«Человек – Единственный Творец своей Планеты – Земля. По его вине Древо Жизни утратило крону. Ему – человеку – её и возвращать начертано». Рикла.

ПРОЕКТ

ШКОЛА ТВОРЧЕСКОЙ ЖИЗНИ

Санкт-Петербург, 2012 год.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ВВЕДЕНИЕ

2. ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ

3. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБЪЕДИНЯЮЩИЕ ЛЮДЕЙ

4. ИДЕЯ ПРОЕКТА. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА.

5. ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТА «ШКОЛА ТВОРЧЕСКОЙ ЖИЗНИ»

Принцип устойчивости экодеревни

Проблемы экодеревень

6. ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

Экономическая деятельность в поселении

Природные виды деятельности

Виды деятельности, связанные с информационными технологиями

Научная деятельность

Искусство

Народные ремёсла

Медицина

Туризм

Строительство

Малые производства

Культура

Образование

Безопасная интеграция в природную среду

Топология экологического поселения

Проект поселения

Инфраструктура экологического поселения

7. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Экологические принципы создания поселения

Роль и задачи поселения в защите окружающей среды

Эффект от реализации проекта.

Доблесть Родителей – наследство детей.

Дороже этого наследства нет на земле иных сокровищ!

Человек познанием старины и перенесением её опыта

в область своих ценностей завершает

своё земное развитие и начинает Космическое.

Трехлебов А.В.

«Пока КАЖДЫЙ земной человек не прозреет и не поймёт, что жизнь не даётся даром, что за Прекрасное надо бороться, и, что Земля не станет лучше, пока он не пополнит её своим Добром, и не украсит своим Трудом, каким бы малым или незначительным он не был. Но этого придётся ещё очень долго ждать, ибо пока что человек думает только о своём личном благополучии, даже не задумываясь, ДЛЯ чего он пришёл на Землю, для чего был на ней рождён... Ибо каждая ЖИЗНЬ, какой бы незначительной она ни казалась, приходит на Землю с какой-то определённой целью. В большинстве своём – чтобы сделать лучше и радостнее, могущественнее и мудрее наш общий ДОМ.»

«Ох, темненько над Русской Землёю,

Но я ведаю – близок восход.

С новой эрой и с новой зарёю

Пробудится великий народ!

 

Много песен уже перепето,

Знать, близка золотая пора -

Замолкаю за миг до рассвета,

До Сварожьего чудо-утра.»

Волкова М.

Введение

Данный документ принят и доработан инициативной группой проекта «ШКОЛА ТВОРЧЕСКОЙ ЖИЗНИ». В основе своей содержит труды и опыт различных поселений в России и за рубежом. Настоящей работой сделана попытка разработать и создать модель экономически самодостаточного проживания поселения (Экодеревни), как устойчивой системы.

Процесс создания и развития поселения (Экодеревни) описан максимально всеобъемлюще и стандартизован, поскольку в дальнейшем наработки этого проекта планируется использовать при создании других подобных поселений.

Нельзя возродить или воссоздать народⁱ административными мерами. Народ возрождается, опираясь на свою генную и историческую память.

Человек оторван от Истоков, и живет только материальной жизнью и не признает Тонкий Мир – Мир Духа. Тонкий мир – это мир жизни следующей за физическим планом. ДУХОВНОСТЬ – это наполненность Человека духом творчества, тончайший интеллект, уважение всех Законов Космоса, исполнение их, огромная ответственность во всем, что делаешь. С одним четким пониманием: не навреди никому – человеку, животному, окружающей среде, Матушке-Земле, Космосу, Вселенной и так до бесконечности.

Через всю историю человечества прослеживается стремление людей к совместному проживанию и труду, это было необходимым условием самого выживания и эволюции человеческой цивилизации, и особую роль здесь сыграл институт общины.

Самой известной формой общины в Советской России можно считать колхоз. Колхоз - форма хозяйствования на селе, при которой средства производства (земля, оборудование, скот, семена и т. д.) находились в совместной собственности и под общественным управлением его участников. Наиболее успешными были коллективы в которых обобществлялись землепользование, труд и основные средства производства - рабочий и продуктивный скот, техника, хозяйственные постройки. В личной собственности крестьян оставались жилые дома и подсобное хозяйство, размеры которого ограничивались уставом. Доходы распределялись по трудодням, то есть в зависимости от количества и качества труда. Нам представляется, что идеи ведения коллективного хозяйства в его новой современной интерпретации (см. ниже) наиболее приемлем для осуществления наших целей.

Народ, в нашем понимании — это единый организм, единое целое—объединение людей, связанное духовным устремлением быть носителем объективного Космического Мировоззрения, богосообразной творческой гармоничной жизнью. Это объединение людей строится на основе общности (одинаковости) бытия и восприятия жизни, воспроизводя в мыслительной форме жизненно необходимые темы и реализуя их на физическом плане в едином творческом порыве. Народ всегда стремится к чести и совести. Народ правит каждым своим человеком, а человек служит народу.