5. Розкрийте дужки. Поясніть вибір слова чи написання.

Розуміння (здібності, здатності) до ко(мм,м)унікації часто базується на (здобності, здатності) особи володіти (навиками, навичками) вираження емоцій. Компетентні ко(мм,м)унікатори вміють (розрізняти, розпізнавати) як свої емоції, так і емоції інших людей. Вони розуміють, що (де)які ситуації вим(о,а)гають (відвертого, відкритого) вираження почуттів, а інші – ні.

Більшість взаємо(-стосунків, -відносин) між людьми перетворюються на поверховий обмін (вітаннями, привітаннями). Але компетентні ко(мм,м)унікатори, зазвичай, використовують три (навики,навички): вираження (власних, особистих) почу(т,тт.)ів, (розпізнавання, розрізнення) почу(т,тт)ів інших, заохочення інших до вираження почу(т,тт)ів за допомогою (розгортання,розкриття) своїх емоцій та вираження співпереживання.

6. Допишіть фрази

Сьогодні на занятті я дізнався, що:

1. Найвідоміші оратори Давньої Греції та Давнього Риму _________

2. Найвідоміші зразки вітчизняного ораторського мистецтва __________

3. «Якщо хочеш бути добрим оратором, _______________» (Сократ).

4. Основні закони риторики___________________________

5. Основні правила риторики____________________________

6. Основні етапи виступу______________________

7. Логічна схема доказів складається з 3-х елементів: _____________________

8. Існує три способи проголошення промови:__________________

9. Засмічують мовлення виступаючого____________________

10. Дикція – це ________________________

11. Найоптимальніший темп промови ________________

12. Пауза в мовленні робиться для _______________________

13. Ораторські прийоми для підтримки уваги слухачів _______________

14. До тропів належать _____________________

8. Підготуйте промову над одну із пропонованих тем, дотримуючись вимог до її складання й підготовки (додаткове індивідуальне завдання):

• Поетом народжуються, оратором стають.

• Батьківщина – це край, де полонянка душа (Вольтер).

• Сила мови полягає в умінні висловити багато кількома словами (Плутарх).

• Мовлення людини – це розповідь про її життя (Сенека).

• Краща у світі мета – стати хорошою людиною (Цицерон).

• Без ядра горіх ніщо, так само, як і людина без серця (Г.Сковорода).

• Егоїзм заважає людині піклуватися про себе розумно (В.Голобородько).

• Нема там добра, де нема правди (П. Куліш).

• Усмішка – це ж власне частка душі (О.Гончар).

• Найважливіше в житті цивілізованої людини – заощадити час (Г.Тютюнник).

• Щасливий той, хто чує мову рідної землі... (В.Лисенко).

• Дехто вмирає так і не народившись (П.Загребельний).

• Рівень інтелігентності має вимірюватися рівнем порядності (П.Загребельний).

• Справедливість – це стримування сили мудрістю (П.Загребельний).

• Вибір життєвої дороги – це духовне устремління людини (Р.Іваничук.)

• Навіть велика людина не в силі перемінити звичок, звичаїв і плину народного життя (Р.Іваничук).

• Тільки великий народ може народити велику людину (Р.Іваничук).

• Людина починається з любові (Я.Гоян).

Домашнє завдання: 1. Vtnjlbxybq матеріал. 2. Виконати завдання за темою, опрацювавши окремий розділ «Невербальні засоби спілкування» у матеріалах для самостійної роботи.3. творче завдання : Навести приклад промови (визначних політиків, культурних діячів).