- •Cамостійна робота №2. Створення діаграм.
- •Завдання1
- •2.Побудуйте діаграму:
- •1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
- •2.Побудуйте діаграму:
- •4.Збережіть роботуу файлі з назвою Прізвище_самост_2.Xlsx
- •Збережіть роботуу файлі з назвою Прізвище_самост_2.Xlsx
- •1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
- •2.Побудуйте діаграму:
- •4.Збережіть роботуу файлі з назвою Прізвище_самост_2.Xlsx
- •1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
- •2.;Побудуйте діаграму:
- •4.Збережіть роботуу файлі з назвою Прізвище_самост_2.Xlsx
- •1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
- •2.;Побудуйте діаграму:
- •4.Збережіть роботуу файлі з назвою Прізвище_самост_2.Xlsx
- •1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
- •2.Побудуйте діаграму:
- •4.Збережіть роботуу файлі з назвою Прізвище_самост_2.Xlsx
- •1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
- •2.Побудуйте діаграму:
- •4.Збережіть роботуу файлі з назвою Прізвище_самост_2.Xlsx
- •1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
- •2.Побудуйте діаграму:
- •4.Збережіть роботуу файлі з назвою Прізвище_самост_2.Xlsx
- •1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
- •2.Побудуйте діаграму:
- •4.Збережіть роботуу файлі з назвою Прізвище_самост_2.Xlsx
- •1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
- •1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
- •4.Збережіть роботуу файлі з назвою Прізвище_самост_2.Xlsx Завдання2
Cамостійна робота №2. Створення діаграм.
На робочому столі створіть книгу MicrosoftOfficeExcel (Лист MicrosoftOfficeExcel) з назвою Прізвище_самост_2.xlsx.
Завдання1
Варіант 1.
1. На аркуші "Лист1" створітьнаступну таблицю:
Структура Вищої освіти України за типами вищих закладів освіти
|
||
Типи |
Державний сектор |
Недержавний сектор |
Університети |
63 |
5 |
Академії |
34 |
7 |
Інститути |
92 |
77 |
Консерваторії |
2 |
0 |
Коледжі |
82 |
24 |
Технікуми |
402 |
10 |
Училища |
215 |
0 |
2.Побудуйте діаграму:
Тип діаграми: Объемная разрезанная круговая;
Діапазон: перший і другий стовпець;
Заголовок: Державний сектор;
Легенду не добавляти;
Підписи даних: Значения;
Помістити на даному листі.
3.Побудуйте аналогічну діаграму тільки для Недержавного сектора і розмістіть її на іншому листі.
4. Змініть назву аркуша "Лист1" на "Завдання1".
Варіант 2.
1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
Розподіл вищих закладів освіти ІІІ-IV рівнів акредитації та їх позабазових розподілів за міністерствами
|
|||
Міністерства |
Всього |
Денних |
Заочних |
Кабінет міністрів |
2 |
2 |
1 |
Мінкультури |
10 |
10 |
9 |
Міністерство охорони здоров’я |
15 |
15 |
1 |
Мінтраст |
2 |
2 |
2 |
Мінзв’язку |
1 |
1 |
1 |
Мінсільгосп |
19 |
19 |
19 |
Міносвіти |
112 |
112 |
104 |
Мінмолодьспорт |
4 |
4 |
4 |
Інші |
26 |
26 |
11 |
2.Побудуйте діаграму:
Тип діаграми: Круговая;
Діапазон: стовпці Міністерства і Денних;
Заголовок: Денних відділень;
Легенду розмістити справа;
Підписи даних: Значения;
Помістити на даному листі.
3.Побудуйте аналогічну діаграму тільки для стовпця Заочних і розмістіть її на іншому листі.
4.Збережіть роботуу файлі з назвою Прізвище_самост_2.xlsx
Варіант 3.
1.Сформуйте дану таблицю в Microsoft Excel на листі 1 з назвою Завдання1:
Навчання спеціалістів за галузями знань(у відсотках до загального прийому)
|
|||||
Країна |
Освіта |
Гуманітарні науки |
Право і соціальні науки |
Природничі, інженерні, аграрні |
Медицина |
Канада |
5 |
8 |
21 |
16 |
5 |
США |
7 |
13 |
30 |
17 |
10 |
Франція |
3 |
24 |
21 |
19 |
11 |
Швеція |
15 |
15 |
26 |
29 |
14 |
Росія |
10 |
7 |
20 |
51 |
9 |
Україна |
19 |
14 |
7 |
52 |
7 |