и второстепенных черт характера

b) гармонией ведущих и второстепенных черт характера

c) отсутствием противоречия в стремлениях и интересах

10 Бесхарактерность означает:

a) боязливость

b) нерешительность

c) непредсказуемость

d) самостоятельность

11. Какие закономерности проявляются в формировании характера:

a) навыки и привычки

b) гибкое приспособление к изменяющимся условиям

12. Наиболее ярко представление о характере даёт:

a) «Характерология»

b) «Физиогномика»

c) «Хиромантия»

d) «Графология»

13. Какие черты характера определяют темперамент ?

a) уравновешенность поведения

b) неуравновешенность поведения

c) лёгкость вхождения в новую ситуацию

d) подвижность реакции

e) инертность реакции

14. Что является наиболее древней попыткой прогнозировать характер ?

a) гороскопы

b) физиогномика

c) пророчества

d) хиромантия

15. Показателями для понимания характера могут быть:

a) внешние данные

b) графология

c) темперамент

Структура характера и его формирование.

1. Характер - это:

a) социально обусловленная сфера поведении

b) передаваемое по наследству

2. Характер соотносится:

a) с природно-бессознательной сферой

b) с волевой сферой

c) со сферой эмоций

3. По каким основаниям идет проявление характера:

a) моральные качества личности (отношения в социуме)

b) волевые черты характера

c) эмоциональные особенности

d) интеллектуальные особенности

e) стереотипность поведения

4. Фундаментальное качество характера:

a) нравственность, когнитивностъ

b) этичность

c) настойчивость

d) агрессивность

5. Основные качества характера определяются:

a) волевыми особенностями личности

b) социальными особенностями

c) природными особенностями

6. Основные качества характера - это:

a) цельность

b) сила

c) твердость

d) уравновешенность

e) саморегуляция поведения

7. Тип характера - это:

a) способ адаптации личности к среде

b) общий стиль жизнедеятельности человека

c) отдельные черты характера человека

d) тип темперамента человека

8. Выберите существующие типы характера:

a) гармонически - целостный тип

b) внутренний конфликтный, но внешне согласованный со средой

c) конфликтный тип с пониженной адаптацией

d) вариативный тип

e) эмоционально - выраженный тип

9. Акцентуация характера в переводе на русский язык есть:

a) печать, поиск

b) ударение, подчеркивание

c) соотношение, смешение частей

d) страдание

10. Выберите правильные типы акцентуационного характера:

a) возбудимый

b) тормозной

c) аффективный

d) неустойчивый

e) тревожный

11. Акцентуированные личности, они:

a) податливые на острые воздействия среды

b) более подвержены психическим травмам

c) социально дезадаптированы (психически неполноценные личности)

d) уравновешенны, дисциплинированны

12. Показателем характера человека является:

a) поступки человека

b) поведение человека

c) положительная речь о самом себе

d) добрые дела

13. Характер находится в:

a) тесной связи со всеми сторонами личности

b) с отдельными сторонами личности

c) не связан вообще никак

d) тесно связан только с темпераментом

14. На формирование характера у детей влияет:

a) подражание взрослым

b) деятельность ребенка

c) единство общих требований к нему

d) индивидуальный подход к ребенку

15. Характер в течении жизни:

a) может изменяться

b) ни в коем случае не меняется

c) только в лучшую сторону

d) только в худшую сторону