Конструирование тестов первого уровня

Для выполнения тестовых заданий 1 –го уровня усвоения учащиеся должны уметь принимать то или иное решение, осуществлять действия, опираясь на ранее полученные теоретические или практические знания.

Задания 1- го уровня предполагают:

• проверку знания терминологии, определений, классификаций;

• знания условных обозначений, маркировок, единиц измерений;

• знания норм;

• знания составов, свойств, структур, устройств;

• знания назначений инструментов, приспособлений, механизмов;

• знания формул, правил, видов дефектов, технологических операций.

Тесты на 1 уровне закрытого типа бывают трёх подуровней:

1.Тесты на опознание. В них одна существенная операция – выбор из альтернативы “Да” - “Нет”.

Укажите номер правильного ответа:

1.СТАЛЬ – СПЛАВ ЖЕЛЕЗА С УГЛЕРОДОМ И ДРУГИМИ ЭЛЕМЕНТАМИ, В КОТОРОМ СОДЕРЖАНИЕ УГЛЕРОДА ДО 2,14 %

1. Да

2. Нет

Эталон: 1

Смысловая часть задания может выноситься в варианты ответов: это позволяет избежать появления упрощенных ответов типа “Да” - “Нет”.

Выберите правильный вариант ответа:

2.НИЗКОУГЛЕРОДИСТЫЕ СТАЛИ СОДЕРЖАТ УГЛЕРОДА

1) свыше 0,25%

2) до 0,25%

Эталон: 2

2.Тесты на различие. Их выполнение осуществляется в условиях поиска, создаваемого рядом стоящими вариантами ответов (рекомендуется не менее трех вариантов ответов).

Выберите правильные варианты ответов:

3. ЗАВОД-ИЗГОТОВИТЕЛЬ ГАРАНТИРУЕТ В СТАЛИ ГРУППЫ В

1) химический состав

2) степень раскисления

3) механические свойства

4) все ответы верны

Эталон: 1,3

3.Тесты – классификации (соотнесение). В них соединены несколько тестов на различие. Рекомендуется, чтобы число элементов правого столбца было больше (хотя бы на один), чем левого, так как в противном случае задание будет выполняться методом исключения.

Установите соответствие между правой и левой колонками:

4. ЛЕГИРУЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ ОБОЗНАЧЕНИЕ В МАРКАХ

1) Алюминий А) Ф

2) Ванадий Б) П

3) Марганец В) Д

4) Медь Г) Г

5) Фосфор Д) В

Е) Ю

1-, 2-, 3-, 4-, 5- Эталон: 1-Е, 2-А, 3-Г, 4-В, 5-Б

Конструирование тестов второго уровня

Задания 2 –го уровня усвоения требуют:

• воспроизведения информации или решения типовых задач без опоры на помощь или подсказку;

• проверяют умения проводить типовые расчеты по формулам;

• давать количественную и качественную оценку свойств, явлений, процессов;

• выявлять причинно-следственные отношения;

• проводить соотнесение, сравнение фактов;

• определять виды дефектов и неисправности оборудования (по описанию), выявлять причины их возникновения и способы устранения.

В них включаются специальные задания для проверки знаний, позволяющие воспроизвести изученное без опоры на помощь и подсказку извне.

Выделяют три подуровня:

1. Тесты-подстановки. В них, как правило, пропущены ключевые понятия, фразы, формулы или существенный элемент текста. Такие задания относят к открытой форме.

Укажите номер правильного ответа:

1.СТАЛИ С ВЫСОКИМ СОДЕРЖАНИЕМ МАРГАНЦА ИМЕЮТ

1) высокую пластичность и свариваемость

2) высокую твердость, но низкую свариваемость

3) высокая износоустойчивость и прокаливаемость

Эталон: 3

2.Конструктивный тест. В него включаются задания, требующие самостоятельного конструктивного ответа: воспроизвести формулировку, дать характеристику, написать формулу, проанализировать решение, выполнить принципиальную схему.

Закончите утверждение:

2.АНТИКОРРОЗИОННЫЕ СВОЙСТВА СТАЛИ УВЕЛИЧИВАЕТ ТАКОЙ ХИМИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ КАК _______________.

Эталон: хром

Наиболее эффективными является конструктивный тест в виде таблицы.

Пример. Заполните правую колонку таблицы, вписывая конкретное влияние на свойства стали элементов, содержащихся во втором столбце:

№ П/П	ЛЕГИРУЮЩИЙ ЭЛЕМЕНТ	ВЛИЯНИЕ НА СВОЙСТВА СТАЛИ
1	ВОЛЬФРАМ
2	АЛЮМИНИЙ
3	ХРОМ

Эталон: 1) увеличивает твердость и красностойкость;

2) повышает жаростойкость и окалиностойкость;

3) увеличивает кислотостойкость и коррозионную стойкость.

3.Тест-типовая задача. Он характеризуется тем, что содержит условия, необходимые для решения. Алгоритм решения может быть найден из известных формул. Эталон такого задания представляет рациональную последовательность всех операций.

3.Укажите химический состав следующих марок сталей:

40Х, 15ХН3,

Эталон: 40Х- 0,4%углерода и 1% хрома;

15ХН3 – 0,15% углерода, 1%хрома, 3% никеля;