Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы
МЧС России
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Кафедра _Сервис безопасности _
(наименование кафедры)
Экз. № ________
«УТВЕРЖДАЮ»
_________________________
(должность, звание, ФИО)
”_____” _____________ 2010 года
Л Е К Ц И Я
по дисциплине__ Безопасность жизнедеятельности_
по специальности _030501.65 «Юриспруденция»__
Тема № 8.5. Первая помощь при ожогах, гипо- и гипертермии и электротравме
Обсуждена на заседании кафедры
Протокол №______от
”______” _______________ 201_ года
Санкт-Петербург
2010
I.Учебные цели
1. Дать обучаемым базовую информацию по видам термических поражений и правилам оказания первой помощи на месте происшествия.
_________________________________________________________________________
(дидактическая)
2. Сформировать у обучаемых сознание жизненной необходимости правильного грамотного выбора алгоритмов помощи и соответствующих приёмов ее оказания при различных видах термических травм.
_________________________________________________________________________
(образовательная)
3.Воспитывать в у обучаемых ответственность за правильное оказание первой медицинской помощи при термических поражениях
_________________________________________________________________________
(воспитательная)
II. Расчет учебного времени
Содержание и порядок проведения занятия |
Время, мин |
||
|
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ |
10 |
|
|
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ |
75 |
|
|
Учебные вопросы |
|
|
|
|
Ожоги, гипертермия, электротравмы. |
45 |
|
|
|
Первая помощь при гипотермии и обморожении. |
30 |
|
|
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
5 |
|
III. Литература
Основная
Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов/ С.В. Белов, В. А. Девисилов, А.С. Козьяков и др.; под общей редакцией С.В. Белова. - М.: Высш. шк., 2003.
Коннова Л. А., Алексеик Е. Б., Вакуленко С. В., Талаш С. А. «Азбучник первой медицинской помощи»: учебное пособие / Под общей ред. В. С. Артамонова. - СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2008.
Русак О. Н., Малаян К. Р., Занько Н. Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. 11-е изд., стер. / Под ред. О. Н. Русака. — СПб.: Издательство «Лань», М.: ООО Издательство «Омега-Л», 2007.
Дополнительная
Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Учеб. пособие/В.А. Акимов, ЮЛ. Воробьев, М.И. Фалеев и др. — М.: Высш. шк., 2006
Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних спец. учеб. заведений/С. В. Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова.— 3-е изд., испр. и доп.— М.: Высш. шк., 2003.
Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности / Т.А. Хван, П.А. Хван. - Изд. 4-е. — Ростов н/Д : Феникс, 2007.
Нормативные правовые акты
Федеральные конституционные законы
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.).
Федеральные законы
Федеральный закон от 12 февраля 1998 г. № 28-ФЗ «О гражданской обороне»
Федеральный закон Российской Федерации от 21 декабря 1994г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».
Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности».
Федеральный закон от 5 марта 1992 г. № 2446-1 «О безопасности».
Законы
Уголовный кодекс Российской Федерации.
Постановления Правительства Российской Федерации
ГОСТ Р 22.3.03-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Защита населения. Основные положения.
IV. Учебно-материальное обеспечение
1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, телевизор, видеомагнитофон, DVD-проигрыватель, компьютерная техника, интерактивная доска.
ВВЕДЕНИЕ
Термические поражения известны давно и по настоящее время проблема оказания первой помощи пострадавшим с термическими травмами остается весьма актуальной. Термические поражения представляют собой повреждение тканей, вызванное местным действием высокой или низкой температуры. Повреждающим фактором при термических поражения может быть пламя, газ, пар, электроток, разогретые мастики, смолы, битумы, а также различные зажигательные смеси. Химические вещества вызывают химические ожоги. Ионизирующее излучение (радиация) и солнечные лучи также могут вызывать ожоги, но эти ожоги относятся по своей причине к лучевым ожогам. Ожоги являются тяжелой и распространенной травмой. Для лечения ожогов созданы специальные ожоговые центры, где пострадавшим оказывается квалифицированная помощь. Ожог представляет собой полиорганный вид травмы. Лечение сложное и требует особых подходов и средств.