
- •Социально-педагогические проблемы социализации человека на разных этапах возрастного развития
- •Этапы социализации.
- •Функции социализации.
- •Стадии и формы социализации.
- •Содержание профилактики девиантного поведения детей и подростков
- •2. Делинквентное поведение
- •3. Зависимое (аддиктивное) поведение
- •4. Суицидальное поведение
- •Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Содержание деятельности социального педагога и специалиста по социальной работе: сходство и различие
- •Описание профессии:
- •Виды деят-ти:
- •Дополнительные особенности:
- •Основные виды помощи и сферы профессиональной деятельности социального педагога
Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
1) усыновление (удочерение) – юр. акт, в силу к-го м/у ребенком и чел-м (супруж парой) устанавливаются правоотношения аналогичные существующим м/у кровными родителями и детьми. Усыновление производится в судеб. порядке по заявлению лица, желающего усыновить и предоставлению органом опеки и попечит-ва.
Документы: -заключение об обоснованности, соответствии усыновления интересам ребенка
- акт обследования условий жизни усыновителей
- свидет-во о рождении ребенка (+копия)
- мед. заключение экспертной комиссии о состоянии здоровья ребенка (физ и умственного)
- согласие родителей на усыновление ребенка
2) опека – форма охраны лич-ти и имуществ. прав недееспособных лиц, в том числе детей до 14 лет, оставшихся без попечения родителей.
3) попечительство – форма защиты лич-ти и имуществ. прав и интересов граждан, устанавливается над несовершеннолетними детьми от 15-18 лет, при отсутствии у них родителей, при лишении родит. прав, а также над дееспособными совершеннолетними гражданами, к-ые по состоянию здоровья не могут защищать сами свои права и интересы.
4) приемная семья – одна из форм устройства на воспитание детей, платная форма опеки и попечит-ва. Основывается на договоре между приемными родителями и органами опеки и попечит. Указывается срок, на к-ый дети помещаются в приемную семью, условия содержания, образования, права и обязанности приемных родителей, основания и последствия прекращения договора. Родители при этом обладают правами опекуна ребенка. Сущ-ют льготы для приемных семей. Общее число детей в приемной семье, включая родных, не должно превышать 8 человек. Устройство детей в приемную семью не несет за собой возникновения наследственных и алиментных отношений м/у родителями и детьми.
5) патронатная семья- вид возмездной опеки над несовершеннолетним. форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, созданная при учреждении ( детском доме, школе-интернате и т.п.). Передача ребенка на воспитание в патронатную семью производится на основании договора м/у родителями, органами опеки и пепечит. и учреждением для детей и сирот. В договоре устанавливается срок, на к-ый ребенок передается в патронатную семью, права и обязанности участников договора, другие условия, а также основания и последствия прекращения такого договора.
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, переданные в патронатную семью, имеют все права воспитанников учреждений для детей-сирот. Учреждение (дет. дом, школа-интернат) ведет учет граждан, желающих заключить договор о патронатном воспитании. Лица, желающие стать патронатным воспитателем и успешно прошедшие спец. подготовку, подают в учреждение заявление с просьбой о подготовке заключения о возможности быть патронатными воспитателями.
К заявлению должны быть приложены:
- копия трудовой книжки;
- справка об отсутствии судимости;
- справка с места работы;
- копия свидетельства о заключении брака (в случае, если лицо состоит в браке);
- мед. справка установленного образца;
- справка от районного терапевта об отсутствии у совместно проживающий членов семьи инфекционных заболеваний;
- документ, подтверждающий наличие жилья;
- письменное согласие совершеннолетних членов семьи, проживающих совместно с заявителем;
- паспорт или документ, его заменяющий, предъявляется лично.
(краткосрочное устройство – выходные, каникулы; экстренное устройство; устройство подростков в семью для самостоят. жизни; устройство с перспективой усыновления; устройство на длительный срок)
5) Устройство ребенка в специализир. учреждение. УСОН Центр помощи семье и детям «Гнездышко» (ул. Искровцев). (стационар).
-соц-реабилитац центры
-соц-приюты – место временного пребывания ребенка до 1 года/ от 3 до 18 л
-центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей
- учреждения для детей сирот, детей оставшихся без попеч родителей
дет. дом (для детей с 1,5-3 лет; для детей дошкол. возраста; для детей школ. возраста; смешанный; дет. дом-школа; спец. коррекционный дет. дом)
школа-интернат
- интернатное учреждение обычного типа
- учреждение по типу семьи – разновозрастные или одновозрастные группа не более 8 человек
- семейного типа
спец (коррекционные) учреждения
- дошкольного образования
- коррекц общеобразоват учрежд
- коррекц учрежд начального проб образования