9. Использование в должности поездных диспетчеров людей, профессионально

подготовленных к выполнению данной деятельности, ведет к

снижению нервно-психических нагрузок на организм человека и, соответственно,

к уменьшению заболеваемости среди этой категории работников.

Одновременно это ведет и к снижению текучести кадров, так как

464

хорошо подготовленные для данной работы люди лучше адаптируются,

чувствуют себя комфортнее и реже увольняются по причине неудовлетворенности

работой, чем недостаточно подготовленные.

Однако, как показал специальный анализ,расходы средств на оплату

больничных листов и в связи с текучестью кадров поездных диспетчеров

относительно невелики и при обосновании эффективности АОС могут

опускаться.

30.3. Определение инвестиционных

и текущих затрат

Инвестиционные (единовременные) затраты на создание (внедрение)

комплексной АОС с тренажерами слагаются из расходов на оборудование

(ремонт) учебного помещения, оснащение его учебным АРМ АОС

ДГЦ (ДНЦ) и другими необходимыми устройствами. К ним следует отнести

и затраты на научно-исследовательские работы по созданию АОС

ДГЦ (ДНЦ) или на приобретение и установку тиражируемого ПИК и его

объектную ориентацию.

1. Общая величина инвестиционных затрат составит:

КД0П = (КАРМ + КП0М + КСВ)-Р, (30.13)

где КАРМ—расходы на создание учебного АРМ АОС ДГЦ (ДНЦ) (учебного

класса);

К^м—расходы на ремонт и оборудование учебного помещения;

Ксв—расходы на устройство каналов связи;

Р—коэффициент (> 1), учитывающий расходы на научно-исследовательские

и проектные работы по созданию АОС ДГЦ (ДНЦ) или на приобретение

и установку тиражируемого ПИК АОС ДГЦ (ДНЦ) и его объектную

ориентацию.

2. Стоимость учебного а рм аос дгц днц может оцениваться по

аналогии с оценкой стоимости АРМ ДГЦ ДНЦ, функционирующих на

диспетчерских кругах, потому что учебные АРМ АОС ДГЦ (ДНЦ) создаются

по типу АРМ поездного диспетчера, оснащенного ПЭВМ с несколькими

(от 4 до 7) дисплеями, печатающим устройством, клавиатурой,

манипулятором ≪мышь≫ и соответствующим программным

обеспечением, устройствами связи, а также магнитофоном.

3. Затраты на научно-исследовательские и проектные работы на создание

АОС ДГЦ (ДНЦ) (или на приобретение и установку тиражируе-

3 0 - 6 5 5 2 465

мого ПИК) могут быть приняты в процентах от стоимости учебного АРМ

или на основе сведений о затратах на разработку тиражируемой АОС ДГЦ

(ДНЦ) либо на объектную ориентацию.

Текущие затраты на эксплуатацию АОС—дополнительные эксплуатационные

расходы Эдоп—складываются из амортизационных отчислений

на учебное помещение, средства связи и вычислительной техники, а

также расходов на зарплату преподавательскому (инструкторскому) и обслуживающему

персоналу и отчислений на социальный налог; расходов

на запчасти, материалы и электроэнергию:

Эдоп — ЭдОП .ш + Эдоп.ам + Эдоп.авт' (30.14)

где Эдоп ш—расходы на содержание штата преподавателей и персонала

по обслуживанию комплекса технических средств (КТС) АОС;

Эдоп ам—амортизационные отчисления по учебному помещению, КТС

АОС и средствам связи;

Эдоп авт—расходы на материалы, запчасти и электроэнергию для содержания

КТС АОС.

При этом

Эдоп.ш = (3пр + Зт.п)- 1 2 ( 1 + Я4)- ЮЛтысруб., (30.15)

где Зпр, Зт п—среднемесячный заработок преподавательского Зпр и технического

персонала Зт п сучетом всех видов доплат, надбавок и премий, руб.;

12 — количество месяцев в году.

Эдоп ам = Кпом • ≪пом + КАРМ ' ≪V + ^св ' Мсв> (30-16)

где Kj,OM, КАРМ, Ксв—затраты на учебное помещение, учебное АРМ, средства

связи, тыс. руб;

сопом, а>т, сосв—нормы амортизационных отчислений по зданиям, вычислительной

технике и средствам связи.

Затраты на материалы, запчасти и электроэнергию для содержания

КТС АОС Эдоп авт принимаются в процентах от его стоимости.