Задания для выполнения контрольных работ для студентов заочной формы обучения

ВАРИАНТ I

ЗАДАЧА. Павлов 20 февраля 1999 года удостоверил завещание у нотариуса, согласно которому все имущество после его смерти должно перейти к жене. Находясь в командировке в г. Пензе, он 17 апреля 2002 года удостоверил завещание на имя сына в пензенской нотариальной конторе. В январе 2004 года он попал в больницу и там оформил завещание на имя своей сестры. Это завещание было удостоверено дежурным врачом. Кому должно перейти имущество Павлова после его смерти?

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС. Понятие и признаки правового государства.

Литература – источники: [1, 2], основная [10, 11, 12, 14, 15, 16, 17-23, 25-34, 36, 37, 40,41], дополнительная: [42-44,, 49-51, 53], информационные источники: [54].

Вариант II

ЗАДАЧА. Королькова, представляясь сотрудником райсобеса, заходила в квартиры пенсионеров, якобы для составления списков на получение продуктовых заказов. Отвлекая внимание престарелых людей, Королькова совершала хищение принадлежащих им денег и вещей, и уходила.

Как следует квалифицировать действия Корольковой и какое наказание ее ждет, согласно УК РФ?

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС. Право собственности и иные вещные права.

Литература – источники: [1,2,4], основная: [10-12, 14, 17, 19-21, 24-34, 36, 39-41], дополнительная: [43, 48, 50, 51], информационные источники: [54].

Вариант III

ЗАДАЧА. Ювелир Волков заключил договор с Котовым, по которому обязался изготовить для его жены серебряную брошь, украшенную малахитовыми камнями. Он обещал уплатить неустойку в случае невыполнения работы в срок. Брошь была изготовлена на месяц позднее срока, установленного в договоре. Котов потребовал от Волкова уплатить неустойку. Тот отказался. Правомерен ли отказ Волкова от уплаты неустойки за невыполнение договора в срок?

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС. Понятие и содержание трудового договора.

Литература – источники: [1,2,6], основная: [10-12, 14, 17, 10-21, 25-36, 38, 41], дополнительная: [43, 50, 51], информационные источники [54].

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Формами текущего контроля успеваемости являются опрос (устный и письменный), контрольная работа, тестирование, практические задания, ситуационные задачи. Тестовые задания, практические задания содержатся в составе учебно-методического комплекса дисциплины на кафедре.

Планы семинарских занятий

Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям

Подготовка к семинарским занятиям является одной из важнейших форм самостоятельной работы студентов. Целью семинарских занятий является закрепление знаний полученных на лекционных занятиях и в ходе самостоятельной работы, а также выработка навыков работы с учебной и научной литературой и правовыми источниками. Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с повторения материала лекции по соответствующей теме, а потом переходить к изучению материалов учебников, руководствуясь планами семинарских занятий. Только после того, как студент освоит учебный материал, следует обращаться к изучению рекомендованных источников права и научной литературы. По завершению изучения рекомендованной литературы, студенты могут проверить свои знания с помощью вопросов для самоконтроля, содержащихся в конце плана каждого семинара по соответствующей теме. Следует помнить, что одной из целей любого семинарского занятия, является выработка у студентов навыков ораторского искусства и умения правильно использовать юридические понятия, термины и категории, поэтому ответы на семинарских занятиях должны представлять собой самостоятельное изложение материала, а не зачитывание ответа из различных источников. Подготовка к семинарскому занятию должна завершиться решением практических заданий по каждой теме. Решение задач способствует закреплению и более углубленному пониманию изученного материала, а также приобретению навыков анализа конкретных юридических ситуаций и применения правовых норм.